【精華】敍事的作文300字集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敍事的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敍事的作文300字 篇1
大人們總説，小孩子都是樂天派，沒有煩惱，可我們又是何嘗不羨慕他們沒有作業、自由自在啊！
經過一學期的努力，暑假終於在全國孩子們的期盼中款款而來。可暑假裏我依然苦海無邊。早晨，陽光明媚，我就像啃麪包的小螞蟻一樣一點點啃着暑假作業。我啃，我啃，我啃啃啃！在我堅持不懈的努力下，一本厚厚的.暑假作業終於在我進攻下潰逃。
剛點完最後一個符號，我的手便癢癢了起來，想去翻我的那些漫畫書了。“媽咪呀，我做完作業了，我可以玩了吧？”我暑假作業都做完了，老媽總不能刁難我了吧！我想着。“哦，做完啦？那就做閲讀好了，反正還有很多沒做呢！”“啊！不是吧？”我捂臉哀嚎，“媽咪呀，我都做完了一本暑假作業了，為神馬還不能玩？”你看看你，一本閲讀早該做完了，到現在還沒做完，你要等到什麼時候做？你看人家吳浩然成績多好，還不快多練練趕上去！“媽媽幾句話把我憋得啞口無言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎麼又被教訓了？我無語問蒼天……三篇閲讀又被啃完，我簡直要到醫院拍個X光片檢查一下手了。這下我能玩了吧？我走向電腦房：”媽媽，我要玩！“哎呀！我看完這集電視再讓給你，你再做幾篇吧！”
我的苦海何時才能走到盡到？
敍事的作文300字 篇2
“今天好快樂，半個小時就寫完了作業，真棒！
”我自言自語道。剩下的時間做什麼呢？
我該去看看媽媽買來的小金魚。我快步走到扁圓形的魚缸前，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚着大腦袋，甩着紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。我突發奇想：魚在水裏為什麼會控制平衡？
我觀察到魚兒遊動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用？為了驗證我的猜想，我做了大膽的實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然後用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚，這條魚兒好像覺察到了危險———拼命掙扎着，我默默地對小魚説：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧！
”我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完後，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸裏，起初，小魚兒掙扎了一會，就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再遊動。看來，我的猜測是正確的'。
我還有點擔心，就去查閲了百科全書，上面果真寫着：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經過觀察和實驗獲得知識，是多麼有趣呀！
敍事的作文300字 篇3
在我們身邊發生過很多令人感動的事，有母親為孩子的，也有老師為學生的，而令我最感動的還要數那次……
暑假裏，我到姥姥家去住，在那裏我覺得時間過得真快，不知不覺就到了最後一天。於是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的'玩一天。
臨近中午，窗外突然下起了大雨。一個鬼主意從我心中冒了出來———到外面玩才開心。博宇非常贊同我的想法。於是我們拿起兩把大傘走出了温暖的屋子。其實我只是想打着傘在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大風也撲面而來，把我倆的雨傘吹走了。
這時，姥姥瞧見了我們，大聲喊：“快回來，兩個傻瓜！”我們聽見了，但沒有聽她的話，反而在雨中跑的更歡了。
姥姥見我們不聽話，便尋找起雨傘來，原來姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑，雨傘早就被風吹走了。
接下來姥姥做了一個驚人的舉動，她也像一個孩子一樣衝進了大雨裏。我不禁擔憂起來：姥姥年紀大了，身體又瘦，哪裏會堅持住。果然，姥姥在風雨中搖晃起來，我立馬叫博宇回來，一起把姥姥扶進屋子。
事情被媽媽知道了，數落了我好久。我看了看姥姥，眼淚便禁不住流了下來，這不是委屈的眼淚，是幸福，感動的眼淚。
姥姥，我以後不會再做這樣的事了。
敍事的作文300字 篇4
金魚的性格實在有些古怪。説它乖吧，靜靜地待在水池裏是很乖。説它調皮吧，皮起來不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想讓它放棄。
它要是開心，就會很聽話乖乖的，不會隨意亂撞，還會在你累的`時候蹦來跳去為你表演，這樣你就不會感到一絲疲勞，非常愉快，有時它還會將水草全部撞倒，形成一個個美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。
要是它不開心，就會撞來撞去，聲音也會搞得很大很響，讓你惱火，有時還會往很小的縫隙裏塞，直到把自己卡死了才停下，還有時不開心，會和其它魚一起撞玻璃，我都擔心魚兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚，它的職責是負責打掃魚缸裏的衞生，每天都在清理其他魚的排泄物，但是從不吃我們投喂的魚食，經常在魚缸裏四處亂竄，每時每刻不停地用嘴巴打掃魚缸，非常盡職，甚至要把放水草的小籃子搞翻才肯罷休，姐姐和我一直覺着清潔魚是患有嚴重潔癖症的魚。
金魚小時候最可愛，身子小小的，面積不到2平方毫米，那時它們還不會一個人獨立生存，但是已經會玩了，常常隨處游來游去，在水草邊捉迷藏，在一個點上賽跑，可是這樣池塘就遭殃了，但是，你見了絕不會把它們撈出來扔了，它是那麼生氣勃勃，天真可愛！
敍事的作文300字 篇5
我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發現而已，我現在就知道一個美德好少年—孫浩然。
孫浩然是個八年級的學生，但它卻做了許多的好事。我就説下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時， 汶川大地震發生後，孫浩然將他存儲的150 元零花錢全部捐出，還主動在班上發起倡議，號召全班同學參與愛心募捐。他説：“想到地震後無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們。”第二是在20xx年8月，我國西南地區發生乾旱時，孫浩然又發動同學們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他説“看見受災地區的災民們沒水喝的照片時，我就於心不忍。”第三是，去年7月的一天，孫浩然在放學回家的路上，親眼目睹一位騎着自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家幫忙打電話報警！”他當即下車將她扶起，隨後，在市民的.幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫院……“當時反應太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外。”事後，孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因為沒有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我覺得，孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質，非常值得我學習。
敍事的作文300字 篇6
星期六上午，風和日麗，我和爸爸去釣魚。一路上，我一邊騎着自行車，一邊欣賞着周圍的風景。
很快就到了目的地。這是一個很大的魚塘，岸邊鬱鬱葱葱，綠樹成蔭，已經有很多人在那裏釣魚了。我們先停好自行車，挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿，只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鈎，非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌，再用力地將魚線向湖中心拋去，形成了一道美麗的弧線，我羨慕地看着爸爸的動作，我還不會這招呢。
真沒想到，我們屁股還沒坐熱，鈴聲就響了，一條魚兒就已經上鈎了。我用力地將線軸滾啊！滾啊！好不容易才拖到岸邊。可一不小心，它掙脱了魚鈎又掉進水裏去了。“哎，煮熟的鴨子居然讓它飛走了。”我沮喪地説。爸爸安慰我説：“不要緊，下次再釣。”於是，爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認真地看着他的浮鰾有沒有魚兒咬鈎的.跡象，我悠閒地聽着有沒有鈴聲，隨時準備拉鈎。不一會兒，又有一條魚上鈎了，這次它沒有逃脱，我趕緊把它裝進了魚網。接着又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚，爸爸今天才兩條呢！
我們拿着自己的勞動成果，開開心心地回家了。
敍事的作文300字 篇7
流花湖公園在廣州市的流花路，那裏是個風景優美的地方。
一進公園，可以看到一排排樹環繞着湖的四周，公園裏空氣很清新，蜿蜒的小路都沿着湖邊延伸，湖邊綠樹成蔭，路邊有很多不知名的花花草草，在風中搖擺，好像在説：“歡迎你來遊玩。”
湖面非常平靜，倒映着湖邊的樹木、花草的人影，還有亭台樓閣和彎彎的小橋。湖面微風吹過，碧綠的湖水就會泛起波紋，波光閃閃。公園裏有許多參天大榕樹，枝葉繁茂，密密層層的枝葉遮住了藍天。樹下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園裏有個寶象樂園，是孩子們的快樂天地。
最讓人難忘的就是農趣園，裏面是一派農村的`景象：棚架上有長長的蛇瓜，矮矮的老鼠瓜；地裏有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車，如果踩上滾輪水車就會轉動……
流花湖公園景色優美、空氣清新、令人流連忘返。
敍事的作文300字 篇8
我過了許多個星期天，但每個星期天都各有不同，有愉快的、傷心的、難過的、難忘的，不能一一去説，今天我就説説這個最難忘的星期天吧！
那天上午，我和爺爺興致勃勃的來滑冰，看到有那麼多人，我心裏有一點害怕。因為這是我第一次來滑冰，而且有那麼多人，找該怎麼辦呢？是回家還是在這玩，爺爺好不容易才過來，我不能説走這定吧！我只好留下來，玩的時候扶着牆慢慢走，過了一會兒，一會扶着，一會不扶，晃晃悠悠走來走去，又過了一會兒，覺的`自己可以不扶了，我正要往對面走，一不小心，滑倒了，我非常害怕，小心的一步一步往前走，過了一會會可以不扶牆了，可還是很慢。
看看滑冰的那些人，又想到自己，覺的我們有天壤之別，爺爺説：這可不是性急的事，這次不行，下次不行，還有下下次，不能失望我覺得有道理，又玩了兩個小時，我就回家了。
通過這件事，使我明白了，做任何一件事情都要有信心。
