關於齒孔的範文模板
在發展不斷提速的社會中，我們的任務之一就是課堂教學，反思意為自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的郵票上的齒孔課後反思，歡迎閲讀與收藏。郵票上的齒孔課後反思1《郵票上的齒孔》是一篇説理課文，...
教材分析：這是一個發明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發明並不神祕，並不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事...
學生分析：學生默讀課文後，一定會有所感悟，而每個人感悟到的又不盡相同，要鼓勵學生談自己的感受。教材分析：這是一個發明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶...
作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《郵票齒孔的故事》教學設計...
作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的郵票齒孔的故事教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。郵票齒孔的故事教學設計篇1【教材分析...
【教具準備】１、Powerpoint課件:⑴中國大龍郵票，點擊後出現郵票齒孔。⑵田字格出現本課要求寫的１２個字（一定要按順序）：刀爾求仍使便英票整式而且２、多媒體課件：本課的１３個生字：齒、枚、刀、裁、倫、敦、酒、便、撕、研、究、政、...
第一課時（一）遊戲導入1．演示操作。（教師出示長方形紙條，要求學生不使用任何工具，將紙條平均分成三份。然後再出示一聯郵票，請一名學生把它撕開。）2．師生小結。（比較兩次操作有何不同，為什麼？）3．引出課題。（最初發明的郵票是沒有小齒...
作為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《郵票齒孔的故事》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《郵票齒孔的...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《郵票齒...
作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《郵票齒孔的故事》...
第一課時【學習目標】1．認識齒、枚等13個生字。會寫仍、使、便三個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．在朗讀中感受創造的意義。激發在生活中用心思考，不斷實踐，勇於發明創造的情感【課前準備】多媒體課件：1．本課的11個...
１、充分發揮學生的潛在能力是素質教育研究的重點，本節課教學拓展了學生的心理空間，發揮了學生的潛在能力，使學生積極主動地思維，充分發揮了學生的想像能力和智力潛能。２、做到了兩個根本轉變：學生學習方式的轉變與教師角色的...
【教學敍事】《郵票齒孔的故事》是課標實驗教材二年級的一篇略讀課文。這是一個發明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。阿切爾在一個偶然的機會，看見一個人用別針在每枚郵票的連接處...
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《郵票齒孔的故事》教學設計，希望能夠幫助到大家。《郵票齒孔的故事》教學設計1...
《郵票齒孔的故事》評課稿1王xx老師講授了《郵票齒孔的故事》這篇課文，這是一個發明帶齒孔郵票的故事。是發明家阿切爾身邊小事引發的一個發明的故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發...
我一直認為自己是愛孩子的：對孩子們我極有耐心，很少發脾氣，學生都説我是一位“温柔”的老師；對孩子們的學習，我從不放鬆，不允許班裏有任何一個孩子掉隊，孩子們又説我是一位“嚴厲”的老師。呵呵，我嚴愛相濟，應該是個不錯的老師...
二年級語文《郵票齒孔的故事》評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生...
郵票齒孔的故事評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發言，動...
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事...
3月16日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生能夠積極發言，動腦思考，正確流利有感情...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《郵票齒...
郵票齒孔的故事評課稿1王xx老師講授了《郵票齒孔的故事》這篇課文，這是一個發明帶齒孔郵票的故事。是發明家阿切爾身邊小事引發的一個發明的故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發明並...
二年級語文《郵票齒孔的故事》評課稿13月26日的教研組活動時，我們組教師一起觀看了《郵票齒孔的故事》這節課。這篇課文是第四單元中的一篇課文，講的是一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。在這節課上學生...
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《郵票齒孔的故事》教學設...
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的郵票齒孔的故事教學反思，歡迎閲讀與收藏。郵票齒孔的故事教學反思1今...
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