关于机械效率的范文模板
本节主要讲述有用功、额外功、总功与机械效率等方面的内容。前面已经学习了简单机械和功的基本概念以及功的原理,而引入这些物理概念的目的就在于研究机械做功与机械效率的问题。初学“机械效率”,往往对这些概念陌生难...
一、测滑轮的机械效率1.实验目的(1)练习组装滑轮组。(2)学地测量滑轮组的机械效率。2.实验器材。滑轮、组绳、钩码、弹簧称、刻度尺、铁架台。3.实验步骤(1)用弹簧称测出钩码重力G(2)按图组装,滑轮记下钩码位置和绳子自由端的位...
尽快地掌握学习知识迅速提高学习能力,由物理网为您提供的九年级上册物理教学计划格式,希望给您带来启发!教学目标一、知识与技能1.了解什么是有用功、额外功和总功。2.理解什么是机械效率。二、过程与方法通过参与探究...
一、教学目标(一)、知识与技能1.知道利用斜面拉物体时,有用功与总功的计算方法,会计算斜面的机械效率。2.会测定斜面的机械效率,并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。3.知道提高机械效率的意义和主要方法。(二)、过程...
1、有用功——W有用:使用机械时,对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。在提升物体时,W有用=Gh。2、额外功——W额外(1)使用机械时,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。(2)额外功的'主...
【设计理念】1.本节课首先通过具体的情景让学生知道有用功、额外功、总功;在此基础上理解机械效率,并通过探究斜面的机械效率,加深机械效率的认识。2.通过对机械效率的学习,让学生对效率问题在更广阔的背景下有个初步的概...
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小...
国中物理机械效率公式机械效率指有用功与总功的比值,用符号η表示。下面带来的是的国中物理公式大全之机械效率。温馨提示:计算公式为η=W有/W总*100%国中物理电学知识点:磁感线下面是对物理电学中磁感线内容的知识讲解,...
《机械效率》——说课稿——徐中:赵斌一、教材分析本章内容大致可以分为两个部分:第一部分主要介绍简单机械——杠杆和滑轮;第二部分主要介绍功——做功的多少,做功的快慢,做功的效率。机械效率是在前面简单机械,功,功率的...
本节课在教学设计过程中,先利用学生原有知识水平,借助具体实例,通过数据计算的方法来让学生参与活动和讨论,从而认识体会有用功、额外功和总功定义;第二,继续让学生利用数据进行计算,认识机械效率的公式应用;最后通过结果差异...
会考是国中学生的一个转折阶段,会考复习也就是这个阶段中重要的一环,每位学生都想在有限的会考复习时间里迅速提高自己的学习成绩。作为老师,对于如何提高复习的针对性和有效性,如何使知识系统化,结构化,技能化,是我们经常面...
机械效率这节课,分为3个课时,第一课时机械效率,第二课时机械效率的计算,第三课时机械效率的测量,第四课时机械效率习题订正。新课标中将理解机械效率降低为知道机械效率,因此对应考点难点降低。第一课时教学中我始终以三幅...
斜面的机械效率大小,与什么有关1.研究斜面的机械效率与什么有关系?猜想:当斜面光滑程度相同时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高设计实验:器材:斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺(实验过程中,保持木块的重量G不变,斜面长S不变,改变...
各位评委,老师:大家好,接下来我就从教材,学生,教学目标等八个方面阐述一下我这节课的教学构想:第一是说教材:《机械效率》是人教版第十五章第二节,之前讲述了功,之后有功率,机械能,介于力和能量板块之间,是会考考点内容。主要包括...
目标1.知识与技能了解什么是有用功、额外功和总功。理解什么是机械效率。2.过程与方法通过参与探究斜面机械效率的活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案。说明与建议有用功和总功首先让学生看课本图14.4-1,弄明白三...
1.杠杆定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。实际生活中的杠杆有省力的,也有费力的,还有既不省力、也不费力的。例如独轮车、钳子、起子、剪刀、天平等。2.滑轮滑轮可分为定滑轮、动滑轮、滑...
《机械效率》一节主要讲述有用功、额外功、总功和机械效率等方面的内容。前面我们已经学习了功的基本概念以及功的原理,而引入这些物理概念的目的就在于要研究机械做功的问题。一谈到机械做功就不得不谈到机械效率的问...
作为一名人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的《机械效率》八年级物理下学期教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、教学目标(一)知识与技能1、能结合...
学生在学习简单机械及功的有关内容后展开对本节的学习,由于机械效率概念涉及到“总功”、“有用功”、“额外功”等概念,而功的概念本身又比较抽象,因而要区分并理解这些概念,对国中生来说,有一定的难度。要能轻松自如地解...
我今天说课的题目是§9.6《测滑轮组机械效率》。下面我从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计等几个方面来说这节课。一、说教材分析:我将从以下三个角度来谈我对教材的认识(一)、教材的地位和作用:本节内容是八年级...
作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的八年级物理教案机械效率,希望对大家有所帮助。八年级物理教案机械效率1教学课题:第...
作为一名人民老师,我们需要很强的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编整理的《机械效率》教学反思,欢迎阅读与收藏。《机械效率》教学反思1每次上到机械效率这节,都是我最头疼的时...
一、填空题(每空1分,共30分)1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功之和叫做___________。2.因为_________功总小于_________功,所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小___________...
一、背景苏科版教材《九上》第十一章第五节为《机械效率》,本节课的授课对象是省示范九年级实验班学生。考虑到教学内容及授课对象的特征,笔者设计并实施了本节课的教学现将其展示如下:二、教学过程1.引入师:生活中处处能听...
相信同学们一定有着爱思考的头脑,聪明、敏捷的思维,正对国中学生整理的“九年级上册物理机械效率课后习题”,希望同学们在认真的做题的同时也去了解其中的奥妙。1.用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m,如果两种...
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