关于情境的范文模板

名师情境作文教学实录
情景作文,就内容来说,可以是社会生活、自然景观的方方面面,也可以是虚拟的某种场景或故事。从形式来讲,它可长可短,或段或篇,训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。以下是小编整理的名师情境作文教学实...
情境教学如何在高中生物课堂上运用
【论文关键词】高中生物情境教学运用【论文摘要】生物学科是一门与人类生活关系密切的学科,也是一门专业知识抽象晦涩的学科。在教学过程充分利用各种条件创设情境,激发学习兴趣、分析、思考、讨论,新旧知识的碰撞与联系...
情境作文教学的训练方法
情境作文教学,是一项需要我们教师长期努力去观察、去研究、去完成的任务。本文介绍情境作文教学的训练方法,欢迎阅读了解。摘要:在作文教学中,教师可以提出问题,制造学生思索的情境;设置一定的画面,增添教学形象的情境;创设恰...
创设情境激活国中数学课堂教学论文
数学学科本身具备一定的逻辑思维和抽象思维,对学生来说,学习和理解数学知识与技击技能有一定的难度。因此教师可以在教学中为学生创设情境,从而激发学生学习数学的兴趣。一、兴趣导入创设情境国中数学已经将代数和几何两...
语文情境教学法应用分析论文
摘要:语文教育一直是教育所关注的热点。随着我国教育事业的蓬勃发展,传统的语文教学模式早已无法满足当代教育的根本要求,情境教学法正逐渐被引入到语文教学课程中,并成为目前我国语文教学的重要手段之一。笔者针对情境...
国小数学情境教学论文
学习总是与一定的社会背景、即“情境”相联系的,那关于情景教学的论文怎么写呢?接下来小编为大家推荐的是国小数学情境教学论文,仅供参考。摘要:在数学教学中,我们不仅要让学生掌握数学知识,同时也要让学生掌握数学学习的方...
国小数学的情境教学艺术
在国小低年级数学教学中,情境教学是一种激励、唤醒、鼓舞的艺术。创设各种教学情境引导学生发现并感受数学与生活的密切联系,可以激活学生的思维,使他们多角度认识与理解相关知识。一、以生活故事为情境,发现数学问题。六...
努力创设情境活跃自然课堂教学
兴趣是调动学生学习积极性的最好老师。而创设情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法。创设情境就是通过创设与教学内容相关的情境,让教学进入情感领域,激发起学生的学习兴趣,并凭借情境,把知识的教学、能力的培养、智力...
关于情境作文教学法
成功的教学不仅教会学生知识,而且要教会学生学习,即,不仅要学生“学会”,而且要学生会学,要学生会独立、主动地去获取已有知识。下面是小编带来的是关于情境作文教学法,希望对您有帮助。一、以“趣”为导向进行创设我们知道...
国小语文“情境教育”主题课堂教学比赛二年级评课稿
大家好,接到袁老师安排我评二年级八节课的任务后,我就开始有些忐忑。一是觉得咱们克拉玛依区国小语文团队中卧虎藏龙,后生可畏,而我对“情境教育”认识与理解都比较肤浅,面对国小语文“情境教育”主题课堂教学这个背景,我觉...
情境教育儿童—知识—社会
20世纪70年代末,中国的教育工作者碰上了千载难逢的机遇,整个国家的改革开放,为老师拓展了一个广阔的空间。就在这时,我开始了语文情境教学的探索与研究。说来也巧,当时,因为信息的闭塞,我尚不知道在地球的那一边,也开始了情境...
如何运用信息技术模拟思品教学情境
我国的情境教育是著名特级教师李吉林从古代的意境论、近代的境界说以及心理学中关于语言与思维相互关系等学说中汲取丰富的营养而创立的理论,他认为情境教育能充分开发学生的潜能,促进学生的认知心理和情感思维的发展。...
探究情境教学法在高中生物教学中的运用
摘要:高中生物是一门带领学生探究生命奥秘、理解生命内涵的学科,然而,传统高中生物教学只注重对学生生物知识的传授,忽视学生主观能动性的发挥,限制了学生学习思维的发展。情境教学作为一种新型的教学方法,对充分发挥学生主...
文化为源创情境音乐课堂
音乐教育作为艺术教育的重要形态,不仅仅是音准、节奏和技巧等音乐知识的认知活动,同时也是艺术熏陶和人文教化的过程。在日常音乐教学中,我们要深入理解教学内容,关注音乐与文化的密切系,合理取舍相关文化内容,设计丰富多彩...
国小作文教学中模拟情境创设的策略研究
【摘要】国小语文教师要让学生作文写得好,首先就得帮助学生攻克素材关,教师可以通过“模拟情境”的方法让学生通过所见、所闻、所感直面写作素材,并引导学生通过目前见到的素材进行思考写作。本文对此进行了分析研究。【...
高中历史教学中情境创设的思考论文
一、情境教学法(一)情感和认知互相作用情绪心理学研究表明:情感认知功能有动力、强化和调节作用。运动功能是指情感对认知活动的增力和减力的成效,历史情境教学就是要学生在学习过程中提高情感领悟能力,从而提高学生对历史...
情感与情境相结合的高中历史教学
一、历史情境教学的实施背景伴随课程改革的推进,历史教学从侧重学科内容转移到注重学生的体验和感悟。而学生感知历史的主阵地便是课堂,因此历史教师在教学中要灵活运用多种教学手段,创设各种教学情境,丰富学生的情感体验...
国中古诗文必背名句名篇情境默写及答案
古诗文名句名篇1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装...
情境作文教学法评课
情境作文指导课我们要从哪几方面去评课呢?下面请看小编特地为大家收集的情境作文教学法评课的相关内容吧!情境作文教学法评课(一)着力于学生的基础素质语文学科首先应该着眼于人,着眼于学生的发展。应该从语文与人的发展关...
情境教育心得体会
在平日里,心中难免会有一些新的想法,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的情境教育心得体会,希望能够帮助到大家。情境教育心得体会1近...
创设情境进行国小作文的教学的方法
国小作文教学是国小语文教学的重要组成部分,也是国小语言教学的难点。特别是国小生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。如何在习作指导中创设相关的教学情境,开拓学生的...
情境作文的教学案例
情景作文主要考察学生的对周围环境的观察与描述能力,以下是小编整理的情境作文教学案例,欢迎参考阅读!情境作文教学案例1国小语文三年级上册的园地一里的作文题目是《我的课余生活》,我利用一节课的时间让学生到操场上去...
多媒体在创设幼儿语言学习情境的运用论文
多媒体应用在教育教学之中已经非常普遍,借助多媒体教学,使学生的学习环境发生了很大的变化,教学效率显著提高。同样,它在幼儿语言学习环境的创设中也被老师所研究与开发,使得幼儿语言的学习的效果不断提高,提高了教学效率。...
读《李吉林与情境教育》有感
当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的读《李吉林与情境教育》有感,希望能够帮助到大家。读《李吉林与情境教...
浅谈教学艺术中的情境问题
美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉曾说:“设置问题是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段”。教师提出一定富有启发意义的问题,与学生已有的认知结构产生“冲突”,造成学生认知上的“...
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