关于简说的范文模板

卖木雕的少年教材简说
课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕小象...
古诗两首教材理解简说
这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了东风是万紫千...
春节的由来和传说简说
春节的由来和传说简说春节的历史很悠久,传说早在新石器时期尧舜时就有过“春节”的风俗。关于“春节”的起源,有一种传说是:中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到特定的一天(...
关于假如没有灰尘的教材简说
在人们眼中,灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而,这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面:人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛;假如大气中没有灰尘,天空...
拼音教材简说与教学建议
学习拼音是我们学习语文的第一步,如何把第一步打好基础呢?下面是小编为大家整理的关于拼音教材简说与教学建议的相关文章,欢迎大家阅读!一、教材简说本次复习有七项内容。一是按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习...
语文园地三教材简说
【口语交际·习作】本次“口语交际·习作”的训练内容是围绕“大自然的启示”这一专题编写的。目的是指导学生运用口头语言与书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听、应对、表达等方面的能力。“口语交际”要求学生把...
《语文园地六》教材简说
【口语交际·习作】这次“口语交际·习作”是本组教材的专题“走进田园、热爱乡村”内容的有机组成部分,也是综合性学习的继续,是对综合性学习中观察田园风光、了解作物生长、调查生活变化、感受田园美景、体验乡村生活...
《汉语拼音8 zh ch sh r》的教材简说
本课包括五部分内容:第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音,小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西,“...
《汉语拼音5 g k h》的教材简说
本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的鸽提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和蝌蚪,蝌蚪的蝌提示k的音,蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个...
《大自然的启示》教材简说
这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自...
父亲的菜园教材简说
【课文简说】这是一篇略读课文,写了父亲通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,父亲毅然要开一块菜地,重点描写了开荒、填土...
《汉语拼音7 z c s》教材简说范本
第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声,每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字,写的是字母z,“字”提示z、zi的音,小女孩写的字母“z”提示z的形。第二幅图用小刺猬的“刺...
课文学会看病的学习目标和教材简说
学习目标:1、认识11个生字。联系上下文或、词典理解“打蔫、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。2、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。课文简说:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会...
《小摄影师》的教材简说
这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时,高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中,高尔...
关于自然之道的教材简说
课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱...
课文《假如》的学习目标和教材简说
学习目标:1、认识9个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、有关爱他人、关爱环境的愿望。教材简说:一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。是的,儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然...
《说屏》教材简说
《说屏》是一篇小品说明文,学生学习时可以先结合现实生活、图片及文学作品等了解认识屏风,明确屏风作为一种历史传承而来的家具的作用──不仅仅是挡风、遮挡视线,更重要的是屏上有书有画,具有美感,充分认识屏风的实用和艺...
北京的春节的课文简说
春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者──著名语言大师老舍先生,用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春...
课文画的学习目标和教材简说
学习目标:1、认识11个生字,会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。3、正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。...
《尊严》语文课教材简说
【课文简说】本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。故事的开头给我们描绘这样一个画面:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,狼吞虎咽地吃着食物。接着,故事里...
《语文园地七》教材简说-教学案例
【口语交际】本组教材均为写人佳作,从科学家、艺术家、残疾人到普通农民,在追求成功的过程中,都闪烁着执著专注、坚持不懈的精神光辉。安排这次口语交际的训练,一是让学生继续学习这样的品质;二是提高学生的口语表达能力...
关于《语文园地二》教材的简说
【口语交际】围绕本组的专题,语文园地中安排了以《讲名人故事》为话题的口语交际训练。就这次训练,本组教材的导语和相关课文后面的学习伙伴的提示里已经做了提示。这次口语交际是本组课文学习的延续,目的在于进一步培养...
借生日学习目标和教材简说
学习目标:1、认识12个生字,会写4个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。教材简说:做母亲的,谁都不会忘记子女的生日;可是做子女的,有多少人记得母亲的生日?母...
元旦节的来历简说
大家都知道元旦吧!元旦是中华民族传统的节日,也是中国人民最重视的节日。下面就是小编整理的元旦节的来历简说,一起来看一下吧。元旦节的来历简说篇一大约在公元前五万年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸...
《汉语拼音8 zh ch sh r》的教材简说
第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音,小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西,“吃”提示ch、chi的音...
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