关于表面积的范文模板
《教参》中明确写到：表面积这部分内容，是在学生认识并掌握了长方体的特征的基础上教学的。教学的难点在于，学生往往因不能根据给出的长方体的长、宽、高，想像出每个面的长和宽各是多少，以致在计算中出现错误。为了使学生更...
为了能充体现新课程理念，促进学生的发展，教学过程中我精心安排了观察、操作、讨论交流、应用等教学活动，同时积极营造愉快、民主、轻松、和谐的学习氛围。反思整堂课程教学主要围绕以下几点展开：一、打破传统教学，灵活合理...
圆柱的表面积教案设计怎么写呢？下面，小编为大家整理关于2017年圆柱的表面积教案设计，欢迎大家参考阅读。2017年圆柱的表面积教案设计【1】教学目标：1．理解圆柱表面积的含义。2．掌握圆柱的表面积的计算方法，会正确地计算圆柱...
作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《圆柱的表面积》教学设计，欢迎大家分享。《圆柱的表面积》教学设计1一、学...
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的圆柱的表面积教学设计，希望能够帮助到大家。圆柱的表面积教学设计1教...
三角形的面积=底高2。公式S=ah2正方形的面积=边长边长公式S=a2长方形的面积=长宽公式S=ab平行四边形的面积=底高公式S=ah梯形的面积=(上底+下底)高2公式S=(a+b)h2内角和：三角形的`内角和=180度。长方体的表面积=(长宽+...
作为一位优秀的人民教师，编写评课稿是必不可少的，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。我们应该怎么写评课稿呢？下面是小编精心整理的长方体的表面积评课稿，欢迎大家分享。长方体的表...
计算圆柱的表面积，要根据具体情况灵活掌握，下面是小编整理的《圆柱的表面积》教学设计3篇，欢迎阅读。《圆柱的表面积》教学设计篇1教学内容：九年义务教育六年制国小数学第十二册P21-P22中的例2、例3，完成相应的练一练和练...
教学目标1.使学生在具体的情境中，经历操作、讨论、交流、归纳的过程，理解长方体、正方体表面积的含义，探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.使学生会运用表面积的意义，解决生活中的一些简单实际问题；能根据实际情...
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的圆柱的表面积教学设计，欢迎阅读与收藏。圆柱的表面积教学设计1...
上个星期，我们有幸聆听了x老师执教《表面积的变化》。这节实践活动课是在学生认识了长方体和正方体的特征，并掌握了长方体和正方体表面积计算的基础上展开教学的。主要是研究几个相同的正方体（或长方体）拼起来得到的形体...
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。以下是小编精心整理的《圆柱的表面积》评课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《圆柱的表面积》评课稿1一、合理灵活地组织和利用教材。“...
课堂实录是诸多教学方法、教学经验的结晶，它对文本的把握更加准确、对知识的整合更加合理、对学生能力的提高更加全面。通过课堂实录进行教学，我们可以把文本分析得更透彻、知识传授得更全面准确，从而使教育教学质量得到...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的圆...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的《圆柱体...
长方体和正方体的表面积是国小数学五年级下册第三单元第二课时的内容，这节课的难点就是空间观念的培养和对表面积的理解。学生在三年级已经学习过了“面积和面积单位”，对于表面积的理解，五年级学生理解起来并不困难，所以...
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行评课稿编写工作，所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。快来参考评课稿是怎么写的吧！下面是小编...
一、复习准备，做好铺垫１．师（出示小黑板，学生口答）分别算出下面每个图形前面的面积。（单位：厘米）（附图{图}）２．师：拿出你们自制的长方体和正方体，说说它们有什么特征？［评：“教”是为了诱导学生的学，通过复习促使学生做好学习的心理准备，使其...
1.数学建模活动要有利于学生的数学理解。数学教学活动要促使学生“真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验”。因此,数学教学活动的设计要有利于学生理解数学。本节课的教学,要让...
长方体和正方体的表面积》课堂实录一、复习准备，做好铺垫１．师（出示小黑板，学生口答）分别算出下面每个图形前面的面积。（单位：厘米）（附图{图}）２．师：拿出你们自制的长方体和正方体，说说它们有什么特征？［评：“教”是为了诱导学生的学，通过复...
使学生理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体表面积的计算方法。以下是长方体表面积课堂实录，欢迎阅读。一、复习准备，做好铺垫1.师(出示小黑板，学生口答)分别算出下面每个图形前面的面积。(单位：厘米)2.师：拿出你们自...
一、复习准备，做好铺垫１．师（出示小黑板，学生口答）分别算出下面每个图形前面的面积。（单位：厘米）（附图{图}）２．师：拿出你们自制的长方体和正方体，说说它们有什么特征？［评：“教”是为了诱导学生的学，通过复习促使学生做好学习的心理准备，使其...
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了数学体积和表面积的知识点，希望同学们不断取得进步!三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面积=边长×边长...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的长方...
罗老师的这堂课总的来说准备充分，如教师的教具，学生的学具，以及各种不同类型的练习；教师语言精练，教态自然大方，难点突破，重点突出，练习有坡度。具体如下：一、优点1、合理的利用教材圆柱体的表面积这部分教学内容包括：圆柱的侧...
热门标签
-
超市实习报告优秀
毒素
国小三年级语文试卷分析
心态决定一切作文
明溪
毕业生多媒体设计求职信
礼乐
无盘
自由贸易
贾志敏
不伤和气
新年发的朋友圈文案
呐喊
展望新学期优秀演讲稿
小兔子的“长”尾巴作文
重阳节活动主持词开场白
销售求职信
广告创意设计求职信
经过时间评课稿
时想
运动员广播稿
建筑公司名字
物流公司年会演讲稿
忽略的作文
揣摩
眉开眼笑
保月
眼镜店年终工作总结
用数
教书育人
罗氏
除夕年夜饭心得
高中研究性课题研究报告
水泥制品采购合同
三位
河东区