关于串联的范文模板

国中物理课外实验:组成串联电路
【目的】和掌握组成串联电路的;研究串联电路开关的接法和控制作用。【器材】一号干电池2节(带电池夹和接线柱,或用其他3伏直流电源),小灯泡(2.5V、0.3A)2只(带小灯座和接线柱),单刀开关3只,导线若干(塑料包软导线或裸线),小刀。【步骤...
九年级物理上学期《14.3连接串联电路和并联》教学反思
这是学生做的第一个电学分组实验,主要是为了巩固对串联电路和并联电路的电路特征的'理解。同时培养学生连接电路的动手能力。它对学生认识串、并联电路特点,培养学生连接电路的技能有重要作用,必须创造条件,组织学生做这...
国中物理的串联电路知识点总复习
【—串联的总结】串联是连接电路元件的基本方式之一,是国中物理学习的重要章节。串联电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流的一种电路连接方式。将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐...
物理《14.3-连接串联电路和并联电路》教案
导课:(实用、新颖、简洁)1、【课件展示】城市夜景,感受城市的灯火辉煌。提问:城市中这样多的用电器是如何连接的呢?2、【课件展示】第50页图13-25。提问:家庭的各种电器设备又是采取哪种连接方式呢?讲授:实际电路中,用电器常常...
并联串联电路知识点总结
1、电阻特点:并联电路总电阻的'倒数等于各分电阻的倒数之和;=+;(1)若n个相同电阻并联,总电阻等于各分电阻的n分之一;R并=(2)并联相当于增大横截面积,总电阻小于每个分电阻;2、电流特点:并联电路的总电流等于各支路电流之和;I总=I1+I...
串联电路和并联电路知识点总结
1、串联电路和并联电路中的电流关系:串联电路中各处电流都相等:I=I1=I2=I3=In并联电路中总电流等于各支路中电流之和:I=I1+I2+I3+In2、串联电路和并联电路中的`电压关系:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和:U=U1+U2+U...
串联电路和并联电路的电流学案建议
教学建议①时安排:2时②重点、难点:本节重点是会正确使用电流表和串、并联电路中的电流关系。本节难点是关于串、并联电路的电流特点的实验探究。③教材分析:本节主要内容有:电流及其单位、电流表的使用、串联和并联电路...
串联电路和并联电路的教学设计范文
【教学目标】1.知识与技能(1)认识常见的电路符号,会画简单的电路图。(2)能连接简单的串、并联电路。(3)初步培养学生的电学实验操作技能。(4)初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。2.过程与方法(1)学习用实验的方法探究串、...
有关串联电路和并联电路的教学设计
1、教学目标(一)知识与技能1.进一步学习电路的串联和并联,理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系,并能运用其解决有关关问题。2.进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。(二)过程与方法通过复习、归纳、小...
串联和并联电路的电流学案
13.1科学探究:串联和并联电路的电流新课(第二课时)⒈理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支中电流间的关系。⒉学会电流表测串联电路和并联电路中电流的连接。⒊在实验探究中,培养学生提出问题、猜想与假设、制...
串联电路和并联电路国中物理知识点
串联电路几个电路元件沿着单一路径互相连接,每个连接点最多只连接两个元件,此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。特点:开关在任何位置控制整个电路,即其作用与所在的位置无关。电流只有一条通路,经过...
串联电路知识点总结
1、电流:串联电路中电流强度处处相等:I=I1=I2=I3.2、电压:串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻:串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R3.4、分压原理:串联电路中的电阻...
连接串联电路和并联电路教学反思
优点:1、一是能充分利用本节教学内容的特点,及时有效地采用学生分组实验,从而提高课堂实验教学的效率、学生的积极性。2、用表格的形式把要实验的内容体现出来,让学生更加形象有效地掌握实验的'内容,降低学生对实验内容的...
《串联和并联电路的电流》物理教案
教学目标[知识与技能]1、练习使用电流表2、探究并联电路中电流的特点[过程与方法]通过对科学探究过程的切身体验,使学生领会科学探究的方法,培养概括能力和语言表达能力。[情感态度和价值观]通过实验培养学生学会科学态...
探究串联电路中电流的规律教学设计范文
“探究串联电路中电流的规律”教学设计江苏省无锡市外国语学校陈德军【教材分析】深究本节研究性学习的过程,其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性,在本质上是...
物理实验报告:组成串联和并联电路
【国中物理实验】组成串联电路和并联电路一、实验目的:掌握_____________、______________的连接方式。二、实验器材:__________、__________、__________、__________、___________。三、步骤:1.组成串联电路A.按图1-1...
关于探究串联电路中电流的规律的教学设计
【教材分析】深究本节研究性学习的过程,其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性,在本质上是学习的质的转变性。本节教材是在学生初步了解电路和电流的概念以及认识...
高三物理串联电路特点的知识点
1、电流:串联电路中电流强度处处相等:I=I1=I2=I3.2、电压:串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻:串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R3.4、分压原理:串联电路中的电阻...
串联和并联电路的电路故障
电路的连接一共有两种(国中阶段)──串联和并联。电路的故障也有两种──断路和短路。在串联和并联电路中,如果发生了断路或者短路,我们该如何去判断呢?现在我们已经学习了电压表和电流表,下面我们就试着用电压表和电流表的...
三极管串联型稳压电路的教学案例范文
(一)项目目标:1.知识目标:运用所学的三极管放大知识、并联型稳压电路知识解决实际需求问题;2.能力目标:通过教师、同学及互联网的帮助,感受实际工作中仿真软件的作用,锻炼学生发现问题的能力,提高学生组织能力、交往与合作能力...
串联电路和并联电路教案
作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的串联电路和并联电路教案,希望能够帮助到大家。串联电路和并联电路教案1(一)教学目的1...
电流和电路《串联和并联》教学反思
1、在探究串、并联电路的特点过程中,提出进行比赛时,应省去“看哪个组最快让2个灯泡同时发光?”这句话,因为老师讲这句话后,学生就会马上动手实验,而不注意听比赛规则。2、让学生在第2、3题的电路图中找不同,引出串、并联电...
国中物理公式大全:串联电路
串联电路串联电路电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等串联电路电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用串联电路电阻R(Ω)R=R1+R2+……上面的内容是国中物理公式大全之串联电路,同学们要学以致用了。接下来的物理知识更...
关于物理串联电路的知识点
1、串联电路和并联电路中的电流关系:串联电路中各处电流都相等:I=I1=I2=I3=……In并联电路中总电流等于各支路中电流之和:I=I1+I2+I3+……In2、串联电路和并联电路中的电压关系:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和:U=...
物理串联电路和并联电路导学案
串联电路和并联电路2.4串联电路和并联电路学案课前预习学案一、预习目标1.进一步学习电路的串联和并联,理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系,并能运用其解决有关关问题。2.进而利用电路的串、并联规律分析电...
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