【精選】演講感恩演講稿5篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的演講感恩演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】演講感恩演講稿5篇

演講感恩演講稿 篇1

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩是關愛的回報》。

有人說,銘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動,尊重創造。很多真實感人的故事,感動於人對生命的關愛,感動於人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築工人;當我們學有所得時,我們要感謝一直以來為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個生命,看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也是對自己的尊重。

看看那些農村裡無法上學的孩子們,可以說我們現在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過遙遠,所以我們只需要活在當下。無需感天謝地,想想在我們身後默默支援著我們的父母和老師,因為他們是真心為我們付出的人,在我們的生活中擔任重要的角色。誰給予了我們關愛,我們就要發自內心地感謝他。

讓我們將感恩化為行動,用真心去與身邊的人交流。也許只是因為一聲問候,一抹微笑,一個招呼,我們身邊的人就會因為我們而感到溫暖。而這種溫暖,將持續到永遠。它深入骨髓,時刻提醒著我們要學會感恩。

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是“感恩‘陌生人’”。

提到“陌生”這個詞想必同學們都不陌生吧,但是聽到我的題目是否還有同樣的感覺呢?感恩“陌生人”,也許有些同學會問:“既然是陌生人。那有什麼值得感謝的呢?”呵呵,我這裡的加了引號,此“陌生人”非彼陌生人。

我們常說:“人生如戲。”為了我們這場戲能演繹得更精彩,臺前幕後不知有多少人在努力著。漫漫人生旅途中,總有這麼幾群人存在,無論何時何地,從未停止過我們關愛與支援,他們便是我們的親人;總在我們有困難時給我們幫助和信心的,他們是我們的朋友;人生不會一帆風順,一路走來,也少不了絆腳石的存在,我想這就是我們所謂的敵人吧!可以說,這些人都是在我們記憶中留下深刻烙印的,因為他們在我們人生中擔任非常重要的角色。所以提及感恩,他們絕對是受之無愧的。可是我們是否還記得那些在我們人生中匆匆行走的過客?亦或是那些帶給我們方便的幕後工作者呢?那些人在我們人生戲臺前一閃,便又匆匆離去,繼續他們自己的人生,或是在我們戲中某個昏暗的角落,演繹著他們光明而又美好的人生之戲。他們像空氣一樣容易被我們忽略,我們一刻也離不開他們。

他們其實離我們很近,為何心的距離卻是那麼遠。每天在食堂給我們盛飯的叔叔阿姨;蹬著三輪車 給我們送早餐的小商販;孤身一人在外遇到困難時為我們伸出援助之手的陌生人,看著叔叔阿姨起早貪黑,為我們準備一日三餐,那熟悉的忙碌的身影不時出現在眼前,難道他們不值得我們感恩嗎?看著小商販艱難地等著三輪車,慢慢蠕動著,他們的生活多不容易啊!難道我們也不應該感恩他們嗎?也許那位給過我們幫助的人,甚至未曾聽清我們說的那聲“謝謝”便已離去,面對這樣一群如此可愛之人,我們有何理由不感恩他們呢? 在我們看來,父母的養育之恩,兄弟姐妹的骨肉至親,老師的教導之情,朋友的相惜之誼,這些恩情該是我們一輩子銘記的。可是有些恩情即使不能銘記,卻也依舊不能忽略,因為這些“陌生人”給過我們溫暖,我們同樣該感恩他們。

因為有愛,所以感恩;因為感恩,才懂得愛。

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

小草感恩大地,給他們提供了棲身之所;花兒感恩雨露,給他們提供了生命之源;大樹感恩陽光,給他們帶來光和熱。我們也要學會感恩,感謝所有幫助我們的人。

一顆感恩的心傳遞人間溫暖,人間需要我們感恩,傳遞溫暖,在我們行走在大地上的時候濛濛要學會感恩感謝大地上的花花草草,給我們美麗的自然環境,讓我們有新鮮的空氣,能夠閱覽自然的美。

我們要學會感恩,感激我們的爸爸媽媽,他們給了我們生命,讓我們可以睜開眼睛看到美麗的世界,我們成長的每一步,都是爸爸媽媽經過了艱辛努力付出的,沒有他們就沒與我們因此我們要感恩,在爸爸媽媽累的時候我們應該讓他們少操心,為他們排憂解難,照顧他們,用行動感恩爸爸媽媽送給我們的一切。

我們成長需要學習,學習文化知識,才能夠成為一個有用之人,我們學習離不開老師,我們要學會感恩老師,因為老師教導我們,傳授我們知識,在我們調皮的時候,耐心的勸導我們,在我們悲傷的時候安慰我們,在我們需要幫助的時候幫助我們,我們的成長離不開老師的教導,老師付出了心虛,用自己的時間來輔導我們,每一天堅持,始終如一,一年如一日的付出,我們應該學會感恩老師,在老師需要我們好好學習的手應該認真聽老師的話,在老師勞累的時候應該遵守紀律不給老師添麻煩,做一個貼心的好學生。

學會感恩會讓我們生活也精彩,在我們身邊,在我們的生活中,我們每一次都需要有一顆感恩的心,學會去感謝他們,讓感恩傳遞,讓幸福圍繞在我們的身邊。

學會感恩讓我們在學習生活中變得更快樂,讓我們交到朋友,因為人與人之間的相處是需要相互諒解,相互幫助的,學會感恩讓我們在交往時知道了退讓知道了尊敬,會為他人考慮。

感恩需要我們去傳遞,在我們身邊有甚多值得珍惜的任何事,有很多我們忽視的東西,學會感恩,讓我們知道身板我們所珍重的人,學會感恩讓我們明白了感恩的美好,感恩讓世界更美好,讓我們每一個人都生活幸福。

感恩不是掛在嘴邊,需要我們去行動去關心,我們身邊需要幫助的人我們去感恩去幫助他們然他們充滿歡樂,讓感恩美好人間。

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

各位領導、同仁:

大家好!我叫蘇娟,是市實驗國小的家長代表,今天能夠坐在這裡向各位談談學校開展“一創雙優”活動以來的新變化,感到非常激動。現在我兒子已經是四年級的學生了,當初,選擇實驗國小就是看中這所學校擁有精湛的師資隊伍、先進的教學理念和優良的口碑,孩子進入這所名校之後,作為家長,我更加真切地感受到實驗國小領導和老師們為孩子們的付出和辛苦,我從三方面談談自己的所見所感。

一、最美的地方是學校

學校始終堅持以人為本的享受教育理念,全力為孩子們打造溫馨快樂的校園環境,尤其是暑假過後,我們驚喜地發現校園發生了巨大的變化:教學樓外牆紅白相間格外醒目,操場跑道整體修葺,體育器材安裝到位,為孩子提供了安全舒適的戶外活動場所。聽孩子說,他們搬進了粉刷一新的教室,桌椅刷上了藍色油漆,黑板由毛玻璃替換為書寫流暢的墨綠色金屬材質,室內增設了電子白板等電教裝置,老師手持先進的觸控式電子筆板書、繪圖,方便快捷,孩子感到特別新奇,特別高興,學習興趣也大大提高。學校還通過校訊通等方式告知我們家長讓孩子戴黃帽上下學、在學校周邊走黃線內的`安全通道,接送地點也用黃色標註醒目的安全標識。此外,我還聽兒子說,後操場上多了一處浮雕、噴泉等景觀。老師說這是學校推出的以“水之德”為主題的校園文化建設、內涵發展的一部分,既裝點美化了校園,又讓孩子們非常喜歡。學校這一系列舉措,讓我們家長感到學校領導和老師們的用心和貼心,也讓我們家長更放心和安心。

二、最美的人物是老師

自從把孩子送到實驗國小以來,我真切體會到實小老師的辛苦以及他們高度的責任心和使命感。比如:我每天都能接到來自老師的簡訊,那真是殷殷囑託,切切叮嚀,比我們當家長的想的都周到,從教我們如何養成孩子的好習慣到怎樣讀書、怎樣寫字、怎樣與小朋友相處,甚至每天還提醒我們家長給孩子帶足水、吃好早飯、給孩子的文具貼上標籤,寫上自己的名字等等,把教育孩子的方方面面做到了極致,他們真的非常細心、貼心,對孩子無微不至的關懷。我給大家讀一條孩子班主任老師的簡訊:“家長朋友您好:這一學期的忙碌終於止步。我們的孩子都考出了很好的成績。向你們表示祝賀!孩子們辛苦了!感謝這一學期您對我們工作的大力支援和配合,感謝孩子們的辛苦努力和付出,有您這樣貼心和知心家長朋友做堅強後盾,才使我們的工作得以順利進行。謝謝!謝謝您的付出!祝家庭幸福!孩子們健康成長!”這樣的簡訊,讓我們家長感覺老師是那麼值得信任和感恩。這個暑假開學前的前一天,我接到了來自兒子班主任的簡訊:“親愛的同學們:明天就要正式開學了,相信你們一定做好了充分的準備,我們馬上就要見面了,老師好期待啊!這個假期,你們長高了嗎?是不是又增長了許多的見聞和知識?不覺中,我們就是三年級的大學生了,老師相信你們明天一定會以飽滿的姿態和自信的笑容,來迎接新學期的到來!對嗎?我們明天見!”你看,接到這樣的簡訊,孩子開學前那種緊張、不安的情緒一下子得到了緩解,而且還對新學期充滿期待,感受到老師的等待,他很開心,我們更開心。您說,孩子遇上這樣充滿人文關懷和細緻體貼的老師,我們作為家長的,還有什麼不放心的呢?

不僅我孩子的老師敬業愛崗,喜歡孩子,在實小有一批這樣的好老師,我聽說教師節那天,本來是學校放了半天假,想讓老師們好好放鬆放鬆。二年級的李玉萍老師考慮到很多家長不放假,沒人帶孩子,她主動發簡訊邀請孩子去戚城公園開展活動。你看,老師們就是這樣一心撲到孩子們身上,為孩子著想、處處從孩子出發,做為家長,我們看在眼裡,記在心頭。我們怎能不為之感動?正是教育整體大環境風清氣正,依託“一創雙優”活動開展“我最喜愛的教師”評選、“講文明 守秩序 愛濮陽”、“學習道德模範、鄉村最美教師”等卓有成效的活動,這樣充滿愛心的高素質老師才不斷湧現,讓我們家長很感動更放心。

三、最美的愛心給孩子

如果說非得讓我談談對學校服務不滿意的地方的話,我就想借此機會呼籲一下,各位領導能否借“一創雙優”中心城市提升活動東風,調動社會各方面的力量,淨化、美化學校周邊環境,切實解決學校周邊擁堵、嘈雜等影響學校發展的不利因素。比如:讓交巡警定崗定時上崗疏導交通,城管人員管理好小商小販等,讓我們接送孩子的時候行路更安全、更快捷。

我的發言到此結束,不當之處請批評指正,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!

是誰把我們帶到這個多彩的世界?------是我們的爸爸媽媽!

當我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們傾述的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母。

當我們取得成功,衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。

還記得當我們從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽,是父母教會我們說話;當我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會我們走路;當我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字,是父母教會我們寫字……也許我們從沒注意到在這無數次的成長中,在這漫長的人生道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛與希望!

還記得我們第一次去爬山,熱情高漲、信心十足,結果爬到半山腰,就有了放棄的念頭,這時候,父母鼓勵我們“堅持就是勝利!”並且一直向上攀登,父母的一言一行,給了我們信心,是啊,我們要做勝利者,於是再苦再累,也堅持爬到了山頂,山頂的美景心曠神怡,巨大的成就感油然而生,是父母教會我們堅持!

當我們揹著書包去上學,父母總是交代好幾遍:上學要聽老師的話,不要和同學發生矛盾,不能拿別人的東西,做人要友愛、誠實、堅強,也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多,明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己,心甘情願為我們付出,他們用心血鋪就我們成長的路,幫助我們走向社會,走向未來,是父母,教會我們做人!

父母,給了我們生命,是我們的啟蒙老師,是培育我們茁壯成長的辛勤園丁,更是我們堅強生活的天使……讓我們懷著一顆感恩的心對待父母,健康成長,成為建設祖國的有用之才,這樣才能無愧於父母!

我的演講完畢,謝謝大家。

玫瑰感恩陽光,因為陽光給了它溫暖,於是玫瑰嬌豔欲滴;珍珠感恩河蚌,因為河蚌給了它光彩,於是珍珠熠熠生輝;我們感恩校園,因為校園給了我們優美的學習環境,於是我們舒適愉快地成長。

該用什麼詞來形容我們的校園呢?窗明几淨、乾淨整潔、溫馨舒適、美觀大方,種種的形容詞加在我們美麗的校園上都不過分。然而在一切美好的背後,總有些不和諧的“音符”,悄悄奏響在我們身後。

是學校櫥窗蒙上了些灰,是哪班的包乾區出現了小紙屑,是樓梯的轉角處沾上了口香糖痕跡……

其實,當你擦掉學校櫥窗上的灰塵時,你回看到擺設在裡面的獎盃會衝你微笑。當你撿起地上的紙屑放進垃圾箱時,你會覺得背後有道讚許的目光。

不管是你、我、還是她,只要比別人多一份感恩的心去對待事物,我們都有可能成為超高值的感恩形象代言人!當然我們也會有自己的表現方式來感恩老師:現在見到老師不只是主動問好了,還附加了一個燦爛的微笑;三八婦女節那天有同學就送老師賀卡,俗話說禮輕情意重啊!

相信我們,多一些舉手之勞,會少一些校園汙染;多一些微笑的問候,會少一些無休止的埋怨;多一顆感恩之心,從身邊做起,有意義的過完每一天!

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