關於小艇的範文模板
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的《威尼斯的小艇》...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編整理的《威尼斯的小艇》教學設計範文...
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的《威尼斯的小艇》的教案設計,歡迎大家分享。《威尼斯的小艇...
下面是聘才網小編為大家整理的威尼斯的小艇讀後感400字,歡迎大家閲讀。更多威尼斯的小艇讀後感400字請關注聘才網威尼斯的小艇讀後感圈子。威尼斯的小艇讀後感400字【一】讀完《威尼斯的'小艇》這篇課文後,我在不知不...
作為一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的威尼斯的小艇教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜...
我覺得這次我上好課後有三個感覺:一、教學思路清晰。作者按一定思路將語言材料組綴成文,我講解分析也着眼於文章的思想脈絡,循作者思路:小艇樣子——坐在艙裏的感受——船伕的駕駛技術好——威尼斯人離不開小艇。我一小節...
作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《威尼斯的小艇》的教案設計,希望能夠幫助到大家。《威尼斯的小艇》的教案設計...
【教學案例】我執教《威尼斯的小艇》一課,設計了一個教學環節:今天我們領略了威尼斯這座水上城市的一道風景──小艇,假如我們都在威尼斯乘坐着小艇,你會看到縱橫交叉的河道上那小艇是怎麼樣的?裏面坐着哪些人?他們在幹什麼...
【A】我校青春杯複賽課的評選又如火如荼地展開了,我聆聽了國小部所有的參賽課,下面我根據先前學習的葉瀾教授的新基礎教育理論和鄭金洲教授關於如何評課的報告為理論依託,就翟曉琴老師執教的《威尼斯的小艇》作如下一些...
《威尼斯的小艇》是義務教育國小語文第九冊第三組教材的一篇講讀課文。是美國著名作家馬克·吐温的一篇狀物記敍文。課文通過介紹威尼斯小艇是什麼樣兒的,船伕如何駕駛小艇在水中行駛以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了...
作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《威尼斯的小艇》的教案設計,希望對大家有所幫助。《威尼斯的小艇》的...
【公開課教案】一、啟發導入師:同學們都喜歡旅遊,去過中國的蘇州嗎?自古就是“小橋、流水、人家”的蘇州市以它獨特的風貌吸引着中外遊客。你能説出它的特點嗎?生:蘇州是一座水上城市,人情民俗都很獨特,而且交通工具有些地方...
作為一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《威尼斯小艇》教學設計,歡迎...
執教者:特級教師王崧舟老師評課人:特級教師錢正權師:同學們很精神生:老師很精神師:同學們,我們看黑板,讀一讀課題生:威尼斯的小艇——師:聲音很好聽威尼斯的小艇——師:後鼻音很到為威尼斯的小艇——師:你可以當小小播音員威尼斯...
威尼斯小艇課堂實錄——希望可以給您提供參考幫助!《威尼斯的小艇》之課堂記錄(共兩課時)執教者:特級教師王崧舟老師評課人:特級教師錢正權師:同學們很精神生:老師很精神師:同學們,我們看黑板,讀一讀課題生:威尼斯的小艇——...
【教學實錄】一、整體感知,初讀課文同學們,大家能不能用最響亮的聲音把課題讀一遍?(威尼斯的小艇)這威尼斯,你去過嗎?好,我們現在就到威尼斯,去領略下那兒獨特的異國風光,好嗎?(放錄像。)(評:通過錄像,觀賞異國風光,拉近了理解的時空。...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編精心整理的《威尼斯小艇》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...
教學要求:1.認識小艇在威尼斯水城中的重要作用,瞭解威尼斯美麗獨特的景色,學習作者觀察事物的方法。2.瞭解小艇的特點以及同威尼斯水城的關係,領會作者抓住事物特點寫的表達方法。3.學會本課生字,能正確讀寫下列詞語“威尼斯...
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《威尼斯的小艇》第二課時教學設計,希望能夠幫助到大家。...
第一課時師:今天,咱們一起學習一篇新的課文,題目叫《威尼斯的小艇》。先請同學們看老師寫課題。好!誰來讀一讀課題?教師板書課題:威尼斯的小艇生1:(朗讀)威尼斯的小艇。師:不錯!念得字正腔圓。生2:(朗讀)威尼斯的小艇。師:小...
《威尼斯的小艇》一課是一篇有着較為悠久“歷史”的經典篇目。依稀記得從我上國小的時候就被收入到了國小的課本。之所以被保留至今,它的價值應該是不言而喻的:它獨特的寫作手法,形神兼備、靈活多變的語句以及嚴謹的結構...
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的評課稿準備工作,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。評課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為...
威尼斯的小艇評課稿1《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐温的一篇清新雋秀的散文。文章以輕快的筆調,靈活多變的語句展示了異國風情和小艇的重要作用。執教本節課的謝秀芝老師,教態自然親切大方,思路清晰,教學設計科學嚴...
【教學案例】我執教《威尼斯的小艇》一課,設計了一個教學環節:今天我們領略了威尼斯這座水上城市的一道風景──小艇,假如我們都在威尼斯乘坐着小艇,你會看到縱橫交叉的河道上那小艇是怎麼樣的?裏面坐着哪些人?他們在幹什麼...
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