關於借箭的範文模板
當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家收集的孔明借箭讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。孔明借箭讀後感1歷史上最懂天文曉地理,有...
教學要求:知識與能力目標:1、通過對照註釋和使用工具書等方法理解課文中文言文詞語的意思。2、聯繫課文內容,把握諸葛亮、周瑜、魯肅等課文人物的特點。過程與方法目標:1、能和小組同學合作學習,提出疑問,共同想辦法解決問...
唐玄宗逃出長安後,安祿山叛軍攻進長安。郭子儀、李光弼聽到長安失守,不得不放棄河北,李光弼退守太原,郭子儀回到靈武。原來已經收復的河北郡縣又重新陷落在叛軍手裏。叛軍進潼關之前,安祿山派唐朝的降將令狐潮去進攻雍丘(...
從故事中具體的人和事中得到啟示,激發學生的求知慾和創新意識,以及教育學生要有廣闊的胸襟。感受古典名著的魅力,激發學生閲讀名著的興趣。以下是小編為大家蒐集整理提供到的語文S版第十冊《孔明借箭》説課稿範文,希望對...
《草船借箭》是三國赤壁之戰裏的著名橋段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭),機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計,卻淡定表示“只需要三天”。後來,有大霧天幫忙,諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調了幾條草船誘敵,終於借足...
品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的用奇謀孔明借箭讀後感(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。用奇謀孔明借箭讀後感1今天...
這是一篇精讀課文,節選自《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑”的前半部分,有刪改。本文的主人公諸葛亮,字孔明,早年隱居在襄陽隆中,他二十七歲時,劉備三顧茅廬,使得這位“躬耕隴畝”的“布衣”一舉登上當...
《草船借箭》有感1我今天讀了三國演義中的《草船借箭》的故事。讀完以後,感受頗深。這篇文章主要寫了周瑜妒忌諸葛亮,周瑜為了為難諸葛亮,讓諸葛亮十天造十萬只箭,諸葛亮和魯肅向曹軍借箭,最後完成了任務。是啊!我以前就非...
當閲讀了一本名著後,你有什麼領悟呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《草船借箭》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《草船借箭》讀後感篇1今天,我讀...
當閲讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的讀草船借箭有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀草船借箭有感1今天,我讀了《草...
在傳統的語文教學中,教師一直面臨着兩個問題:一是教什麼?二是怎麼教?這兩個看似簡單的問題一直困擾着我。以前,我以為只要上課多提些問題讓學生回答,造成一種熱烈的課堂氣氛,就能提高學生的思維能力。於是問題不分大小難易,統...
認真讀完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的草船借箭讀後感,歡迎大家分享。草船借箭讀後感1今天,我讀了《草船借箭》這篇文章,它講了這樣一個故...
下面本站小編為您整理了草船借箭讀書筆記,希望對大家有所幫助,歡迎大家閲讀和參考。草船借箭讀書筆記篇一讀了《草船借箭》這騙課文後,我的心久久不能平靜。這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹,周瑜很妒忌,於是設下陷阱陷害他。...
導語:《草船借箭》這篇課文是根據我國著名的古典歷史小説《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的,文中描寫了諸葛亮同周瑜鬥智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗周瑜的算計,表現了諸葛亮的神機妙算和才智過人。課堂實錄以下...
導語:“草船借箭”是《三國演義》中的經典故事。關於這個故事,你還知道其他方面的知識嗎?比如説相關的歇後語諸葛亮草船借箭——有借無還一、相關歇後語集錦草船借箭——坐享其成草船借箭——滿載而歸草船借箭——有借...
《草船借箭》評課稿1聽了徐正烈校長講得《草船借箭》一課,覺得這堂課課堂流程清晰,重點突出,沒有繁文縟節的課文分析,也沒有拖泥帶水的激情過渡。徐校長注重的是學生語文能力的培養,是語文知識點落實到位,體現了“自主發展...
草船借箭教學反思《草船借箭》是根據我國著名古典歷史小説《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周...
當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《草船借箭》有感,僅供參考,歡迎大家閲讀。讀《草船借箭》有感1我今天讀了...
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的草船借箭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。草...
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的縮寫《草船借箭》作文,歡迎大家分享。縮寫《草船借箭》作...
在傳統的語文教學中,教師一直面臨着兩個問題:一是教什麼?二是怎麼教?這兩個看似簡單的問題一直困擾着我。以前,我以為只要上課多提些問題讓學生回答,造成一種熱烈的課堂氣氛,就能提高學生的思維能力。於是問題不分大小難易,統...
當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《草船借箭》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《草船借箭》讀後感1今天,我從課本上學了《草船借箭》這...
草船借箭有感1《草船借箭》是我國著名長篇歷史小説《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才幹,要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發,不與周瑜斤斤不計...
引語:諸葛亮的才能,真的.讓人佩服啊!周瑜非常嫉恨諸葛亮,總想找個理由殺掉諸葛亮。一天,周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭,並説10天內就要。諸葛亮痛快地答應了,説:“我3天之內就送10萬枝箭過來。”周瑜很吃驚。諸葛亮向魯肅借了20只...
教學要求:1.理清課文內容,分清事情的前因後果,瞭解諸葛亮能如期交箭的原因,從而瞭解他的才能。2.能簡要地根據板書概括全文內容,瞭解課文中人物的特點。教學重難點:課文的第三段是教學重點。引導學生由表及裏地瞭解事情的起...
熱門標籤
-
每節課
不貼
美國加州理工學院
張元濟
只爭朝夕
化學教師教學工作經驗總結
我眼中的雲作文
消防作文
刀尖
法制宣傳設計方案
入冬的第一場雪作文
晨讀心得體會
懶弱
兩類
plc課程設計心得體會
多選
創周
餐圖組
冷卻系統
重陽節領導慰問老人講話稿
幸福並不遙遠作文
寫銀杏樹的作文
蝦仁
歲暮
我回家晚了
導購員辭職報告
團結的力量作文
音樂作文400字
宣傳廣告合同廣告合同協議書
美丘
客艙
情誼
秋天的聲音學生作文
改變從現在開始作文
小青瓦
《童年》讀書心得體會