关于《给予树》教学设计优秀的范文模板
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《给予树》教学设计优秀,希望能够帮助到大家。《给予树》教学...
作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家收集的给予树教学设计,希望能够帮助到大家。给予树教学设计1设计...
学习目标①认识予、圣、诞等10个生字。会写予、担、宽等12个字。能正确读写给予、试探、心意等20个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容,体会金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的特点,感受富有爱心给人...
作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《给予树》教学设计,欢迎大家分享。《给予树》教学设计1教...
一、【教材分析】课文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。课文从妈妈"我"的角度来叙述故事,通过"...
师:同学们,今天我们要一起学习的课文是──(出示课题。)生:给予树。师:读得很对,“给”字,今天我们知道了它的有一个读音,在课题中读“jǐ”,再读一读课题,能读得更好吗?生:给予树。师:这个课题很特别,不仅是读音,还有他的意思,我看到...
生:给予树。师:读得很对,“给”字,今天我们知道了它的有一个读音,在课题中读“jǐ”,再读一读课题,能读得更好吗?生:给予树。师:这个课题很特别,不仅是读音,还有他的意思,我看到这个课题是就觉得很奇怪,你们现在觉得奇怪吗?看了课题,...
教学目标:1.学习本课生字,会认10个,会写12个;理解“沉默不语”等词语的意思。2.学习联系上下文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。3.读课文,能在教师的指导下体会思想感情,感受金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴...
(课前游戏。)师:同学们喜欢做游戏吗?猜猜这是什么节日?(出示相应节日的图片。)生:……师:喜欢过节吗?生:喜欢!师:为什么?生:团圆在一起,很快乐。师:(示圣诞节图),这是什么?生:圣诞节。师:为什么喜欢?生:有礼物。师:你还了解什么关于圣诞节?生:在每...
作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的《给予树》教学设计,希望对大家有所帮助。【教学目标】1、...
学习目标1.能流利正确地朗读课文。2.能正确理解课文的主要内容。3.教育学生给予比被给予更快乐。一、情境导入1.今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。2.教师小结,得...
以下是本站小编为大家搜集提供到的有关三年级语文第二学期《给予树》教学设计范文。欢迎阅读参考使用哈!希望对大家有所帮助三年级语文第二学期《给予树》教学设计设计理念:突出体验教学,注重引导学生在读中进行体验,在角...
《给予的故事》教学设计1教学要求:1.正确认读本课4个生字,学会书写10个生字。2.理解课文内容,体会相互给予的快乐和幸福。3.在讨论交流中流露真情,明辨事理,提高认识。教学重、难点:理解文中纸条上的两段话,懂得其中的道理。教...
课前准备①生字词卡片。②录音机及本课的朗读磁带。第一课时一、议论课题,激发兴趣同学们看过或听说过各种树,可是你们见过给予树吗?(师板书课题),你能想象出给予树是什么样的吗?它又有什么作用呢?给予树是不是像我们同学讲得...
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《给予树》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的给予树教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。给予树...
作为一名人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《给予树...
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的三年级上册语文《给予树》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮...
《给予树》是人教版国小语文三年级上册第八个主题单元“爱的奉献”中的一篇精读课文,讲述了一个脉脉温情的故事。课文以爱贯穿始终,字里行间处处洋溢着浓浓的人文情怀。老师在教这门课时如何设计教学的呢?今天,一起来分...
教学目标:1.读懂课文内容,培养关爱他人的美好品德。2.正确流利,有感情的朗读课文。3.抓住妈妈感情变化的句子,理清课文层次;通过重点词句理解课文内容,培养学生的想象力和口语交际能力。教学重难点:1.通过妈妈感情的变化,体会金吉...
(课前游戏。)师:同学们喜欢做游戏吗?猜猜这是什么节日?(出示相应节日的图片。)生:师:喜欢过节吗?生:喜欢!师:为什么?生:团圆在一起,很快乐。师:(示圣诞节图),这是什么?生:圣诞节。师:为什么喜欢?生:有礼物。师:你还了解什么关于圣诞节?生:在每年的...
《给予树》是一篇有浓浓人文情怀的课文。下面是小编为大家整理的给予树教学实录,欢迎阅读。师:喜欢过节吗?生:喜欢!师:为什么?生:团圆在一起,很快乐。师:(示圣诞节图),这是什么?生:圣诞节师:为什么喜欢?生:有礼物。师:你还了解什么关于圣...
教学目标1、能正确朗读课文。2、感情朗读含义深刻的句子。3、理解金吉娅沉默不语的原因,体会她对家人的爱。教学重点、难点理解金吉娅沉默不语的原因,体会她对家人的爱。教学准备给予树第一课时教案教学设计多媒体课件...
给予树教学反思《给予树》是人教版国小语文三年级上册第八个主题单元“爱的奉献”中的一篇精读课文,讲述了一个脉脉温情的故事。课文以爱贯穿始终,字里行间处处洋溢着浓浓的人文情怀。教学由质疑课题出发,由学生提出问...
教学实录是把课堂发生的内容都记录下来,以下是小编为大家准备的给予树的教学实录,仅供参考!给予树的教学实录生:于老师。师:真有礼貌。你们是三年级几班的?生:(1)班。师:都是1班的,有没有混进来的?(众笑)于老师从老远的江苏过来。欢...
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