关于高年级的范文模板
摘要：目前,全球已经进入互联网时代,现代信息技术不断发展,掌握信息技术已经成为人才必须具备的基本素质之一。在新形势下,国小高年级信息技术教学应与时代脉搏结合在一起,认识到信息技术的重要性,注重提高学生的信息素...
高年级体育教学个人工作总结本学年，我服从学校工作安排，担任中高年级体育教学工作，六年级的科学教学工作，同时还担任学校政教工作。工作压力大，担子重，因此扎实做好本分工作的同时，还要做好其它的工作。在工作中尽职尽责，面向...
语文教学的目的是通过听说读写的训练培养学生的阅读能力和作文能力。高年级学生的作文培养应从开拓学生的思维能力和想象能力，应建立一种以“人”为本的、从学生的需要和发展出发的、能将人的性格培养、情感陶冶、审美...
在日常生活和工作中，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的国小高年级语文教师个人述职报告，欢迎大家分享。国小高年级语文教师个人述职报告1...
影响学生作文水平的高低，不光是技巧和能力，还有心理方面的因素。因为学生要表达他的思想，首先起作用的就是他的写作心理，这种写作心理在整个写作过程中无时无刻不发挥着调节和制约作用。譬如在作文教学过程中，我们经常发现...
国小高年级组教学工作总结范文一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们五年级组有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师积极配合，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现对年级组工作总结如下：一...
当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的国小数学高年级听课心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小...
现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高年级学生习惯养成教育发言稿，希望对大家有...
现在上高年级音乐课很没意思，为什么？学生兴趣不大，自顾自的讲话，讲他几句，还和你顶嘴。他们热衷于流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾；他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连我也没听过的歌名及某某歌星所唱，而对...
国小高年级优秀作文写事：两元钱的爱“嘟啦，嘟啦。”我从美堤雅城慌忙赶回家。一上车，我便在椅子上沉沉入睡。“前方到站南坪，请下车的乘客，提前做好下车准备。”我突然惊醒，看着嘈杂的车厢，便有一种不详的预感。我在摇摇晃晃...
【篇一：国小高年级作文】我向往的中学生活我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地学友一起交流经验，遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练自己的意志，成为学习的领导者……中学对我来说一直是一个美妙的名词...
我在阅读了这次作业的题目以后很高兴，因为这也是自己十几年国小语文教学中一直困惑我问题，于是进行了比较深入的思考，如何有效的进行国小语文阅读课教学呢？我认为应该做到以下几点：一、把主动权给学生。在语文教学中，我认为...
一、问题的提出英语课程标准中指出英语教学要激发学生英语学习的兴趣，培养学生良好的语音、语调基础，为学生的终身学习奠定基础。英语作为一门外语，由于诸多方面的原因，学生的单词学习大多靠死记硬背、机械模仿，学生没有掌...
农村学生作文难，一是自身积累少，二是教师教学方法不当。要真正解决这个问题，教师可与其他科目相结合，寻找写作素材；通过读写结合，使学生形成良好的协作心理；重视作文的评价和修改，有的放矢地清除学生作文道路上的障碍。下面，小...
中级和高年级的宝宝学习的动机和特点都是什么样的呢，我们要有良好的条件来对孩子进行学习性的教育。中、高年级的儿童，随着年龄的增长和年级的升高，参加社会活动的范围广了，抽象思维的能力发展起来了，有条件更好地对他们进...
作文写作是语文课程的重中之重，下面就让小编给你介绍高年级作文教学指导，欢迎阅读！高年级作文教学指导(一)作文评讲课的教学非常灵活，有许多丰富的类型。其中常见的有：1.全程式。即对一次作文的各方面内容进行全面评讲。由...
调查目的：习作教学是语文教学的重要组成部分，是提高学生语文素养的重要手段。而语文阅读教学中的小练笔作业训练却能在习作教学中发挥重要的作用，通过借鉴、训练能有效提高学生的习作能力。为了了解我校高年级学生的习作...
有效实施教学的基本前提：☆准确把握目标；☆瞻前顾后，注意目标的阶段性和连续性。1、阅读方法方面的目标：第二学段用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。学习略读，粗知文...
高年级作文教学设计学习目标1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。2．根据习...
国小高年级对作文的要求趋向成熟化，要求学生摆脱低年级看图说话式的简单写作，进入娴熟的书面表达状态。明确学生的写作需求，探索与之相适应的作文教学方法是教师需要重点考虑的问题。一、学生的实际水平与需求作文要求的...
刚参加工作时，我年轻气盛，常常跟比我小不了几岁的学生们打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起说说笑笑，但上课时是严肃的，学生们也都深知我的性格，我是坚决不允许他们在上课时调皮的。那一年我带五年级，元旦节前一天，我组织学生...
导语：在新课程背景下，关于国小高年级语文新课程阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的，以下是小编为大家整理的高年级阅读教学的研究，欢迎阅读与借鉴！高年级阅读教学的研究语文是一门综合性、实践性很强的基础...
我从参加工作到现在都在边远的农村学校从事国小高年级的数学教学。由于各方面发展的不平衡，在教学工作方面，尤其是山村教育的发展不平衡，许多学生的计算题方面存在着很大的问题，当然这是受到诸多因素的影响，一个学生如果计...
一、国小语文阅读教学方法随着信息技术的不断提高，教学设备和教学手段也逐渐向现代化转变。教师可以根据网络的优势，灵活运用网络，采用网络阅读教学模式，也就是说教师要以网络环境为主要平台，从而让高年级学生从互联网上获...
一、指导思想:为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质,发展中国小信息技术教育。根据教育部制定的《中国小信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。二、学情分析:四、五、六年级学生已经上过几...
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