關於數星星的範文模板
教學要求：1、學會本課“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個生字。能讀準字音，認清字形，知道它們在本課中都是表示數目的。2、掌握9種筆畫，能按筆順規則書寫本課生字。3、認識田字格，能依照田字格里的範字寫字。...
一、導入1、同學們，明朗的夜空，我們一抬頭，就看見天上有許許多多的星星，一閃一閃的，有趣極了，天上的星星多極了，我們經常用什麼詞來形容。（許許多多、無數、數不清）出示詞：2、區別“數”的兩種讀音請同學們舉起手，來跟老師寫這個...
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的數星星作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。數星...
當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《數星星》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《數星星》讀後感1數星星》是一本寫丹麥在二戰...
情境導入，檢測學情起點(一)板書課題，指導讀題。師：1900多年前，就在這美麗的星空下，有一個數星星的孩子，小手伸出來跟我寫課題。(板書課題)“數”右邊的反文旁要注意，撇高高在上，橫起筆要低、要短，這一撇要有彎度，捺要出腳。請一...
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎...
設計意圖：本文是人民教育出版社課程標準教材二年級下冊第29課的內容，講述了張衡童年時數星星的經歷。文中這樣描述小張衡：“一顆，兩顆，一直數到了幾百顆”。用眼睛數到幾百顆，並不是一件容易的事，是什麼讓一個孩子做到這些？細...
本課教學我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名的天文學家。那麼，他小時侯是怎樣數星星的呢？再學習前面的課文，抓住張衡認真耐心的詞句進行教學。充分運用，演示星空圖，讓學生直觀...
【薦】《數星星的孩子》教學設計作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《數星星的孩子》教學設...
教材分析：《數星星的孩子》選自義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第29課。是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。課文通過對小張衡與爺爺、奶奶一同觀察天上星星這一故事的記敍，突出表現了張...
數星星的孩子教學反思——根據《數星星的孩子》授課後的反思所編，希望可以給大家提供參考幫助！本課教學我採用變序法進行教學。先學習課文的最後一段，讓學生了解張衡由於刻苦鑽研，成了著名的天文學家。那麼，他小時侯是怎樣...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到評課稿來輔助教學，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？下面是小編為大...
教學要求：（1）認識12個生字和用生字組成的新詞，學會9個生字。（2）理解課文內容，瞭解張衡是古代著名的天文學家，他從小愛觀察、善於觀察。（3）正確、流利、有感情的朗讀課文。【設計理念】學生是閲讀的主體。閲讀教學要求以學生的發...
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的數星星的孩子教學設計，歡迎大家分享。數星星的孩子教學設計1基...
[第一課時教案]（浙教版國小六年制第四冊P111）一、教學目標：1、瞭解張衡其人，知道他從小愛科學，喜歡鑽研，長大後成為著名的天文學家。培養學生觀察、研究自然現象的興趣。2、學會本堂課的7個生字，掌握多音字“數”和“撒”，理...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班音樂數星星教案，歡迎大家分享。小班音樂數星星教案1設計意圖：《小...
聽了胡主任的這節課，我在三個方面的感觸頗深：首先是關於句子的教學。課堂中她抓住了自然段中的每一句話，讓學生不僅讀通順，而且要讀明白，知道這句話寫了什麼，是從哪個詞語中感受到的。這樣由句子到詞語，潛移默化中學生的概括...
《數星星的孩子》評課稿1《數星星的孩子》是一篇融描寫人物、科學知識、思想品德教育為一體的優秀教材。課文通過對小張衡與爺爺、奶奶一同觀察天上星星這一故事的記敍，突出表現了張衡從小就善於觀察和思考的好品質。...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《數星星的孩子》教學設計，歡迎大家分享。《數星星的孩子》...
我們在草地上數星星閲讀答案夜色中，我們溜出村子躺在草地上面我們數星星她數是一萬我數是九千不行。再數一遍她卻説是九千我卻説是一萬晚風拂過草地飛來瑩瑩的光點我們又數起來可總是數亂我説瑩火蟲是月亮下的蛋她説螢...
今天有幸聆聽了石老師執教的《數星星的孩子》，我個人認為她的這節課有以下亮點：1、字詞教學較紮實，形式多樣。教學“數”有兩個讀音，對這個生字的教學比較到位。仿説“一組一組的”，這個設計也是這節課的亮點，把純粹的詞語...
【教材分析】課文六段文字包括了兩個局部：前一局部寫繁星滿天的夜晚，小孩跟爺爺坐在院子裏數星星；最後一段點明人物的時代、身份、成績和評價。文章開篇設置懸念，引人入勝。少年張衡數星星的故事，表示了他對知識認真、執着...
6月中旬，大新教辦組織聽課組來我校聽課，課前我做了充分的準備工作，認真備課，我安排的是二年級語文第29課《數星星的孩子》，上完這一課後我有許多感想，周校長也給我做了詳細的點評。下面是我個人的反思：本課教學我採用變序法...
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的數星星的孩子教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。教...
引導語：“讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的《數星星》讀後感範文，歡迎大家閲讀。《數星星》讀後感範文篇1書，浩如煙海，書在每個人的眼裏都是不一...
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