關於望月的範文模板
《望月》是一篇形質兼美的散文，形散而神不散，全文圍繞“月”來寫，讀完文章，在腦海中會浮現出三幅畫面：“月夜江景圖”“月下對詩圖”“賞月幻想圖”。於是我想就這三幅圖展開教學，體會月色之美和小外甥的活潑可愛。第一部分...
中秋將至，仰頭望那輪圓月，似你那可愛的笑臉。忽閃忽閃的大眼掛在旁邊，更顯脱俗，惹人愛憐。星際無邊，在黑夜發出耀眼的光輝，美麗至極，讓我隨萬物一起沉寂。只有默不作聲的欣賞着，彷彿細不可聞的低語都是一種褻瀆。數不盡的目光...
《望月有感》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家白居易。古詩全文如下：時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈後，骨肉流離道路中。弔影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。【前言】《望...
[ti:獄中望月][ar:遲志強][00:17.12][00:17.72]獄中望月漸漸高,[00:24.65]春風啊吹動着楊柳樹梢[00:31.85]白天我思念小阿妹妹,[00:39.06]夜晚我思念爹和娘[00:48.12]十八年的恩情永不忘,[00:55.35]是爹孃從小把兒撫...
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的望月教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。望月教學設計1教學...
當閲讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要回過頭來寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的白居易《望月有感》閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。望月有感白居...
在日常學習和工作生活中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的中秋望月隨筆，歡迎大家借鑑與參...
一師：大家抬頭看看（學生抬頭看），有沒有看到月亮？生：沒有。（齊）師：哦，被天花板擋着呢。透過天花板，看到月亮沒有？生：沒有。（齊）師：呵呵，是的，白天，外面還下着雨，所以沒看到月亮。那麼，你有沒有看到過月景呢？（學生齊説有）誰來説説？生：我在晚上看月...
望月有感作文400字每當我仰望星空，總是會看見那明亮的月亮，被眾星拱着，看上去是那麼可愛，那麼鮮明；還有它身邊的流雲，也被穿上了一層彩色的衣裳，翻着淡黃色的波痕，給人的感覺是不可替代的完美而隨和。看上去似乎一切都在靜止，...
師生問好師：請看大屏幕，聽：（老師朗誦）月亮出來了，灑落着他的清輝，月光灑落長江裏，江面被照亮了，流動的江水中有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，在兩岸……老師詩朗誦。謝謝孩子們，我朗誦的就是課文的第二自然段。同學們，你們也來讀...
“月亮出來亮堂堂---亮堂堂…,照在我身上。”這首歌使我想起小時候提出的一個愚蠢的問題,那就是“月亮為什麼是圓的”,爸爸只是意味深長地説:“你長大了就會明白”。圓,這個與眾不同的形狀,時常在我們生活中扮演着重...
師：天上只有一個月亮，可是每個人眼中都有一個月亮，而且個個不同，今天我們一起來欣賞孫麗宏筆下的月亮。上節課，我們已經欣賞了“江天月色圖”，都當了一回“小畫家”，把文字變成了一張張鮮活的畫，最後我們一致認為這幅最好。（師...
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《望月》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《望月》教學設計1教學目標：1。...
月圓，月缺，依然是碧落的圓盤，月升，月落，望月的女子做了你了眼中千年的弧線。夜色輕漾，鋪天蓋地的從眼前湧來，一地的柔，一地的月光，就這樣悄無聲息的把思念吞噬，它無關風花雪月，只為這一刻似水的流淌，如你一般，面月相對，品嚐誰留給你...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《望月》教學設計，歡迎閲...
《望月》是我國當代著名作家趙麗宏的作品。課文是一篇散文，寫的是舅甥倆在望月中愉快交談。背景是“夜深人靜”的月夜在行進的江輪甲板上，靜謐的月色，頗增幾分童話色彩。依照文本的教學要求，重點是感受望月的樂趣和小外甥...
教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦文中有關詩句。2.聯繫課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想象句子的意思。3.通過朗讀訓練，激發學生主動積累詩句的興趣，展開幻想的翅膀，用童心來感受和反映世界。...
作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《望月》教學設計，歡迎大家分享。《望月》教學設計1教學目標1....
望月有感鑑賞1閲讀下面古詩，按要求回答問題。（6分）望月有感白居易自河南經亂，關內阻飢，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮樑大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。時難年荒世業①空，弟兄羈旅②各西東。...
師：天上只有一個月亮，可是每個人眼中都有一個月亮，而且個個不同，今天我們一起來欣賞孫麗宏筆下的月亮。上節課，我們已經欣賞了“江天月色圖”，都當了一回“小畫家”，把文字變成了一張張鮮活的畫，最後我們一致認為這幅最好。（師...
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋望月作文，歡迎大家分享。中秋望月作文1月朗星...
引導語：《望月》是杜甫寫的一首非常出名的詩，那麼有關《望月》的説課稿哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！一、説教材《望月》是蘇教版國小語文第十冊第五單元的一篇課文，這是一篇散文，寫的是“我”在甲...
月亮如同帶着微光的清麗的女子。以下是小編為大家整理分享的望月課堂實錄，歡迎閲讀參考。望月課堂實錄師生問好師：請看大屏幕，聽：（老師朗誦）月亮出來了，灑落着他的清輝，月光灑落長江裏，江面被照亮了，流動的江水中有千點萬點晶瑩...
《望月》一課寫的是舅甥倆在望月中愉快的交談，下面是於永正《望月》教學實錄的內容，歡迎參考！第一課時師：今天我們學習一篇課文，題目是《望月》。（板書：望月）和我一起寫課題，注意“望”的第三筆是豎提。齊讀課題。（生齊讀）師：課文...
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2．聯繫課文內容，理解文中描寫月亮和小外甥對月光產生想像的句子的意思。3．通過朗讀訓練，激發學生主動積累詩句的興趣，啟發學生展開幻想的翅膀，用童心去感知世界。教學重點：激發學生...
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