幼兒園家長會講話稿(合集15篇)
在現在社會，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編整理的幼兒園家長會講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長會講話稿1
各位家長：
上午好 ！你們的到來是對我們工作最有力的支援。謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識
今日，我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再瞭解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。
家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那裡有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地裡，與各位共享。等等。
各位有什麼意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。
使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
幼兒園家長會講話稿2
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，小朋友們：
大家早上好！
走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋，在這收穫滿滿的季節裡，我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任xxx，我有幸作為教師代表在此發言，感到無比的激動與自豪。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措，到如今在班級管理、課堂教學、家長交流等方面都有了一定的經驗，這些都要感謝上級領導為我們搭建了一個展示自我的平臺，也要感謝家長一如既往的支援，更要感謝孩子們純真的感情。
在新晨幼兒園，我們的老師為小朋友創設了優美的環境，設計豐富多彩的活動，每天都讓小朋友開開心心進園，快快樂樂離園。雖然現在幼兒園的班額人數較少，但作為教師的我們並沒有因此而怠慢工作，而是更積極熱情、更耐心細緻地對待每一位孩子。我們每一位教師都會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教，愛生如子，新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康活潑，真誠地為每一個幼兒的成長和發展服務。
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我深知自己身上所揹負的責任，我要一步一個腳印努力工作，不斷進取，把自己的愛心奉獻給幼兒；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽······
最後衷心地祝願新晨幼兒園越辦越好，並祝大家身體健康，萬事如意。謝謝大家。
幼兒園家長會講話稿3
尊敬的各位家長：
大家好！
首先請允許我代表本班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支援，在開家長會之前我們也是經過了商討，因前段時間剛剛召開了親子運動會，現在大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的願望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的孩子教育好，給他們創造一個良好的成長環境。
我知道，有很多家長都很想知道自己的寶寶在這將近一個學期的學校生活中有怎樣的表現？學習能力和發展的潛能怎麼樣？召開這次家長會，主要目的也是希望加強我們家園之間的交流，我們也都知道上次運動會的主要精力都用在親子活動上，而我們老師與家長沒有針對孩子的發展有一個很好的溝通。
下面我先介紹一下本次交流會的主要內容：第一部分交流幼兒情況，第二部分放假事項，第三部分親子作業。
首先我們開始今天的主要內容：交流幼兒情況。
時間轉瞬即逝，我們的寶寶即將升入大班，孩子們的學習能力都有了很大的提高，現在最主要的是開始培養孩子良好的行為習慣，這也是為以後學習打基礎的。上課過程中我發現我們班的幼兒傾聽能力和語言表達能力不是太強，而這一方面的能力在我們班中女孩一般優於男孩，良好的語言表達能力對孩子的一生有關鍵的作用，主要是引導幼兒學說完整的話，一句話必須說完整，當想要蘋果時，要說“我要吃蘋果”，而不是“我要吃這個、那個”，當孩子的一句話還沒有說完時我們要等待，而不是著急的替代他說完。
我感覺我們班相對來說種大棚的較多，而上班的比較少，這就是我們沒有很多的時間親自帶孩子，大部分時間都是爺爺奶奶帶，但爺爺奶奶在教育孩子方面上存在一定的誤區，就是很多事情都會薩代之，幫孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃飯等等，現在孩子這麼大了肯定還有大人追著他吃飯的吧，這就是家長在一些事情上面太代勞孩子了，這個我們應該注意，我們應該給孩子的是適當的指引，而不是牽引；我們要交給孩子的是方法而不是答案。
我們班的孩子表現在戶外活動方面是很活潑，尤其是小男生，這是孩子的一大亮點，但是過分的活潑也是不好的，這就導致了孩子上課的時候沒有精力，只想著到外面去玩，很多家長跟我說孩子在家太調皮了，孩子為什麼會自己亂玩亂跑，迷上看電視啊，就是因為家長沒有陪他啊，如果回家後能抽出時間來陪孩子玩一會兒，孩子就不會再沒上電視動畫了吧，問問孩子在幼兒園又學了哪些兒歌、故事、舞蹈、遊戲，每天跟孩子有一個親子交流的時間，這個時間並不是睡覺之前的談話，而是實實在在的與孩子的一個很正式的交流，久而久之，孩子在保證活潑快樂成長的同時，又鍛鍊了語言表達能力，又複習了學過的內容，如此一箭三雕的事情，我們又何樂而不為呢？或許你會覺得幹一天的工作很累了，但我們可以想想，賺錢的最終目的在我們自己省吃儉用的一小部分之後，不都是留給寶寶們的嗎？既然選擇了投資，那就再多投資一點，將來的回報也會更大。
如果大家還有什麼事情，也可以提出來，我們大家一起交流討論一下。
第二部分：假期注意事項
假期的事情我也不需要多做提醒，最重要的一點是要注意安全，如要出去遊玩，去人多的地方時一定要牽好孩子的手，可以利用假期跟孩子到菜博會、遊樂場玩一下，增強孩子的所見所聞，遊玩過程中也可向孩子介紹一些知識，孩子親眼見到的東西往往會有深刻的印象，所以外出也是一種很好的教育契機，最最重要的當然還是孩子的安全，有水、人多的地方儘量不要去，最近禽流感也很厲害，外出時最好戴口罩。
第三部分：親子作業
假期不只是放假，更需要親子之間的交流，所以我們安排了親子作業，就是寶寶成長秀上的一些內容，還有就是家長幫忙孩子把出去遊玩的經歷畫下來，家長幫忙記錄下來，完成我們的“快樂假期”作業，最好貼上一張照片。
幼兒園家長會講話稿4
各位家長：
您們好！
歡迎你們來參加六一幼兒園龍山分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記註冊到現在已經有7年多了。屬於九江市最早的一批私立幼兒園。這麼多年的努力和發展得到了上級主管部門的鼓勵和支援更因為有各位家長的鼓勵和支援。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。
今天召開這個家長會的目的在於讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒儘快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們 我們幼兒園根據＜幼兒園工作規程＞可開設6個班，接收幼兒120 名。目前我園以招收幼兒60餘名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。
幼兒教育是培養幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期。
現代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發現，經過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。 但教育是一項系統工程，兒童的發展受到教育機構、家庭和社會環境等各方面因素的影響，對於學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關係所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。
家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支援。通過你們的配合監督，對幼兒園工作和保教質量的優劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監督、支援與鼓勵是分不開的。
你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的支援與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。
我們幼兒園為了鼓勵和表揚支援幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現的幼兒頒發獎狀。加以表揚和鼓勵 幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。謝謝！
幼兒園家長會講話稿5
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支援！並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這裡我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、瞭解幼兒園的基本情況是家長的權利。
我們幼兒園創建於20xx年,是兩嶺鎮唯一一所公辦幼兒園。20xx年1月被山陽縣教育局批准為市級二類幼兒園，我園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的青年教師隊伍。自去年
生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、活潑、求實、自信”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬鬆環境。近一年來，我園七名教師中，有六名教師分別到陝西省學前教育學院、商南縣幼兒園、商洛學院參加專業培訓，王花玉同志、楊瀟同志分別被評為我園優秀班主任和優秀教師等光榮稱號。 在去年的慶元旦·文藝匯演活動中，老師和幼兒的節目展現了幼兒園的風采，得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。
二、幼兒園的課程設定關乎幼兒明天的發展。
說到課程設定，那我先與家長們溝通一下對孩子的教育觀念問題。
自開園以來我們一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長十分注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園裡我們並不要剋意去追求孩子學多少知識。 我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什麼 ？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的主題活動、知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們園的課程設定。我們選用的教材主要是西安出版社根據《幼兒園教育指導綱要（實行）》編寫的新編教材，域的教育目標，以主題網路的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按活動表開展室內外活動。周教學計劃每週都張貼在活動室門口的展示區，這個家長、社會各界人士都能使教學生活化、遊戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒入國小接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、就餐習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。
三、創設良好的家庭環境是孩子成長必不可少的一環。
家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關係，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，不能總是把“你真笨”、“真糟糕、“真傻”、“真沒用”等斥責性的語言掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
有的孩子在家裡比較任性、沒有在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地瞭解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的.家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人、十全十美的,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“傳染給孩子”。還有夫妻關係、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會
培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優於其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠願意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,
永遠願意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那裡學會果斷、勇敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推託責任。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是
讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入國小就能看《西遊記》的學生版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什麼。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反覆的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的迴圈，將會學得很輕鬆，因此在入國小前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
四、幼兒在園的安全問題值得家園重視。
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了 一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由於孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的後果並不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部專門頒佈了《學生傷害事故處理辦法》（包
括幼兒園在內）。其中第三十八條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
1 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。未及時採取措施的。
2 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那麼承擔責任的是幼兒的監護人。 比如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任（帶子受過）
再比如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園遊戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發生摳撓現象，這也是家長應正確對待的。願家長們也正確理解和對待並重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
幼兒園家長會講話稿6
各位家長你們好！
今天在這裡舉辦家長會，首先感謝各位家長從百忙之中擠出寶貴的時間來參加。這是你們對孩子的真情關愛，更是對教育工作的莫大支援，這也給我們老師和家長之間創造了一個相互交流和學習的機會。
我們班目前的班級情況：我們班目前擁有38名幼兒，其中女生名，男生名，我們班的孩子轉到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間，發生了很大的變化，我們剛剛轉來的時候，孩子們的習慣有很大的欠缺，上課愛說話，愛做小動作，比如老師上課他摺紙，畫畫，等等。但是經過短短一個月的時間我們的孩子的學習習慣已經步入正軌。而且在短短的時間裡學會很多的本領。以前有吃飯挑食，剩菜，剩飯的習慣，但是經過一個月的時間孩子們應經沒有剩菜剩飯的現象了。
下面在介紹一下我們班現在有兩位老師，一個是咱們的中文教師，武老師，你們已經都很熟悉了。我是咱們班的英語老師姜老師，我畢業於北京中山學院幼兒英語專業，大專文憑，具有國家統一頒發的國小教師資格證書，我的職稱是幼教二級。曾在東方劍橋教育集團任幼兒英語教師5年，參加過多次“劍橋杯”比賽，開展過多次幼兒園半日開放活動。因為我婆家是咱們本地的，結婚後有了孩子留在了本地，猶豫我非常熱愛幼兒教育這個職業，所以來到咱們辛寨中心幼兒園繼續幼兒英語的教育事業。我現任咱們大三班幼兒英語教師，還負責全院的幼兒英語教育工作。希望家長有什麼好的建議和意見和我們及時的溝通。
1、我們首先展示一下我們孩子的作品：前面這裡是孩子們粘，塗，畫的作品展示；後面是孩子們粘，折，畫的作品展示。
2、我們的英語表演：
3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《憫農》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉偶書》《江雪》《春曉》《遊子吟》《靜夜思》。
4、《三字經》
5、個人表演舞蹈：《嘗葡萄》
6、走模特
這次家長會我們主要討論三個問題：
一、教育問題。二、安全問題。三、習慣問題。
1教育問題：教育問題也是家長非常關心的問題之一。每天孩子回家之後，家長第一句可能不是問孩子；今天在幼兒園高興嗎？而是問幼兒今天在學校學了什麼內容，學會了什麼！的確，家長比較關注幼兒的學習情況，希望自己的孩子都能學到知識，我們也都能理解。
我國20xx年新頒佈了《綱要》。對幼兒教育的內容和要求，組織和實施，及教育評價等方面做出了明確的規定。《綱要》指出，對幼兒實施德，智，體，美全面發展的教育。促進其身心和諧發展。
例如：幼兒的數學絕不是計算，應該是數數，對應，分類，排序，比較，圖形構建，時間，金幣。
幼兒的英語學習絕不是老師是錄音機，孩子是復讀機，我讀一句你讀一句。而是通過遊戲學習，真正在玩中學，學中玩。遊戲從形式上有個人遊戲，小組遊戲，集體遊戲。從內容上有手指遊戲，表情遊戲，結構遊戲，語言遊戲，音樂遊戲，美工遊戲，體育遊戲等等。
每個孩子的生活環境不同，決定了每個孩子已有的經驗，發展水平，能力傾向及學習方式等方面的個體差異。這就是對幼兒園教育提出要求，要因材施教。
幼兒園為幼兒創設了豐富多彩，多層次多功能的符合幼兒年齡特點的環境，我們為孩子們創設了活動區域，閱覽區，表演區，益智區，美工區，拼插區，植物角，作品展覽區，教師用生活中的原料製作成半成品投放到區域中，讓孩子在一種更為寬鬆的環境中選擇自己喜歡的活動進行遊戲。
二、通過各種益智遊戲，舞蹈歌曲表演，教學遊戲等讓孩子在快樂的遊戲中學會知識，發展益智。
2關於安全問題：安全問題是我們學校和家長都非常關心的問題。我們班的幼兒都是坐班車的孩子，關於班車問題我們有過溝通，也已經簽訂了班車安全協議和幼兒的安全協議。我們武老師一直跟著班車，我們老師在幼兒園裡也會隨時注意著孩子們的一舉一動，保證孩子的安全。這些孩子就像我們自己的孩子一樣，這一點請家長放心。孩子在幼兒園中的安全有我們負責，其餘時間需要家長們自己負責，所以要請家長配合我們校方共同維護孩子的安全。尤其是春節，更要注意幼兒的安全，比如水、火、電、鞭炮、車輛等等。
三、幼兒的習慣問題：
⑴培養幼兒良好的作息習慣
⑵幼兒自理的習慣（幼兒自己整理整理玩具，學習用品等物品，學會分類擺放）
⑶幼兒的閱讀習慣
⑷幼兒做事的專注習慣
⑸要讓孩子養成不挑食的習慣
最後，祝各位家長閤家幸福，萬事如意。家長會到此結束。
幼兒園家長會講話稿7
尊敬的幼兒園領導、老師、各位家長：
大家下午好！
我是我園小三班學生XXX的家長；
首先很高興我的女兒今年能有幸加入到金寶寶這個大家庭中來，金寶寶辦學質量優良，辦學成績顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園。
通過入園以來女兒一天天的表現，能明顯的感覺到她一天天的成長和進步，我想這離不開老師們辛勤的付出和耐心的教導，我們有理由相信孩子們在金寶寶的生活會過得健康、快樂並充滿精彩。
本人從事電力自動化行業，是一名系統工程師，平時愛好廣泛，責任心強，對於孩子非常的熱愛，同時非常願意為學校和小朋友們做我力所能及的事情。
因此我鄭重地向園領導提出申請，希望能成為家長委員會的一員，如果能入選，我一定能履行好家長委員會的職責，協助幼兒園的老師們進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量。
家長委員會推薦表班主任推薦理由
當我看到讓我們家長來寫優秀家長事蹟報道的時候，真的誠惶誠恐，作為家長，我們只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我們這麼高的榮耀，真是愧不敢當。下面就說說我們教育孩子的一點心得體會。
我們認為家是孩子生活的第一環境，家庭的薰陶對孩子良好道德行為養成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養，讓他在正常的環境中健康成長。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那裡獲得的。在平時，我們自己堅持正直做事，友善待人，對自己的事業從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。並常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級裡與每一個同學都要好好相處，要善於發現同學的優點，要樂於幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的良好作風。
二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友
孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能瞭解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家裡，我都會與孩子進行一小段時間的聊天。在這一段時間裡，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚，作業中寫了錯別字被老師批評，和同學鬧矛盾了心情不愉快，學校的花兒有好幾種顏色。每天堅持聽孩子講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子願意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出他的優缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關鍵。
三、始終把學習放在第一位。
學習是學生的天職，因此我們一直向孩子強調，任何時候學習都是放在第一位的。我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種教育雜誌，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯絡，配合教師對孩子進行教育。孩子從一年級開始進行正規學習，學習習慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業，輔導作業，背書聽寫，閱讀課外書，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺學習的習慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業的時候，我在旁邊看著自己專業書籍，由輔導作業變成了檢查作業，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業中粗心的地方，進一步讓她養成自覺改錯的習慣，同時，在陪孩子學習的過程中，我自己的專業知識也得到了加固，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認真學習了。我常常聽有些同事說，孩子在做作業，家長要麼看電視，大聲談笑;要麼就是邀約一幫人在家打麻將，我認為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心!
四、積極參加課外活動，給孩子自由發展的空間
現在的孩子，基本都是獨生子女，除了學校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要麼孤僻，要麼自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學習外，週末，我們儘量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中心，正好解決了這個問題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣，孩子從小到現在，參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學習。對這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學，盡情地玩，並不強求她必須要達到什麼成績。因為沒有壓力，孩子學的輕鬆而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對小朋友熱心友好，團結友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。
時下特別流行兩個詞，智商和情商，現代社會，光讓孩子在學習上爭優是不夠的，讓孩子適應社會的發展，很好的處理人與人之間的關係也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質量的保障。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面有機結合，才能讓孩子成為德智體全面發展，適應社會的優秀兒童，成為未來優秀的人才。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導。我願意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
幼兒園家長會講話稿8
尊敬的各位家長：
大家好，每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支援，這次召開家長會的主要目的是向各位家長彙報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯絡，讓家長了解幼兒園接下來的工作。促使我們不斷改進工作和提高自身素質，現在本班老師基本沒變，就調換了一位新來的配班老師。
一。班級人員分配及職責
目前本班有三位老師，老生家長對我還是比較瞭解的，我是蔡老師是中班的主班老師，還有一位新來的金老師，（金老師自我介紹）這學期我和金老師擔任本班的主要教學工作。保育老師是潘老師，她主要的工作是負責班級衛生以及幼兒午休及飲食健康工作等等。很開心這學期能夠跟班走，繼續帶領孩子們一起學習和成長。
我們今天召開家長會的主要內容有：
一、班級情況分析
二、班級學期計劃和目標（教材介紹）
三、家園配合問題
四、珠心算培訓和幼兒體檢的介紹
二、班級情況分析
這學期本班幼兒共有26名，男生18名，女生8名。通過之前中班半年的學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步，有初步的學習習慣，有一定的閱讀能力。大多數幼兒樂意幫老師做力所能及的事，但是也有許多不足的地方。如：孩子們現在的年齡正是比較叛逆的時候，他們有自己的主見，對新奇的事物比較感興趣，但自我控制力較弱，有些孩子在上課時注意力不集中。這些方面還需要不斷地加強。希望通過本學期的學習，讓孩子們能夠養成良好的學習習慣，而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步，為下學期進入大班打下基礎。
三、班級學期計劃和目標（教材介紹）
（一）班級學期目標
1、根據學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內容
2、班級三位老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合，讓孩子健康成長。
3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。
（二）學期活動一覽
1、 3月19日新學期家長會。
2、4月在園幼兒體檢和教師公開課的觀摩。
3、6月慶六一大型文藝表演。
還有就是每週一九點幼兒園舉行升旗儀式，每週班級會選出兩位“明星寶貝”頒發好孩子布標。下月開始不坐校車的寶貝將開始值日，請家長到時檢視班級大門上的值日表，值日當天早上7：40入園，請家長配合。
（三）教材介紹
本學期的教材還是和統一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動包》，
裡面包含語言、科學、社會、健康、藝術五個方面。其次我們還有開設有《蒙氏數學》，《託福英語》。《託福英語》。進入中班下學期，作業量會比以前要大，而且這個時候正處於培養幼兒良好學習習慣的重要時期，所以每隔一天就會有作業，希望家長每天能按時輔導幼兒完成作業。幫助孩子更好的學習。同時針對家長的要求在數學學習方面我們也會加大學習範圍。
四。家園配合
1、家長積極配合老師的工作，督促並輔導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯絡並告知。
2、嚴格根據幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
3、針對接車幼兒家長不能經常與老師見面，我們為接車幼兒發放了接車本，每天有什麼作業、幼兒在園的表現如何、以及幼兒園和班級的各種通知都會寫在子上，家長有什麼想對老師說的話也可以寫在本子上，我們會及時的回覆。
4、請家長隨時關注班級大門外的家園聯絡欄，上面有每月，每週的計劃，還有孩子每個月的出勤天數，家長可以通過這些來了解孩子的學習動態，以便在家更好的輔導孩子。
5、幼兒園是早上9點關門，8點半後不提供早餐，希望這個時候來園的幼兒不要將遲到帶到幼兒園。
6、如家長要提前接幼兒，請直接和老師聯絡，老師會按說好的時間帶幼兒出門。
五、珠心算培訓和幼兒體檢的介紹
1、為滿足家長對幼兒興趣教育的需求，我園將開設幼兒珠心算教育課程，為幼兒提供優質，快樂，充實的興趣教育，請家長根據孩子的興趣和發展自願選擇。
2、東湖高新區婦幼將對轄區在園幼兒進行統一體檢，（除新生外），100元/人。
幼兒園家長會講話稿9
各位家長：
你們好！
你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長開放日活動，關心孩子的學習成長，支援我們老師的工作，對此，我們老師對你們的到來表示衷心的感謝！
今天我們邀請家長來園參觀、參與幼兒園的活動，目的是讓大家全面的瞭解幼兒園教育工作的內容、方法和看到自己孩子在幼兒園裡學習、生活的情況。同時也增進了老師和家長的交流和溝通。在這裡也要感謝XXXXX這幾位家長為我們提供了今天家長開放日活動的一些裝飾品。
下面請在座的家長們就我們今天的活動來說一說你們的看法或是意見和建議。
接下來我們要說的是孩子們這兩個月來在幼兒園的學習生活情況：
一、在九月份，我們班的孩子出勤情況較好，基本上沒什麼人請假，因此在九月份的時候，我們班還拿到過出勤的流動紅旗，但是在十月份來，天氣漸冷，有些孩子就開始感冒發燒了，針對這種情況，幼兒園也及時開展對幼兒進行體檢，體檢結果顯示我們班有多位幼兒還需要再去打預防針，也有幼兒需要注意控制體重。也希望家長們可以讓孩子穿一件方便脫的外套，如果中午的時候氣溫高了，可以讓孩子脫掉，到下午的時候再穿，，這樣也可以很好的預防孩子感冒。現在天氣也開始乾燥了，在家裡可以提醒孩子多喝水，多吃蔬菜和水果。也希望家長可以在八點半之前送孩子到幼兒園裡來參加早鍛鍊。
二、在十月份的時候，我們幼兒園舉行了一次到蚶江公園秋遊的活動，在公園裡孩子們認識了很多不同的植物，還有假山，小橋，也知道了我們蚶江有一個著名的燈謎館，接下來我們老師還帶領孩子們還在空地上地做遊戲，也都玩得很開心，最後讓小朋友分成小組坐在鋪好的布上把帶來的食品和其他小朋友一起分享，很多小朋友都很大方的把帶來的東西拿出來分給小朋友一起吃，同時還會分給老師一起吃，看到這些孩子這麼懂事，我們老師感到很高興，也通過了這次活動，孩子們體驗了分享的樂趣。
三、衛生方面：在午餐的時候大部分孩子都會把吃掉了的米飯，在吃完的時候掃到碗裡來，並會對著鏡子用毛巾把嘴擦乾淨。但也有一些方面還不足希望請家長配合我們幼兒園的工作，經常看看孩子的儀表，比如說指甲是不是長長了，指甲縫裡是不是很黑，早上起來有沒有刷牙，把臉洗乾淨，同時也讓孩子形成一個良好的衛生習慣。
四、知識方面的情況：這兩個月來，我們一共開展了“幼兒園裡真快樂”、“小葉子”“有趣的昆蟲”、“蔬菜一族”這四個主題活動，也還穿插各項領域活動和花兒朵朵雙語知識，除了這些外，從這學期起還增加了學習筆畫筆順的寫字。我們也會把所教的一些知識重點每兩個星期列印一次，發給孩子回去，讓家長及時的瞭解孩子在幼兒園裡學了什麼。為了多瞭解孩子在幼兒園裡所學的知識的掌握情況，我們老師也會佈置任務，也希望家長能夠去配合，比如說：老師每教完一首兒歌或一個故事時都會跟孩子們說，回家長要講給爸爸媽媽聽，讓爸爸媽媽把孩子所講的內容寫下來帶到幼兒園裡來貼到家教園地裡，所以在這裡我們老師要表揚一下幾位家長：李名揚的家長，林紫姻的家長，還有吳萱和付心雨的家長，這幾位家長在這方面就做得比較好。除了這點以後，我們的主題活動也經常需要家長們的配合，比如說，這次我們的主題活動是蔬菜，為了幫助幼兒活躍學習氣氛，幫助幼兒更好的掌握所學的知識，請家長讓幼兒帶一些跟蔬菜有關的玩具或是自制的蔬菜玩具到幼兒園裡與班裡的小朋友一起分享。在寫字方面，也是很多家長很反應比較多的一件事，由於我們班剛從小班升到中班而且有的孩子還是小班的年齡，所以有的孩子拿筆還不是很穩，我們也希望家長在家裡的時候給予孩子適當的指導，畢竟孩子在幼兒園裡寫字的時間有限，我們兩個老師也不能一一手把手的教他們寫字。
在繪畫方面，通過這兩個月來的加強，比開學初進步了很多了，大分部孩子都能用簡單的線條畫出圖案來。但是在添色時還不是很均勻。所以為了提高孩子的繪畫能力，請家長們在家裡為孩子準備一套繪畫的工具：圖畫本、勾線筆、油畫棒等，也請家長在孩子繪畫的時候給予適當的指導。
五、幼兒園裡，每個班級都會有一個部落格，我們都會把平時孩子在幼兒園裡的一些生活和學習的情況拍下來的相片和所學的知識重點都上傳到到部落格裡，家長及時的瞭解孩子在幼兒園裡的情況。下面我想知道我們班有多少家長會去看看我們的部落格了？你們一般都會在部落格上看什麼，我發現我們部落格裡的知識閱讀率比較少，也沒人給我們留言，那你們對我們的部落格的所上傳的內容有什麼意見了，也請大家來說一說。
六、開學兩個月來，我們班的孩子都在進步，比如說吳煜、榕榕、劉群、思琳這幾位小朋友在我們上課的時候都很積極的回答老師的問題，小茜、鍾郡、文鋒這幾個小朋友在上課的時候都能很安靜的認真的坐著玉寧、心燕、芷玉、謝莉、紫明在表演能力比較強，在音樂課都能很主動的參與表演。燕婷寫的字很漂亮很整潔。在午餐方面：XXXX吃得又快，桌子上也很乾淨，還有雅琳小朋友也進步了很多，吃飯比以前快多了，有時還會再多盛一碗。
當然我們兩位老師要面對全班三十多個孩子，也很多有不足之處，有什麼問題或是建議希望家長們能夠向我們提出來，讓我們老師去改進去學習，讓我們班的孩子們渡過一個健康快樂的幼兒園生活。
在此，我們再次對家長們的幫助表示感謝，希望在今後的日子裡，我們能繼續得到各位支援。有了你們的支援，我們在工作中會更有信心的！
幼兒園家長會講話稿10
尊敬的各位家長：
上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支援，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長彙報一下我們在本學期的教育工作，同時通過本次家長會進一步增強家園聯絡。
首先，我向各位家長彙報一下這一學期我們班寶寶的情況。
(一)自理能力的培養：
1.就是從培養孩子衛生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時候又要及時的擦掉，學會自己用餐巾紙(那在這方面我發現我們班王婧優、李洧豪、曾藝這三個小朋友做得很棒，每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉,把自己弄的乾乾淨淨的)、還有就是會獨立的穿脫衣服(在這方面我發現我們班陳珊、蒲瑤、.唐瑋婕、易嘉琪，這幾個小朋友做得很好.)
2.培養孩子良好的飲食習慣：在家裡我知道有很多孩子都是家長餵飯的，但我認為託班的孩子已經可以讓他自己學著吃飯了。並不用家長餵飯。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不可以大聲說話，不東瞧西望，不妨礙到其他小孩吃飯;並讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔(這一點，我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好)。吃完點心、水果的時候能根據自己的照片標識找到自己的手帕將手擦乾淨。這一點很多寶寶都做得很棒(特別是祝均鴻、樑錦笙、範子涵他們每次吃完水果、點心，都會第一時間將自己的小手擦乾淨)。
3.讓孩子知道保護環境整潔：其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物;不在牆上和桌椅上亂塗亂畫;玩具和其他物品用好後能及時的放回原處;保持室內外的整齊清潔(這一點劉濠銘、文梓傑、王均一、候書琪這幾個小朋友都做得很好)。
(二)教育教學方面：
託班教育主要分為藝術、社會、健康、科學、英語、數學、語言這幾個領域。
1.藝術領域包括美術和歌曲，本學期的教學計劃是每週一首歌曲，一學期12副美術作品。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者列印好作品輪廓，由幼兒練習塗色、貼上、棉籤點畫、手指印畫。在此要特別表揚一下廖佳渝、王婧優、易楊璨幾個小朋友。他們在美術作品上很出色，能做到塗色不不塗到圖形外面，並且均勻完整保持畫面整潔，楊景皓小朋友在貼上畫中非常仔細認真，每次美術作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面，基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。特別是祝一諾、李朋星、這兩個小朋友學唱歌很快，不需要老師太多
提示便能完整的唱出所學歌曲。
2.社會領域，這學期主要是引導幼兒關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，願意與人交往，有良好的交往習慣。繼續學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的衝突，學會謙讓和分享。這方面鄭程恩、陳俊亦、吳光宇3個小朋友特別優秀，在幼兒園的日常活動中經常幫助他人，樂意與其他小朋友分享玩具。
3.健康領域：引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度，具有簡單的生活自理能力。能較熟練地聽各種口令和訊號做出相應的動作;不亂扔垃圾、吃完水果後能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
4.科學領域：引導幼兒能分辨“上”“下”的概念，理解“一”的實際意義，能按照顏色、大小給物品歸類。在科學領域中(鄭成恩、李能學習的相對較好)
5.語言領域:包括兒歌、古詩和故事，主要培養幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達能力。本學期的教學計劃是每週一首兒歌，每月一首古詩。故事由教材內容上為準。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都可以看到，本班幼兒都掌握得很好。特
別是黃巨集銘、胡唐育嘉、李金翼表現出色。大多數幼兒都能初步識別故事中的主角及大概內容。
6.英語領域：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞，蘇婧妤、李洧豪、苟卓然這幾個小朋友掌握較好。
7.數學領域：本學期學習了1到6的數字認識，後面兩個月才開始學的，曾偉珏、候書琪、周林鑫對數學的認識特別敢興趣，十分專注。
(三)家園共育工作：
1.主要的就是家長與老師之間的交流.每天家長來的時候可以與教師瞭解一下今天幼兒的情況.詢問一下寶寶在幼兒園的生活.學習上的表現.
2.請家長經常關注我們家園聯絡欄,瞭解學習內容,放假在家的時候可以時不時的幫助幼兒複習,(因為幼兒的記憶是一個反覆的過程,要經過一段時間的聽/說/記憶才能真正記住.)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會很調皮了.
(四)安全工作：
安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時監督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發生，每天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)。
每天在送孩子上幼兒園的時候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，也請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。如果有特殊情況，請您先打個電話電話通知一下，每天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發生重大事故。
(五)本學期班級活動具體安排如下：
九月份：1、做好迎接新、老生的準備工作。
2、 抓好班級常規習慣與學習習慣的培養。
3、學習新的早操。
十月份、1、全園教師開展竟教活動。(園內)
2、組織幼兒秋遊。
十一月份：1、萬聖節化妝舞會。
2、幼兒團體操訓練。
十二月份：1、新年環境佈置。
2、班級教師與幼兒舉行慶聖誕迎元旦活動。
一月份： 1、教師填寫(幼兒評語)
2、半日活動開放及家長會的召開。
3、發放家長意見表。
4、做好寒假安排工作。
六：結束語：
再次感謝家長的到來，希望在小班的日子裡，我們和孩子共同進步!尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子裡，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以後繼續支援我們的工作。
幼兒園家長會講話稿11
各位家長： 你們好！
今天我們為如何更好的教育孩子再次聚在一起,共同討論教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探討需要解決的問題。非常感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支援。今天的家長會主要分以下幾個議程：一、介紹周坪幼兒園的基本情況、介紹周坪幼兒園工作計劃.（重點是活動安排）二、學習幼兒在家行為規範、家長育兒要求、家長日常行為規範。三、解答家長關注的焦點問題。四、幼兒家長鬚知（家長應協助幼兒園作好哪些工作）。五、家長代表講話。六、為優秀作業、作品幼兒及優秀家長頒獎。七、接種通知
一、首先我向大家介紹我園的基本概況:我園是一所具有農村特色的幼兒園。
為解決外出務工家長教育孩子的難題，我們開辦了全託幼兒班，目前有全託與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托，其中全託幼兒49人。根據年齡的大小我們開設了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。實事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個個老師師德高尚、認真負責、能把您們的孩子當自己的孩子來呵護、來關愛。工作中她們既是老師，更像孩子們的媽媽。
周坪幼兒園一直以來本著為家長服務、為幼兒著想、為國小奠基的辦園理念開展教育教學工作，工作中注重養成教育，把安全放在首位，並積極創設良好的教育環境為孩子的一生髮展奠定良好的基礎。
本學期，我們根據大綱要求，中班開齊《語言》、《社會》、《科學》、《健康》、《美工》五門課程，大班開齊了學前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養良好的學習興趣和學習習慣，受到最好的學前教育，還能讓您的孩子為進入國小一年級奠定厚實的基本功。
二、學習幼兒在家行為規範、家長日常行為規範及家長育兒要求。
目前，仍然有許多家長因為忙於生計或其他原因缺乏科學的和方法，不懂得如何根據幼兒年齡、心理創設、改進家庭教育環境，導致出現了家園脫節的教育現象，其後果是使許多孩子在家在園表現不一，嚴重阻礙了幼兒身心的健康發展。鑑於以上情況，我們請許娣桂老師再次與大家一起共同學習相關，希望對各位有所幫助。
三、關於幼兒生活費情況以及全託幼兒管理情況。
全託幼兒如何管理、幼兒生活費怎麼開支、操作程式是怎樣的？可以說一直是家長們關注的焦點，特別是在目前物價飛漲、市場比較混亂的前提下，本期我們根據歷年來幼兒生活費核算情況，決定全託幼兒將繼續每月生活費150元，三餐一點，半托幼兒是60元，一餐一點。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費核算情況及全託幼兒生活管理的相關情況。
四、從幼兒園開辦以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，為了方便規範管理、我們希望家長繼續配合幼兒園作到以下幾點：
1、讓孩子養成良好的習慣。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園。
2、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
3、有事要做到及時向老師請假。（伙食費）
4、準時接送自己的孩子。目前我們執行的是第一套作息時間，因為有全託幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當天12：00準時放學。星期一送孩子入園時，如果遇到國小舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿，等儀式結束後，再從操場經過。送孩子入園後，請迅速離開園區，以便使您的孩子儘快適應幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。
5、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從國小會認知、學會做人、學會做事。
6、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿物件。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己“好”在哪裡、“棒”在哪裡。
7、夏天即將來臨，全託幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物並作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五，為了讓您的孩子儘快適應幼兒園集體生活，無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。
8、對於幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每週定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓，幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我們向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什麼地方，他的法定監護人任然是家長（如幼兒與其他孩子發生矛盾出現問題，家長應承擔相應責任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應做相應的賠償。有的家長認為，孩子送到了幼兒園，不管發生什麼事都是老師的責任，與自己無關，這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任）幼兒是活生生的人，他們無時無刻不在活動之中，因此難免會出現一些意外。（舉例說明陳靖璽）這時候，我們最需要的是您的理解，有什麼事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個方面，（舉例）我相信各位家長都是高素質、而且是通情達理的人，一定能理解我們。
9、每年的六一兒童節，我們與國小一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個展示自我的平臺，到時請家長在各個方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。
五、家長代表講話。
六、為優秀幼兒及優秀幼兒家長頒獎。
各位家長，我們周坪幼兒園願同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺，讓您的孩子享受更多成長的關愛，讓他們在周坪幼兒園受到良好的學前教育、在這裡得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年！
幼兒園家長會講話稿12
XX一班的大朋友們、小朋友們，下午好!
我是***的媽媽。很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關心與呵護，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，並且我自己做的也不是很好。但是作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 所以今天的發言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵. 三歲看大，七歲看老，幼兒教育是至關重要的，以下是我淺顯的幾點認識：
一、注重培養孩子的自理能力
現在這個階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試，當孩子想學一樣東西的時候就是他學的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋，孩子就說：我老師說了，自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示讚許，多好的老師啊，天天灌輸獨立意識。放學接孩子時看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時我就很高興，因為那是老師給了孩子自理的機會，在一次次的嘗試中進步。有時在家我想有意鍛鍊他時，我就說：“可馨，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事。
二、重視孩子的道德培養
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，我們做父母的要敢於承認錯誤。
買到好吃的，先問一問和誰一起分享，她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽，從每件小事做起，讓她學會孝敬長輩。平時可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區裡或是路上，遇到有亂扔垃圾的現象，我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便，就及時提問，這樣好不好;在超市裡見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答後我會告訴她怎樣愛護環境，這樣不僅能鍛鍊孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。
三、注意與孩子的溝通
我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎麼樣，我也不例外，我會問一問她，今天開心嗎?與小朋友相處的怎麼樣?學什麼知識了，教一教媽媽。如果孩子不開心，要正確引導，找出自己孩子的不足，學會包容。每次他的答案都能讓我放心，孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學，這時我們應該再次強調去幼兒園的好處。可以對孩子說：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做遊戲呢”等。平時我經常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他，因為孩子是很容易受到家長影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友，孩子才會開心地在幼兒園生活、學習、成長。在家中我們也要多給孩子選擇的機會，記得有一天早上要穿外套上學，我拿出一件讓她穿，她撅著嘴不高興，我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上，開開心心的上學了。給孩子自己選擇的權利，培養自主意識，而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設選擇題，避免硬性要求導致孩子失去獨立性，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的，雖然你覺得是你贏了。
四、注意與老師的溝通、配合
我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。像學唱歌、做遊戲、學畫畫、做手工等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ” !老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子，有耐心的培養著孩子，還要細心觀察著孩子的變化。所以每當接孩子時不妨和老師交流幾句，對於老師提出的問題要認真傾聽，因為孩子與老師在一起的時間長，摸得透。再針對老師提出的建議認真去嘗試，相信老師的專業。幼兒園經常會安排一些活動，我們有時間就要積極響應，因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結晶，參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。
五、注重家庭教育
我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關係，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師佈置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師佈置的任務包括作業可以不去理會，這對他學習習慣的養成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務，而你的孩子卻不能得到父母的支援，不能完成任務，他該多失望啊。我們家長多數工作很忙，下班了很累，但儘管如此，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬於家庭的，我會和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
最後，我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地瞭解孩子的內心世界，全心去愛我們的孩子，培養孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裡學有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長會講話稿13
親愛的家長們：
大家好！
今天，因為孩子，我們都走到了一起。我代表這個班的另外兩位老師，對大家的到來表示衷心的感謝！
首先，我想自我介紹一下。我叫馬，xx，是一班的班主任。我是1992年幼師培訓畢業，在幼教天堂xx實驗幼兒園工作了20年。我的搭檔是xx老師和xx老師。他們也分別在這裡工作了15年，積累了豐富的幼兒教育經驗。我們三人組一起送過幾個畢業生，可以說是一個團結的團隊，一個進取的團隊。
下面來解釋一下家長最關心的幾個問題。
首先，王老師介紹瞭如何讓幼兒園儘快適應幼兒園生活。
第二，劉老師介紹瞭如何培養孩子良好的飲食習慣。
將您的寶寶送到我們的幼兒園是我們的榮幸和信任。為了寶寶能夠健康快樂的成長，希望大家能夠努力達成共識，共同推動幼兒園從家庭的兒童個體生活向集體生活轉變。下面給你介紹一些情況，讓你瞭解我們的工作，未雨綢繆，幫助我們提高工作質量，讓你安心，讓你的孩子更快樂。
第三，介紹本學期的教學目標和教育理念。
本學期小班以養成教育為主，主要是培養孩子良好的生活和學習習慣，如講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯後自覺擦嘴、正確洗手、坐好、專心聽講、不攻擊他人等。
本期我們的教學目標是：
1、親近老師，願意上幼兒園，開心地參加幼兒園的各種活動；
2、知道你的名字，聽到呼叫就接聽，用簡短的語言表達你的要求；
3、學會在大人的幫助和指導下自己吃飯、洗漱、入睡，能夠根據自己的需要上廁所、喝水；
4、充分鍛鍊身體，協調走、爬、跑，願意在集體活動中與同伴玩耍；
5、願意說話，懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
6、意識到生活中物體的大小、數量、顏色、形狀的明顯差異，能夠識別與自己生活密切相關的物體和人；
7、喜歡玩玩具，學會和同齡人分享。
第四，新孩子容易出現的問題。
1、孩子的溝通能力和自我保護意識較弱，在活動中經常出現咬人、抓人、毆打等攻擊性行為。因為孩子在入園兩個月內最有可能出現攻擊性行為，我們認為有四個原因：
（1）不會交流，想引起同齡人的注意，但方法不對；
（2）自制力差；
（3）生理因素的影響；
（4）家庭教育因素。
（為每種情況給出適當的例子）
當幼兒之間發生攻擊時，我們不希望發生。希望家長能夠理解和原諒，用正確的教育方法教育孩子。
2、有些孩子剛入園時，可能對環境感到新鮮，充滿好奇心，不哭不鬧，興致勃勃地去幼兒園。新鮮感過去後，他們會出現不願意去幼兒園或者晚上做夢去幼兒園。這主要是孩子入園的焦慮，很正常。家長不用擔心。他們應該鼓勵他，關心他，告訴他們的孩子更多關於入園的好處。我相信通過我們家的共同努力，所有的孩子都會很快適應幼兒園的生活。
3、孩子入園後，容易生病。這實際上有三個原因：
首先，對於2—3歲左右的孩子來說，入園讓他們的生活環境發生了很大的變化。剛開始他們會覺得不習慣，離開母親和家人，內心會變得不安。這種緊張和壓力會導致免疫力下降，感冒病毒自然會入侵。
其次，幼兒園的人密度高於家庭。一旦有任何病毒或病菌，感染的機率就大大增加。
第三，由於秋季開學在即，天氣多變，有些家長不宜給孩子穿得太厚。幼兒園有很多遊戲和活動。孩子們穿太多衣服，所以他們很容易出汗。當他們的衣服溼了，他們就容易著涼，從而導致感冒。
需要父母合作的工作
1、既然家長能信任我們，那你就要堅定的送孩子去幼兒園，不要早上磨蹭拖沓。你越是這樣，孩子就會被你情緒感染，不哭的就會哭。這麼多年，我們的經驗就是落了就走。簡單來說，這樣的孩子往往適應得非常快。不要偷偷去探望孩子，以免影響孩子的心情（比如）；
2、經常剪孩子的指甲，防止孩子無意中傷人；
3、按時接送孩子。上午7：30後入園，下午3：00出園。你必須使用接送卡接送你的孩子。如果你讓別人去接，請打電話給老師；如無特殊情況，請儘快接孩子。因為孩子的心理承受能力有限，經過一天的等待，和親人相聚的願望等不及了。所以前幾周要晚送早取，避免恐懼。
4、如果你的電話號碼有變動，請及時通知老師，方便聯絡；
5、請對童裝提個要求：不要穿揹帶褲、喇叭褲、拉鍊褲；鞋子要合腳，適合兒童運動，不打滑；不要穿細帶子的衣服，尤其是帽子上有帶子的衣服；不要佩戴貴重物品，以免丟失。
如果您的孩子尿床，請為他們準備一條褲子，帶上繡有名字的幼兒園，以便老師為孩子更換。
6、如果您的孩子有過敏史和疾病史，請告知老師，如進食過敏、手臂脫臼等。（比如上一屆癲癇患兒的情況）
7、關於兒童用藥的疑問。當孩子需要服藥時，請按時間和數量包裝好藥物，記下孩子的姓名和用法，在孩子入園時交給班主任。
8、配合教育孩子在家吃飯，學會脫衣服脫鞋子。
不及物動詞自由交流。
七、公佈本班老師電話和QQ群號250190258。
請隨時關注我們教室門口的家合教吧和我們班的QQ群。我會發孩子活動的照片（玩耍，吃飯，睡覺等。）時不時到我們班的QQ群相簿。幼兒園的通知或其他給家長的指示也將在小組上。請及時閱讀通知，養成閱讀習慣。
八、根據父母的素質。
經驗告訴我們，絕大多數的孩子會因為剛上幼兒園而哭，不想吃飯，想家，想親人，等等。所以我們給孩子一定的空時間和適應的時間。
每個小組選舉一名組長，所有組長組成臨時家長委員會（這是我們班這次家長會的一大亮點）。因為參加活動是家長溝通幼兒園教育和親子關係的最好機會，各小組長要充分發揮橋樑和紐帶作用，協助幼兒園小朋友和家長積極參加文化活動，如六一兒童節、新年活動等。
其次，維護幼兒園形象，提升幼兒園品牌。
家委會作為家長幼兒園的形象維護者和品牌宣傳員，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，並向教師反饋個別家長的意見或建議。一些家長可能不好意思告訴老師一些要求或建議。你也可以跟你的組長提，他們可以轉達。
當然，我們希望家長能和老師坦誠交流。只要我們能做的合理，我們都會盡量滿足父母的要求。
學期末，我們會根據各組的表現來評出先進組。
結束語：
今天的家長會對很多家長來說意義重大。可能是你人生中第一次家長會。我們為我們的孩子做一切。教育好孩子是我們共同的責任，需要大家共同努力。也希望大家能多關注家庭教育，多給孩子一些關心和鼓勵，多為孩子的成長做一些準備，因為每個成功的孩子背後都有一個成功的父母。
雖然幼兒園教育不是萬能的，但是我們會盡自己最大的努力去關愛每一個孩子，用心去呵護他們。請放心，並在工作中給予我們支援。如果我們有時候在某些方面對你的孩子有點嚴格，或者在某些地方照顧不周，請原諒！希望大家有事可以多諮詢我們，因為我們的出發點是真誠的。我們和大家一樣，都希望每一個孩子都能健康快樂的成長！
幼兒園家長會講話稿14
親愛的各位家長朋友們：
大家下午好!
我是Nancy老師，真誠的感謝大家對我們家長會的積極參與，感謝您一直以來對我們的信任和肯定，讓我們很榮幸和您共同承擔您的寶寶學前教育的責任，感謝您一直以來對我們工作的理解和大力支援。對於今天的幼小銜接家長會是在座的各位家長朋友們共同期待的，希望我們能彼此把握這次機會，讓您對我們學前班的教育有進一步的瞭解，同時讓我們進一步分享您的需求。
一、介紹教材：
新標準幼兒英語(權威，專業，RAP教學法，幼小銜接)，權威和專業：中英兩國著名的教育專家組成的團隊，中方是英語界外語教學與研究出版社首席顧問，著名英語教育專家，北京外國語大學教授，國家英語課程標準的專家組組長，《新標準英語》主編陳琳。幼兒英語教育專家，具有六年美國和中國幼兒園一線教學經驗，曾經主編多套幼兒英語教學產品。精英的專家團隊有最專業的英語教學方法RAP教學法：通過聽向幼兒輸入語言，用有趣的故事，遊戲和歌曲把輸入的語言在大腦中啟用，形成聽得懂的語言，然後將聽得懂的語言轉換成可以說出來的語言。符合幼兒早期語言輸入的基本規律，最大限度的在活動中調動幼兒學習的自主性，養成主動學習的良好習慣。
二、介紹教育思想：
培養幼兒的英語學習興趣，注重學習習慣，能力和意識的培養，主要目的並不是學會什麼，而是怎樣學會。聽說讀寫是英語學習的一種綜合能力，這種能力是孩子們自己有意識的去學習，並不是長時間的遊戲就可以掌握的基本功，是在老師的引導下潛移默化的形成的一種學習習慣。我們的教學目標不同於其他的學前班：我們從來不會強制性的灌輸，而是注重教學過程中用科學的方法給予引導，注重培養孩子的學習習慣，專注力，讓孩子領會到，意識到遊戲是一種方式，潛移默化的讓孩子學習，接受，最終還會應用。我們幼兒園學前班最大的英語教學特色就是在教學過程中利用我和孩子在一起的時間優勢，大膽的運用自然拼讀法讓孩子在快樂中說英語，認英語，寫英語。
三，自然拼讀法
自然拼讀法是利用英語字母在英語單詞中的發音所形成的規律來拼讀單詞的一種方法，是一種類似於我國漢語拼音“直呼音節”的拼讀方法。它利用字母本身的發音來拼讀單詞。第一階段：26個字母的學習，它的核心是建立字母(letter)與語音(sound)之間的對應關係。 第二階段：字母組合的學習，看著字母就可以直接讀出該詞的發音，解決單詞不會讀，無法拼的問題。孩子在熟悉這套規則後，可以依照讀音，猜出該詞的拼寫。做到“見詞能讀，聽音會寫。第三階段：在前兩個階段的基礎上，運用多種教學手段讓孩子們熟練運用 phonics 。在掌握了phonics 後，孩子的認詞能力會大大提高，能夠進行自由閱讀。運用自然拼讀法將字母，發音滲透到符合讀音規則的單詞中進行學習，幫助孩子發現，練習英語單詞的發音規律，培養孩子見詞可讀，聽音可拼的能力。
四，培養學習習慣，幼兒任務意識、規則意識與獨立意識。
教育就是習慣的培養：生活衛生習慣好，有益於幼兒身體健康成長，學習習慣好，便是邁向成功的第一步。幼小銜接不只是兩個教育階段教育內容的過渡，而是應該立足幼兒的終身發展，在培養良好認知能力的同時，更注重培養幼兒良好的習慣和各方面的能力，為幼兒迎接國小具有挑戰性的學習任務打下堅實的基礎。對於即將進入國小的幼兒，做好充分的心理和生理的準備，有意識地引導幼兒做好入學前的準備是很重要的。幼兒渴望上國小，但並不理解學校的真正含義，並不懂上學對自己的生活意味著什麼。因為幼兒年齡特點決定了幼兒的思維發展方向，即具體形象，在幼兒園教學活動中，他們依賴於教具和學具進行教學活動。但到了國小學習時，捨棄了很多學具而只有教具，因此，在大班下學期裡，我們有意識地慢慢引導幼兒在教育活動時不再依賴學具，而是啟發幼兒用猜想、驗證的方法去解決學習上的問題，引導幼兒在學習知識時慢慢地去探索、積累自己的學習方法，積極地用頭腦去想問題，慢慢引導幼兒從動手操作學習知識過渡到用腦進行思考、運用靈活多樣的方法去學習知識。發揮想象力，學會自己去解決問題、探索適合自己的學習方法。
而對於家長來說，整個大班一年，都處在孩子入學過渡時期的焦慮階段。
1.生活條件與學習環境的銜接斷層。在生活自理方面由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成。在環境方面，由佈置富有兒童情趣的物質環境以及和諧的心理環境到國小教室缺乏吸引力的固定桌椅等。
2.教育理念和師生關係的銜接斷層。幼兒園的教育尊重幼兒的興趣與需要，創設民主、自由和寬鬆的環境，注重幼兒經過自身的探索獲得知識經驗和能力。而進入國小，教師往往以嚴格的學習規範控制學生，學習以課堂講授為主，學生缺少自由探索、張揚個性的機會。在師生關係上，幼兒教師能參加到幼兒生活的各項活動之中，師生之間形成了和諧、親密的氣氛。而國小師生個別接觸時間少，新入學的幼兒可能感到壓抑和生疏。
3.幼兒行為規範的銜接斷層。幼兒園在培養幼兒良好行為習慣的過程中，根據幼兒思維和心理髮展等特點，講究具體形象的感知，注重在遊戲中深化。但幼兒進入國小後就要重新認識自己，感性逐漸被理性和規則所控制。
4.社會結構的銜接斷層。幼兒在與幼兒園夥伴分離後要建立新的人際關係，這對不同性格和個性的幼兒存在不同的適應過程。
5.教學方法和期望水平變化的銜接斷層。幼兒園的活動具有直觀性、趣味性和多樣性的特點，是在玩中學，學中玩。而國小強調系統文化知識和技能的訓練，需要勤奮刻苦才能完成學習任務。同時，家長對孩子在幼兒園和在國小的認知要求期望值完全不同。
總之，只要從幼兒特點出發，將良好習慣的培養融入於教學活動中，培養幼兒任務意識、規則意識、獨立意識、合作意識。情感及良好學習態度、學習習慣的培養，從生理、心理兩方面人手，讓幼兒“學習有興趣”、“活動有合作”“生活有條理”，使幼兒順利完成從幼兒園到國小的過渡，為他們今後人生的成功奠定堅實基礎。
其實我個人非常願意和孩子分享學習英語過程中的快樂，看到孩子們快樂的進步了，成長了，我心裡會有一種成就感，感到很欣慰很自豪。在這裡跟大家承諾的是我會用心帶好每個孩子，用我的真心，耐心，細心和精心去教育好她們，讓他們學的輕鬆，學的快樂，更重的是請各位家長朋友們放心，我既然承擔了這份責任，就一定要盡最大努力做得完美!謝謝大家!
幼兒園家長會講話稿15
1歡迎詞：
首先，我代表紅旗路幼兒園的老師對們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支援，我們熱的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的情支援。同時，更希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。
2介紹園務計劃：
下面先把幼兒園本學期的園務規劃給各位家長介紹一下：
二月份：1、興趣班報名開班（待定）。
三月份：1、幼兒體檢；2、慶“三.八”主題活動——“我愛媽媽”；3、 “植樹節”種植活動；
四月份：1、家長開放日活動；2、“五.一”勞動節主題教育活動；
五月份：1、“六.一”準備；
六月份：1、慶“六一”文藝匯演；2、幼小銜接——大班幼兒參觀國小；3、幼兒體檢；4、園報的創刊與發行；
七月份：1、召開期末家長會；2、興趣班彙報；（待定）
八月份：1、藝術班（幼小銜接班）開班；2、藝術班（幼小銜接班）彙報；3、預收下學期書費；
3介紹班級教師情況：
首先，我先向大家介紹一下：這是小班的**老師，幼師專業畢業，實際教齡五年。與**老師共同搭班的是**老師,幼師畢業。其次，謝謝您對我們幼兒園的信任。當您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信賴，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。
4教學情況介紹：
本學期我們使用的教材是南京師範大學出版的《整合課程》，這套教材共有*門課程，其中整合了：語言、數學、（拼音）、社會、（寫字）、音樂、美術和健康領域的內容；幼兒用書共有*本，包括：（）（）（）（）（）（），另外還有閱讀、智慧開發、英語和美術練習（珠心算）。
那麼幼兒園到底教些什麼，孩子們到底學些什麼，肯定是家長們最關心的一個問題。上午共設了閱讀、數學、英語、音樂、健康、五門課，下午開設了整合課程及美術活動。
5作息時間介紹：
下面我向大家介紹一下我園作息時間。
7：30分，來園；
7：30—8：20這段時間是幼兒晨間活動時間，幼兒通過晨間閱讀、晨間舞增加幼兒閱讀量及鍛鍊幼兒體質；
8：20—9：00早餐時間；
9：00—9：30第一節教育活動；。
9：30—9；50喝水入廁；
9：50—10：20幼兒做操，吃點心；
10：20—10：30喝水入廁；
10：30—11：00第二節教育活動；
11：00—11：30戶外活動、入廁洗手；
11：30—12：00幼兒進餐時間；
12：00—14：30 幼兒午睡；
14：30—15：00整理儀表、喝水入廁、下午點；
15：00—15：40下午教育活動時間，
15：40—16：00入廁洗手、餐前教育時間
16：00—16：40晚餐
16：40—17：00晚間遊戲；
17：00—18：00興趣班及幼兒離園。
6家長注意事項：
（1）本學期床上用品需要家長秀上幼兒名字，在清洗後以便為幼兒查詢。
（2）接送孩子時，一定要把孩子送到本班老師的手裡，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接，應以前通知班內教師，憑接送卡接幼兒。
（3）這一段時間聯絡電話如果有更改的，請您把新的電話號碼寫在紙上交到老師手裡，以便我們的聯絡。
（4）如果幼兒身體不適，家長在送孩子的時候應該跟老師說清楚，以便我們對他更好的照顧，有吃藥的幼兒，請家長把藥品包裝好，並註明幼兒姓名、服藥時間以及服藥量。
（5）按學期繳費的幼兒，連續六天請假（不包括星期天）每天按2元退費。
（6）為了使我園的藝術教育辦的更具特色，讓幼兒具有充分發揮，展示自己藝術才能的能力，對幼兒開設興趣班活動，分別設有：舞蹈；小班教室，120元/5個月（含舞蹈鞋）。美術：中班教室，120元/5個月（含材料費）；幼兒奧數：大班教室，120元/5個月。開課時間：3月1日~7月29日週一至週五17：00~18：00。興趣班活動報名：從今天開始到2月28止。
（7）三張幼兒照片
（8）送幼兒入園時，請檢查幼兒衣兜是否有危險物品，杜絕幼兒入園帶零食現象。
（9）請按時入園，以免延誤老師教學、耽誤幼兒課時進度。
（10）晚來的幼兒，家長請不要把幼兒直接送到食堂，應把幼兒交給本班教師，需要進餐的再由教師負責給幼兒打飯。
（11）每班門口的家園聯絡內容分為三塊：1課程安排表，每週一換；2保健知識，每月一換；3家教知識，每月一換，請家長關注。
（12）各位家長，在收到《學習情況表》後，請及時填寫反饋意見，並在週一的時間交到老師處以便給孩子存檔。
