關於月光曲的範文模板
教學完《月光曲》，我個人認為我在教學中注意到了以下幾點：１、重視預習：上《月光曲》這課前，我提前要求學生把課文讀準、讀通，進行三查一想：一查生字表，看看生字出現在課文中的什麼地方，組成哪些新詞；二、詞典，弄懂自己不懂的詞語...
我們靜靜的坐在教室裏，默默的聽着這美妙的月光曲，享受着甜美的音樂的滋潤。在這裏，我彷彿向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻的“色彩”。我彷彿看見了，看見了月光穿過層層雲霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿...
一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本與語言積累的聯繫。可謂精妙...
第一課時第一局部師：今天我們要講哪一課？生：《月光曲》。師：《月光曲》的“曲”是什麼意思？生：我覺得“曲”就是歌曲的意思。師：那怎麼不叫“月光歌”？（眾笑。）生：因為它沒有歌詞。師：那麼你再重新解釋一下這個“曲”。生：沒有歌詞...
作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《月光曲》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的六年級語文《月光曲》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的月光曲教學設...
一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本與語言積累的聯繫。可謂精妙...
作為一名老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《月光曲》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本與語言積累的聯繫。可謂精妙...
《月光曲》教學實錄一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個?生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”師板書課題。師：知道的真不少，今天咱們要學的這篇文章也...
月光曲教師反思1《月光曲》這篇課文的內容是關於德國著名音樂家貝多芬譜寫《月光曲》的傳説。它既是一篇優美的語言作品，又是一則生動的故事，所以我採用讓學生講故事的辦法，先給學生一個整體上的感性認識。這一節課的重...
《月光曲》的教學中，讓學生以研究者的身份，通過對語言文字的探究，嘗試讀通──讀懂──讀好的閲讀全過程。從音樂的角度切入，拓寬語言文字理解的視野，使學生感受研究朗讀的樂趣。《語文課程標準》指出：教學中培養學生整體把...
月光曲是一篇經典的課文，通過描繪月光曲這個簡單的故事，表達了一種浪漫和唯美，那麼該怎麼教學呢？下面是小編為大家整理的月光曲教學實錄，一起來看看吧！月光曲教學實錄模板一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融...
《月光曲》一文的難點是月光曲的曲子內容的描述和貝多芬為什麼給盲姑娘又彈了一曲的原因。我在教學時，決定先從貝多芬的《月光曲》的內容入手，理解《月光曲》的'內容並使學生理解這是一首即興創作的曲子。由此引發學生...
《月光曲》這篇課文是一篇培養學生聯想、想象能力的好課文。課文寫了發生在故事過程中的人物看到的、聽到的實實在在的事物，還寫了故事中的人物由實實在在的事物引起的聯想和想象。在教學第九自然段時，我引導學生通過自...
一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”師板書課題。師：知道的真不少，今天咱們要學的這篇文章也和月光有關。請同學們...
《月光曲》原名《升C小調第十四號鋼琴奏鳴曲》，傳説在1801年貝多芬在經歷情感波折後創作出來的鋼琴奏鳴曲，德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽後將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖盪的小舟一般”，從...
教學目標：1、感受《月光曲》優美的意境，體會貝多芬所具有的卓越才華和同情勞動人民的美好思想感情。2、感情朗讀第九自然段課文,初步感受聯想的表達作用，3、拓展鏈接閲讀，進一步感悟聯想、想像的妙處，學習通過展開聯想和想...
反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學概念是借用光反射的間接性意義，指不同於直接認識的間接認識。接下來由小編為大家整理出貝多芬《月光曲》教...
貝多芬曾經這樣説：“我的音樂只應當為窮苦人造福。如果我做到了這一點該是多麼幸福!”這篇文章寫的就是他與一對窮兄??之間的故事，描述了他創作《月光曲》的經過。以下是月光曲課堂教學實錄，歡迎閲讀。第一課時第一部分...
一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，窗前明月光，疑是地上霜。[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了文本與語言積累的聯繫。可謂精妙。]師...
解讀——一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜，《月光曲》教學實錄（解讀）。”[評：這是從學生原有的知識和經驗入手，建立了...
師：今天我們一起來學習《月光曲》生讀課題師：先聽老師説一段話，看你能從中搜尋到哪些信息？生：月光曲是貝多芬譜寫的，而且是一首鋼琴曲。板書譜寫師：你還了解到什麼？生：月光曲有一段動人的傳説。生：這個故事是一個民間流傳的故事...
一、導入師：關於描寫月光的詞語你知道幾個？生1：月光融融生2：月光皎潔生3：月光如水生4：《靜夜思》這首詩中也寫到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”師板書課題。師：知道的真不少，今天咱們要學的這篇文章也和月光有關。請同學們...
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