關於秋天的雨評課稿的範文模板
秋天的雨評課稿1徐老師針對我的課提了三點要求:1、繼續加強教材、文本的研讀,瞭解語文本體目標是什麼2、熟悉課程標準:低段、中段、高段3、課堂練習的設計要目標明確,有針對性(或者針對語文知識,或者針對句子內容的瞭解、句...
秋天的雨評課稿1徐老師針對我的課提了三點要求:1、繼續加強教材、文本的研讀,瞭解語文本體目標是什麼2、熟悉課程標準:低段、中段、高段3、課堂練習的設計要目標明確,有針對性(或者針對語文知識,或者針對句子內容的瞭解、句...
篇一:秋天的雨評課稿《秋天的雨》是人教版第五冊的一篇很美的寫景散文,指導學生美美地讀是教學本文的一個重點,而這個重點被蔡文娟老師抓住了。一、強調了以讀為本《語文課程標準》明確指出:“國小從一年級開始,就應該學習...
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃很美的寫景散文,指導學生美美地讀課文是教學本文的重點,聽了王老師的課,總感覺很輕鬆,她那親切的笑容、自然的教態都給我們留下深刻的印象,非常值得我們學習,我簡單總結如下:一、自然...
《秋天》評課稿111月5日聽了孫xx老師執教的《秋天》一課,這是部編新教材一年級上冊的一篇課文,全文共三個自然段,描繪了秋天到了,大自然各種景物發生了變化,表達了作者對秋天的喜愛。我聽了孫老師的課,有所啟發,有所思考。低...
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃很美的寫景散文,指導學生美美地讀課文是教學本文的重點。聽了羅老師的課,總感覺很輕鬆,她那親切的笑容,自然的教態,都是非常值得我們學習的。總的給我的感覺有以下四點:1、讀中有悟學中指導...
課前組織學生向會場的老師問好。上課。師:我從天津來到重慶,知道什麼給老師感受最深的是什麼嗎?對,就是着綿綿的秋雨。今天我們就在美好的感覺中來學習“秋天的雨”這篇課文。師板書課題。師:請大家讀讀課文,你可以自由朗讀...
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃很美的寫景散文,指導學生美美地讀課文是教學本文的重點。聽了羅老師的課,總感覺很輕鬆,她那親切的笑容,自然的教態,都是非常值得我們學習的。總的給我的感覺有以下四點:1、讀中有悟學中指導...
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《雨...
作為一位傑出的老師,可能需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。評課稿應該...
徐老師針對我的課提了三點要求:1、繼續加強教材、文本的研讀,瞭解語文本體目標是什麼2、熟悉課程標準:低段、中段、高段3、課堂練習的設計要目標明確,有針對性(或者針對語文知識,或者針對句子內容的瞭解、句式的模仿)葉老師...
《秋天的雨》是一篇抒懷意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩,作者把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來,從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。使學生通過課文生動的描寫,體會秋天...
《山雨》是一篇短小但極為優美的散文。雨是我們司空見慣的,但要用優美的文字將它記錄下來倒也不是一件易事,作者趙麗宏寄情於景,把我們帶進了如詩如畫般的夢境,看似一場普通的山雨在作者筆下卻變成了一幅多姿多彩的山林雨...
《秋天》評課稿111月5日聽了孫xx老師執教的《秋天》一課,這是部編新教材一年級上冊的一篇課文,全文共三個自然段,描繪了秋天到了,大自然各種景物發生了變化,表達了作者對秋天的喜愛。我聽了孫老師的課,有所啟發,有所思考。低...
今天聆聽了徐丹老師執教的《秋天的雨》這節課,我有一種如如沐秋風,神清氣爽的感覺。下面我就這節課進行簡單的點評,與大家共同學習。《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃很美的寫景散文,指導學生美美地讀是教學本文的一個重點...
身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的秋天的雨教學反思《秋天的雨》課後反思,歡迎閲讀與收藏。秋天的雨教...
聽完王老師的《雷雨》一課,如雷雨過後一股清新的氣息撲面而來,讓我沉醉其中。王老師的這堂課非常好地體現了國小語文低年級閲讀教學的課堂特性,它具體表現在以下幾個方面:一、把握文本特點——準確而又形象《雷雨》是一篇...
這篇課文主要是寫著名作家史鐵生回憶他剛生病時,母親強忍病痛去開導兒子鼓起生活的勇氣,當兒子終於答應母親想去看看花換換心情時,母親卻盍然離世。作者以此來讚頌偉大的母愛,感情細膩真摯,催人淚下。那麼,朱老師又是怎樣將...
《秋天的雨》評課稿1今天有幸聆聽了蔡文娟老師執教的《秋天的雨》這節課,我有一種如如沐秋風,神清氣爽的感覺。下面我就這節課進行簡單的點評,如有不成熟之處,還請大家多多指正。《秋天的雨》是人教版第五冊的一篇很美的...
高樹勁老師上的《秋天的雨》這課是新課程中第六冊的一篇課文,這篇課文有詩一樣的言語,讀起來朗朗上口,是一篇訓練學生語感的好教材,秋天的雨評課稿。在新課標中也提出了要對學生語感的培養;要體現出對語文學習本質規律的尊...
雨後評課稿1《雨後》一文,是一篇反映孩童生活、富有童趣的詩歌,詩中運用極其細膩筆觸,描繪了一對兄妹雨後踩水嬉戲的有趣情景,準確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜雨愛水的心理特徵。全詩共4節,第一節寫雨後的廣...
《秋天》評課稿1我今天的評課內容是韓老師講授的《秋天在哪裏》。《秋天在哪裏》一課是人教版國小《品德與生活》二年級上冊第二單元“金色的秋天”中的主題之一。這課是通過觀察秋天的天氣、動植物等的變化,感受秋天...
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃很美的寫景散文,指導學生美美地讀課文是教學本文的重點。聽了何老師的課,總感覺很輕鬆,她那親切的笑容,自然的教態,都是非常值得我們學習的。總的給我的感覺有以下四點:1、讀中有悟學中指導...
星期三早上,我聽了陳嫦聰老師上的《雷雨》。我覺得陳老師這節課上得很成功,她能抓住課文的重點和難點,以生為本,以疑為線,以讀為主,以拓展為目標,通過正確,流利,有感情地朗讀課文,使學生在讀中感悟,讀中理解,在理解的基礎上善於發...
導語:下面是《秋天的雨》説課稿,歡迎參考閲讀。《秋天的雨》優秀説課稿一、教材分析《秋天的雨》是九年義務教育人教版第五冊第三組的第三篇精讀課文,課文文質優美,是學生積累語言和練習寫作的一篇好教材。教材選編課文的...
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