关于两则的范文模板
高级白领必备-谈判的`艺术常用应急场景范例一：DiscountIreallylikewhatyouhave.Butthepriceforthisproductismuchhigherthanweexpected.Iamabsolutelynotabuyeratthatprice.Iknowitisnotthecheapestonthemarket.Butify...
农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，然而屈原的...
教学目标：1、了解《庄子》及庄子生平、思想。2、积累常用的文言词语，归纳相关的文言现象。3、领略两则故事中的旨趣。4、培养学生阅读文言文的自学能力。5、拓宽学生的阅读视野，增加他们对传统文化经典的了解，提高阅读品...
导语：世说新语两则课堂实录，这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的...
（一）想起了我们的约定去年十月，学校派我去济南参加山东省国小语文第四次年会。到会的第二天，天上飘起了雪花，我忽地想起了和我班孩子们的约定：等下了雪，老师一定和你们一起去打雪仗。看着飘落的洁白雪花，我没有半点喜悦，只是盼...
篇一：班主任新年寄语亲爱的八（5）班同学们：201x年新年的钟声即将响起！我们全体教师向胸怀大志、勤奋好学、文明有礼的八（5）班莘莘学子们表示最亲切的问候！201x年踏着轻盈的脚步，一路欢歌笑语向我们翩翩走来，火热的激情融化了凛冽...
一、教材解读1、课文简说。这两篇文言文的内容都是中国古代故事，内容和道理比较适合学生的认知水平，文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接...
会考复习：世说新语两则历年会考题?陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。...
《世说新语》是六朝志人小说的代表作。课文所选的两篇是反映古人的家庭教育，家庭文化生活和亲情观念。下面，小编为大家分享世说新语两则课堂实录，希望对大家有所帮助!一、导入激趣师：看到同学们一双双充满智慧的眼睛，我就...
上课——师出示图片问：这是个什么字？生：寓师：读yu，上半部分表示房屋，下面有一个小猕猴寄托的房子周围，所以寓既表示房屋，又表示寄托，所以从一个小故事表明一个大道理，这就叫寓言，特点是：小故事，大道理。则代表数量。师：要想写好这两...
（一）想起了我们的约定去年十月，学校派我去济南参加山东省国小语文第四次年会。到会的第二天，天上飘起了雪花，我忽地想起了和我班孩子们的约定：“等下了雪，老师一定和你们一起去打雪仗。”看着飘落的洁白雪花，我没有半点喜悦，只...
内容说明这两则故事均选自《庄子?秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣。故事富有趣味性，情节发展出人意料，人物形象对比鲜明，比喻巧妙贴切。《庄子与惠子游于濠梁》表现了...
寓言两则同步练习一、根据拼音写一写1.yùyán是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西，甚至取出比袋子大得多的东西。2.上海火车站里到处是候车的农民工，提着鼓鼓的.尼龙袋，脸上挂着等待的jiāojí与píbèi。二、把...
学习目标知识目标：1、了解庄子及其思想；2、积累文言实词与虚词，抓关键词翻译课文。能力目标：能够自主学习疏通文意；学习对比手法塑造人物形象的方法；能讲述故事，了解人物形象。情感目标：树立正确的人生观，价值观，学习古人淡泊名...
师：上课之前我们来做一个心理测试：同一时间发生如下四件事：水龙头没关，水快溢出来；下雨了，还没收拾外面的衣服；门铃响了，需要开门；房间里的小孩不知道什么原因哭了。请问同学们你选择哪一件事情先做呢？生：我先收拾衣服，因为如果浇...
面试后感谢信范文篇一：下午好，我是XXX，贵司XXX职位的候选人，非常感谢您在上周四车的安排，以及您和总经理XXX的亲切热心的接待。从我们当天的沟通中，我对这个职位的职责，咱们公司目前的组织架构和南区的业务情况都有了更进一...
【篇一：服务承诺书范文】为了更好地服务于广大用户，让用户投资建设的系统安全无忧、购买的设备物有所值，我公司提供售前的技术咨询、设备选型、解决方案，从系统的选型规划中以确保商品的质量性能、供货时间、服务保障以及...
《寓言两则》是三年级语文中的课文，以下是小编为大家准备的寓言两则的教学实录，希望对大家有帮助!寓言两则的教学实录汉字很神奇，板书“日”，认识吗?下面加个女，认识吗?读yan，再加一个框，这个框也是一个字，读这个字还是读yan?...
【教学目标】1、积累常用的文言词汇。2、了解庄子其人其书及思想主张。3、理解文章寓意，学习庄子善用寓言说明事理的方法。4、比较庄子和惠子思想、气质、志趣、性格的异同。5、正确理解庄子的“义”。【教学重难点】1...
教学目标：1．学会本课生字新词。2．理解课文内容，了解寓言的寓意。3．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。4．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成。教学重难点：体会寓意...
一、看拼音写词语：jiāojíbáifèijìsuànbāwàng二、划去错误的读音转(zhuǎnzhuàn)来转去转(zhuǎnzhuàn)身乐(lèyuè)滋滋乐(lèyuè)曲一只野兔从树林中窜(cuàncuān)出来。三、组词：守费望此首废忘些丢焦桩...
篇一才到中午，我就克制住上下蠕动的心，好像有上万条虫子爬过一样，好不容易才熬过去。傍晚，我踩着肯定不安而又兴奋的心情走进了校门，参加晚会。到了教室，好多同学都来了。一到座位上，我先吹好充气棒，把荧光棒戴在手腕上，拿着小...
本文是由语文教案工作室上传的：《〈世说新语〉两则》课堂实录。【授课教材】人民教育出版社“课标”实验教材【教学目标】知识与能力读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨过程与方法师生同读、同议、同讲、同评、同...
师：上课之前我们来做一个心理测试：同一时间发生如下四件事水龙头没关，水快溢出来；下雨了，还没收拾外面的衣服；门铃响了，需要开门；房间里的小孩不知道什么原因哭了。请问同学们你选择哪一件事情先做呢？生：我先收拾衣服，因为如果浇...
教具准备1.生字卡片。2.田字格要求写的字教学目标1.会认“寓、焦”等10个生字，会写“守、丢”等9个字。2.学习默读课文，读懂课文。3.初步认识寓言，感悟寓言的寓意。教学过程第一课时（揠苗助长）环节教师活动学生活动1.今天...
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