关于小艇的范文模板
我觉得这次我上好课后有三个感觉:一、教学思路清晰。作者按一定思路将语言材料组缀成文,我讲解分析也着眼于文章的思想脉络,循作者思路:小艇样子——坐在舱里的感受——船夫的驾驶技术好——威尼斯人离不开小艇。我一小节...
作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的威尼斯的小艇教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜...
执教者:特级教师王崧舟老师评课人:特级教师钱正权师:同学们很精神生:老师很精神师:同学们,我们看黑板,读一读课题生:威尼斯的小艇——师:声音很好听威尼斯的小艇——师:后鼻音很到为威尼斯的小艇——师:你可以当小小播音员威尼斯...
教学过程课前:1.山西第一个上学的学生,想对来这里的老师们说些什么?(怎样调动回答问题的积极性?)2.记得我姓什么?你是怎么记住的?一、整体感知,整合问题1、今天我们一起学习新课文《威尼斯的小艇》看老师把课题写到黑板上。(指...
师:今天,咱们一起学习一篇新的课文,题目叫《威尼斯的小艇》。先请同学们看老师写课题。(教师板书课题)好!谁来读一读课题?生1:(朗读)威尼斯的小艇。师:不错!念得字正腔圆。生2:(朗读)威尼斯的小艇。师:小艇的“艇”是后鼻音,读得非常准...
第一课时师:同学们很精神生:老师很精神师:同学们,我们看黑板,读一读课题生:威尼斯的小艇——师:声音很好听威尼斯的小艇——师:后鼻音很到为威尼斯的小艇——师:你可以当小小播音员威尼斯的小艇——师:声音很柔和。师:好,大家齐读...
师:同学们,学习一篇课文,必须从题入手。那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么呢?生:从课题我们可以知道,课文重点写的是小艇。(师在“小艇”二字下加着重号)生:我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家整理...
1.认识小艇是威尼斯重要的交通工具,了解异国风情,陶冶生活情趣。2.了解小艇的特点,以及它同威尼斯水城的关系,学习作者抓住事物特点写的方法。4.有感情地朗读课文。教学重点1.认识小艇是威尼斯重要的交通工具,了解异国风情,陶冶...
作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的威尼斯的小艇教学设计,希望...
师:同学们,学习一篇课文,必须从题入手。那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么呢?生:从课题我们可以知道,课文重点写的是小艇。(师在“小艇”二字下加着重号)生:我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼...
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的《威尼斯小艇》优秀教案设计,仅供...
《威尼斯的小艇》一课是一篇有着较为悠久“历史”的经典篇目。依稀记得从我上国小的时候就被收入到了国小的课本。之所以被保留至今,它的价值应该是不言而喻的:它独特的写作手法,形神兼备、灵活多变的语句以及严谨的结构...
《威尼斯的小艇》是义务教育国小语文第九册第三组教材的一篇讲读课文。是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了...
(板书课题,简介威尼斯及作者。略)师:同学们,学习一篇课文,必须从题入手。那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么呢?生:从课题我们可以知道,课文重点写的是小艇。(师在“小艇”二字下加着重号)生:我补充一点,课文中写...
师:当学习了《威尼斯的小艇》前几个自然段之后,大家都明白了威尼斯的小艇很漂亮,而且知道船夫的驾驶技术特别好。那么你知道船夫的驾驶技术好与小艇是威尼斯的主要交通工具有什么关系吗?生:因为小艇是威尼斯主要的交通工具...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的威尼斯的小艇第二课时教学设计,希望对大家有所帮助。威尼...
师:同学们:通过上节课的学习,我们已经知道:威尼斯是世界著名的旅游胜地,小艇是主要的交通工具。是的,船、桥梁、历史、名胜组成了威尼斯奇妙的画卷。今天这节课,老师将和同学们再次走进威尼斯,领略那里的异国情趣,独特的景观。...
下面是聘才网小编为大家整理的威尼斯的小艇读后感400字,欢迎大家阅读。更多威尼斯的小艇读后感400字请关注聘才网威尼斯的小艇读后感圈子。威尼斯的小艇读后感400字【一】读完《威尼斯的'小艇》这篇课文后,我在不知不...
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的《威尼斯的小艇》教学设计范文...
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的《威尼斯的小艇》教学设计,欢迎...
【教学案例】我执教《威尼斯的小艇》一课,设计了一个教学环节:今天我们领略了威尼斯这座水上城市的一道风景──小艇,假如我们都在威尼斯乘坐着小艇,你会看到纵横交叉的河道上那小艇是怎么样的?里面坐着哪些人?他们在干什么...
《威尼斯的小艇》是义务教育国小语文第九册第三组教材的一篇讲读课文。是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了...
【公开课教案】一、启发导入师:同学们都喜欢旅游,去过中国的苏州吗?自古就是“小桥、流水、人家”的苏州市以它独特的风貌吸引着中外游客。你能说出它的特点吗?生:苏州是一座水上城市,人情民俗都很独特,而且交通工具有些地方...
【教学实录】一、启发导入师:同学们都喜欢旅游,去过中国的苏州吗?自古就是小桥、流水、人家的苏州市以它独特的风貌吸引着中外游客。你能说出它的特点吗?生:苏州是一座水上城市,人情民俗都很独特,而且交通工具有些地方是用...
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