關於《海上日出》教學設計的範文模板
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《海上日出》教學設計...
第一課時教學目標1、學會本課3個生字,能正確寫“範圍”“一剎那”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、初步理解課文,感受海上日出壯觀景象。教學重點難點初步理解課文,感受海上日出的壯觀景象。教學過程一、啟發談話,解題釋意,範...
篇一讀着巴金爺爺平實而又質樸的文字,我彷彿變成火紅的一朵雲彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般湧了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒雲,湧向了天邊……大海托起了初升的太陽,明媚俏...
教學要求感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。學會本課生字新詞;練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。朗讀課文。背誦課文。教學重點培養觀察...
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為您帶來的是國小語文海...
教學要求感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。學會本課生字新詞;練習用燦爛目不轉睛造句。朗讀課文。背誦課文。教學重點培養觀察能力;圖文...
目的要求1、感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。2、學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。3、學會本科生自信詞,運用圖文對照的方法理解課文內容,練習用擴大、分辨造句。4、朗讀...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以...
教學目標:1、感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。2、學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。3、學會本課生字新詞;練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。4、朗讀課文。背誦課文。教學...
《海上的日出》教學主要是為了引導學生理解課文內容,從作者描繪的海上日出的美景中感受大自然的壯美。領會作者追求光明的精神,培養熱愛自然的情感。以下是《海上的日出》教學實錄,歡迎閲覽!一、導入同學們,我們來做個詞...
作為一名教職工,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的四年級《海上日出》教學設計一等獎,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級《海上...
海上日出是一篇經典的課文,具體的教學過程應該怎樣進行呢?以下是小編收集的教學實錄,僅供大家閲讀參考!一、導入同學們,我們來做個詞語遊戲。看到屏幕上詞語,你會聯想到哪些畫面?(出示:水天相接、燦爛、目不轉睛)生1:看到水天相...
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的海上日出作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。海上日出作文1假日,我和爸爸媽...
教學目標1、學習本課生字、新詞。2、朗讀課文,理解課文內容,感受海灘給我們帶來的樂趣。3、瞭解批讀的好處,養成邊讀邊批註的好習慣。教學重點朗讀課文,感受海灘給我們帶來的樂趣。教學準備生字詞卡片、課件。教學時間2課...
海上日出教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的海上日出教學設計,歡迎閲讀,希望大家能...
《海上日出》是一篇寫景的佳作。第一,作者觀察細緻入微。文中對日出過程的描寫,對不同情況下,太陽的形狀、光亮、色彩、動態及周圍事物的狀態描寫都十分準確、生動、傳神,這一切又都離不開作者觀察的精細與深入。其次,作者...
學習目標:1.學會本課3個生字,能正確讀寫“範圍”“一剎那”等詞語。2.有感情朗讀課文,背誦課文。3.理解文中重點句的含義。感受海上日出的壯觀景象,領會作者追求光明的精神,培養熱愛自然的情感4.學習按照一定順序觀察事物的方...
1927年1月,巴金從上海踏上法國郵船昴熱號,赴巴黎留學,他將沿途的見聞寫成《海行雜記》一書,於1932年出版。《海上日出》便是其中的一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白雲飄浮和烏雲蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀,文...
海上日出讀後感我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出後的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然,奮發向上的感情,從“它的光芒給...
作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的五年級語文上冊《海上日出》教學設計,僅供參考...
《海上日出》是一篇國小課文,大家知道怎麼寫好一篇教學實錄嗎?以下是小編精心準備的海上日出優質課教學實錄,大家可以參考以下內容哦!一、導入同學們,我們來做個詞語遊戲。看到屏幕上詞語,你會聯想到哪些畫面?(出示:水天相接、...
教學要求感受海上日出的壯觀景象,體會作者讚美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣。學習按一定的順序並適當展開想象的觀察方法。學會本課生字新詞;練習用“燦爛”“目不轉睛”造句。朗讀課文。背誦課文。教學重點培養觀察...
《海上日出》是一篇寫景的佳作。第一,作者觀察細緻入微。文中對日出過程的描寫,對不同情況下,太陽的形狀、光亮、色彩、動態及周圍事物的狀態描寫都十分準確、生動、傳神,這一切又都離不開作者觀察的精細與深入。其次,作者...
日出,指太陽初升出地平線或最初看到的太陽的出現。下面是小編為你帶來的海上日出課堂教學實錄,歡迎閲讀。一、導入同學們,我們來做個詞語遊戲。看到屏幕上詞語,你會聯想到哪些畫面?(出示:水天相接、燦爛、目不轉睛)生1:看到水...
教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦課文。2、引導學生邊讀邊想象海上日出的美麗景色,體會作者對海上日出景色的讚美之情,並從中受到美的薰陶。3、幫助學生練習本課要求會寫的“剎、痛、辨、鑲”4個生字;掌握“一...
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