关于课文的范文模板
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的《火烧云》课文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《火烧云...
教学目标：1、理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐和幸福。体会我对苏珊的怀念之情。2、领会文章的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。教学过程：一、揭题质疑：出示课题：用心灵去倾听。读题。说说什么是倾...
《一个这样的老师》课文1怀特森先生教我们六年级的科学课。第一节课上，他问我们：“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物？”同学们面面相觑，就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。“噢，没有人知道。”怀特森老师笑了...
课文评课稿1阅读教学是国小语文课堂教学中分量最重要的内容之一。如何让学生在阅读教学中发挥最大的积极性，最大程度地获取知识，直接关系到课堂教学的成败。又说教学是一门艺术，是一门需要人用心揣摩的艺术。结合以上关...
一、激趣导入1、今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么?抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2、说说为什么猜“风”?你喜欢什么风?谁愿意说一说?3、板书课题，齐读课题。让我们一起来看看课...
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的六年级课文《山雨》优质教学设...
今天我要上《影子》这堂课，为了培养学生的自主实践能力。培养学生的探索精神，培养学生的观察能力，我课前精心周密地设计了这节课。上课了，我夹着书走进教室，微笑着对学生说;“今天，老师要带大家进行一项有趣的活动──踩影...
小摄影师课文续写1过了一周，小男孩又来到了高尔基的办公室前。秘书看到了小男孩，跑去给高尔基说：“高尔基同志，那个小男孩又来了。”高尔基说：“快让他进来。”小男孩打算再扔纸团，但被秘书放进去了。小男孩说：“高尔基叔叔，...
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的背影课文读后有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的詹天佑课文读后有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
《月光曲》是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。课文内容意境隽永、文质兼美，蕴含着丰富的美育因素。无论是乐曲、语言...
一、重基础，写字教学贯穿始终目前阅读教学追求个性创新成了一股时髦的风，写字教学常常被人们忽视，平时的教学中尚能在课尾提一提并布置学抄写默写，但在课改研讨课之类的阅读教学中越来越成了麟毛凤角了，生怕学生的创新的热...
教学目标：1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。3、情感目标：让学生通过学习课文内容，理解科...
读完某一作品后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的穷人课文读后有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。穷人课文读后有感1穷人住在破烂不堪的茅草...
课文评课稿1老师这一节课主要是让学生在动手操作、自我探究中体会乘法运算的意义，使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法。从俞老师整堂课的结构布局上来看，我认为是比较完整的。上课一开始，...
教学目标：1.有感情地朗读、背诵课文，了解小鸡孵化过程，热爱大自然。2.学会本课生字“鸡、美”，认识新偏旁：羊字头教学重难点：朗读背诵;识字。教学具准备：课件，板贴字卡：睡醒说啄看撑叫站教学过程：课前：听音游戏：听到什么，就做一做，...
【教学目标】１、认识８个生字，会写１３个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。３、了解长城高大坚...
学习目标：１、认识１１个生字，会写４个字。认识“辶、忄”两个偏旁。２、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。３、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。...
当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的课文读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课文读后感范文篇1今天我读了《不要和陌生人说话》这篇课文，...
在课堂教学中，我先让学生自读自悟，在理解课文内容的基础上，通过画画、学生评议等环节，让学生动手、动脑、动口，调动了学生多种感官协调活动，引导学生积极主动探索，发现问题，解决问题，既受到华山美丽景色的熏陶，又锻炼了学生的思...
《核舟记》是一篇文言说明文，作者通过对核舟的整体和各部分人、物雕像的描述，包括注明方位、数目、大小等，使读者弄清了局部和整体的比例关系，细笔勾画，形象具体可触。读完之后，不仅使人“奇巧人王叔远”的高超的技艺感到钦...
教学目标改用第三人称复述课文。理解“父亲”这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。教学重点父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。课时安排一课时。课前准备预习：识记字词：凹(ao)凼(dang)...
作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么优秀的评课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的课文评课稿，仅供参考，大家一起来看...
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整...
教学目标：1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下面的词语：斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。2．有感情地朗读课文，通过朗读、交流，体会含义深刻的句...
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