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这节课我对本课的教难点把握比较准确,在讲课时注意课层次讲解,由拍手游戏进行组织教学,使课堂活泼而认真。再由看口型猜单词的游戏导出今天所学的词汇和句型。我认为过程轻松而自然并且直入主题。在讲解新授课时,注重学生...
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