關於博物院的範文模板
今天,我們學校組織六年級學生參觀河南博物院,我瞭解到了中華璀璨的歷史。博物院裏珍藏着上有遠古石器時代,下至民國的文物。河南博物院收藏着大量的玉器、骨器、金銀器、石像、錢幣、書畫等國家級重點保護文物,有的精美絕...
在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的遊博物院作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。遊博物院作文1今天早上雖然...
北京故宮博物院建立於1925年10月10日,位於北京故宮紫禁城內。是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來的中國綜合性博物館,也是中國最大的古代文化藝術博物館,接下來是小編為您整理的《故宮博物院》教學實錄,希望...
作為一位傑出的老師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的故宮博物院課文教學設計,歡迎大家分享。故宮博物院課文教學設計1【教學目的...
一、導入師:龍有潭虎有穴——生(插嘴):龍潭虎穴。師:是的,我這話就從這成語裏化出來的。龍有潭虎有穴,我們人自然也得有居住之所。這天底下誰的居所最好啊?自然是皇帝的。咱老百姓住的叫房屋,那皇帝住的叫宮殿。世界上有五...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的故宮博物院教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。故宮博...
一、重點字詞1.給下列加點字注音。額枋fāng金鑾luán殿藻zǎo井磬qìng鎏liú金蟠pán龍鰲áo頭2.用恰當詞語填空。(1)三大殿建築在紫禁城的.中軸線上。(2)這樣宏偉的建築羣,這樣和諧統一的佈局,不能不令人驚歎。二、...
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家整理的《故宮博物院...
按照新課標要達到的三個維度目標,語文教學就是要紮實活潑有序地全面提高學生的語文素養,豐富學生的聯想、想象力,發揮學生的語感和思維,發展個性,健全人格。回顧今天這堂評優課,我有如下反思:成功之處:本文是一篇説明文,篇幅較...
本文大體按照遊覽參觀路線,由南到北逐次並詳略得當地介紹了故宮的主要建築及其佈局和功用。讀者既從中獲得了對故宮的一般性瞭解,又對祖國的傳統建築藝術產生自豪感。課文第1段交代了故宮的位置及歷史沿革,使讀者對故宮...
《故宮博物院》教學設計1【教學目標】1、學習按一定的説明順序介紹建築物。2、通過自讀感悟到説明事物要詳略得當,重點突出。3、理解故宮建築羣規模宏大壯麗,建築精美,佈局統一的特點,激發強烈的民族自豪感。【教學重難點...
《故宮博物院》教學設計作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《故宮博物院》教學設計,希望能夠幫助到...
教學目標1瞭解故宮的結構特點以及有關的歷史知識,激發學生對祖國傳統建築藝術的自豪感。2、學習本文按照空間順序,詳略有致的説明事物的寫法。3、學習本文簡明平實的語言,體會文章運用方位詞語的準確性。教學重難點1、學...
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。以下是小編整理的關於故宮博物院教學實錄,歡迎閲讀參考。一、導入師:龍有潭虎有穴——生(插嘴):龍潭虎穴。師:是的,我這話就從這成語裏化出來的。龍有潭虎有...
按照新課標要達到的三個維度目標,語文教學就是要紮實活潑有序地全面提高學生的語文素養,豐富學生的聯想、想象力,發揮學生的語感和思維,發展個性,健全人格。回顧今天這堂評優課,我有如下反思:成功之處:本文是一篇説明文,篇幅較...
作為一位傑出的教職工,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的《故宮博物院》教案設計優秀,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《故宮博物院》...
隨着社會不斷地進步,我們的工作之一就是教學,反思意為自我反省。那麼應當如何寫反思呢?以下是小編收集整理的課文《故宮博物院》課後反思,歡迎閲讀與收藏。課文《故宮博物院》課後反思1《故宮博物院》是按照參觀順序,採用...
故宮博物院在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。現在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國現存的最大最完整的古代宮殿建築羣,有五百多年曆史了。紫禁城的城牆十米多高,有四座城門:南面午門,北面神...
這是一篇比較典範的事物説明文,説明對象是故宮博物院。對於這樣龐大、這樣特殊、這樣雄偉的一座建築藝術,除了理清文章的説明順序外,主要還應體會文章的寫作特色。鑑於八年級學生空間概念不是很強,特別是農村學生沒有見過...
時代背景作者正式動手寫故宮博物院是在1979年夏天,但是開始醖釀寫這篇文章,卻是在頭一年秋天,在寫另一篇文章《天安門頌》的時候。作者翻閲的有關天安門的資料,大都是和故宮連在一起的。天安門和紫禁城是一個有機的整體。...
師:在中國的名山達川中,有哪些給你留下深刻影響的生,長城,樂山大佛……呵呵,時刻不忘我們的家鄉啊!生:少林寺武當山……師:就北京而言,還有……生:故宮。師:對啊,故宮舊稱紫禁城,位於北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國現存的最...
南京博物館觀後感一今天我們參觀了位於中山門內的南京博物館,那裏的文物讓我們眼花繚亂。走進南京博物院大門,印入我眼簾的是兩個仿古的古典式建築,門楣的大匾上鑲嵌着金字“南京博物院”、“物華天寶”。進入“物華天寶...
師:在中國的名山達川中,有哪些給你留下深刻影響的生,長城,樂山大佛……呵呵,時刻不忘我們的家鄉啊!生:少林寺武當山……師:就北京而言,還有……生:故宮。師:對啊,故宮舊稱紫禁城,位於北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國現存的最...
作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的故宮博物院教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《故宮博...
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