關於長方體的範文模板

《長方體和正方體的表面積》教學設計
作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的《長方體和正方體的表面積》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...
長方體表面積課堂實錄
使學生理解長方體和正方體表面積的意義,掌握長方體表面積的計算方法。以下是長方體表面積課堂實錄,歡迎閲讀。一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)2.師:拿出你們自...
《長方體的認識》評課稿8篇
《長方體的認識》評課稿1在本校聽王老師講了《長方體的認識》一課,下面就聽課後的點滴想法談談。本節課,王老師在教學中做到了教學內容“知識性”和“趣味性”統一。教師很善於激發矛盾衝突,從而引發學生思考,激起學生的...
《長方體的認識》評課稿
《長方體的認識》評課稿1一、真正體現以生為本。概念課的教學,老師往往通過簡單的講解讓學生掌握此種概念。這是一種靜態呈現知識的方式,不利於提高學生的學習動力和能力。但本節課中,方老師緊扣體驗式學習主題,創建情境,...
長方體的體積教學設計精選15篇
作為一名優秀的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的長方體的體積教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
國小數學《長方體的認識》評課記錄
篇一:長方體的認識評課稿在導入環節,老師從現實生活情境引入,通過對一些建築物,生活用品的形狀進行觀察,抽象出長方體的圖形,使學生了解到生活中很多物體的形狀是長方體的,學習用數學的眼光觀察生活中物體的形狀。在探索新知...
《長方體和正方體的認識》課後反思範文
在隨堂聽課活動中,宋主任、吳主任聽了我一節《長方體和正方體的認識》的練習課,課後兩個主任分別對我進行了評課,從評課中,我找到了自己的不足,現反思如下:1、不侷限學生思維,給與多種方法,在計算長方體的稜長總和時,還可以長...
《長方體和正方體的認識》課後教學反思範文
一、教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第一節課。長方體和正方體是最基本的立體圖形,在認識了一些平面圖形的基礎上學習立體圖形,是學生認識上的一次飛躍。學生以前雖然接觸過長方體和...
四年級數學長方體和正方體認識教學設計
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的四年級數學長...
長方體的表面積教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的長方...
《長方體的認識》評課稿集錦
作為一位傑出的老師,時常會需要準備好評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《長方體的認識》評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
長方體和正方體表面積的應用課堂實錄
課堂實錄是諸多教學方法、教學經驗的結晶,它對文本的把握更加準確、對知識的整合更加合理、對學生能力的提高更加全面。通過課堂實錄進行教學,我們可以把文本分析得更透徹、知識傳授得更全面準確,從而使教育教學質量得到...
《長方體的認識》教學設計範文
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《長方體的認識》教學設計範文,歡迎大家借...
國小五年級數學長方體知識點總結
長方體的認識知識點:1、認識長方體、正方體,瞭解各部分的名稱。2、長方體、正方體各自的特點。3、能計算長方體、正方體的稜長總和。長方體的稜長總和=(長+寬+高)*4或者是長*4+寬*4+高*4正方體的稜長總和=稜長*12靈活運...
《長方體的認識》評課稿(8篇)
《長方體的認識》評課稿1由我們五年級五位數學老師共同設計的這節《長方體的認識》這節課,由魏老師精彩的展示給了大家。下面就由我來對本節做一下點評,如有説的不到和歉缺之處還望各位評委和老師多多包涵。我認為本節...
《長方體的認識》評課稿(優選6篇)
作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《長方體的認識》評課稿,希望對大家有所幫助。《長方體的認識》評課稿...
長方體表面積教學設計
作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的長方體表面積教學設計,希望能夠幫助到大家。長方體表面積教學...
《長方體和正方體整理和複習》教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《長方體和正方體整理和複習》教學設計,僅供參考,歡迎大家...
長方體和正方體體積評課稿(彙編5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,編寫評課稿是必不可少的,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的長...
長方體的體積教學設計集錦15篇
作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的長方體的體積教學設計,僅供...
長方體的體積教學設計15篇
作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的長方體的體積教學設計,歡迎大家分享。長方體的體積教學設計1教學...
《長方體和正方體的認識》的教學實錄範文
師:眾所周知,中華美食名揚天下。最值得一提的是在中國傳統廚當中,有一種叫食品雕刻的技法,更是讓人拍案叫絕。同學們現在所看到的,就是一些名廚大師們的精心之做(指大屏幕),漂亮嗎?生:漂亮。師:蘿蔔是最好的練功素材。(拿出一個大...
五年級《長方體認識》教學設計
作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的五年級《長方體認識》教...
《長方體和正方體的表面積》課後反思範文
長方體和正方體的表面積是國小數學五年級下冊第三單元第二課時的內容,這節課的難點就是空間觀念的培養和對錶面積的理解。學生在三年級已經學習過了“面積和麪積單位”,對於表面積的理解,五年級學生理解起來並不困難,所以...
《長方體的認識》教學設計
作為一名教學工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的《長方體的認識》教學設計,歡迎閲讀與收藏。《長方體的認識》教學設計1教材分析:本單元教學...
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