關於舞蹈作文600字集合10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
舞蹈作文600字 篇1
仔細想想，舞蹈，已經伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始，就把我送去學舞蹈了。一開始的時候，我害怕學舞蹈，於是，媽媽就讓姐姐陪着我一起。
一開始，我害怕老師很嚴厲，會打罵我。但是後來，我完全沒有了那些雜念。因為老師説我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個跳舞蹈的料。就這樣，我就開始了我的舞蹈生涯。
老師説的非常對，我和姐姐天生就是一個跳舞蹈的料，因為我們兩個在班裏的基本功的成績，都是數一數二的。老師還説，我翻虎跳翻得越來越好了。一個月以後，舞蹈班的人數逐漸增多，老師在課上都忙不過來了，就把那一個班分開了，分成了兩個班，我和姐姐也就分開了。
分成了兩個班，老師照樣還忙不過來，就説要找一名同學當他的小助手。我想：老師一定會選我的作文，因為在班裏學的最認真，跳得最好了。果真，老師點了我的名字，他用了幾乎一節課的時間，告訴了我怎樣當他的小助手。在這以後，我每節課都會幫同學們壓腿、爬橫叉……
但學了兩年後，我就煩了，而且，我也要上學了，媽媽也就沒有時間接送我，就沒有讓我在那裏學，而是讓我轉到了鋼花學舞蹈。在哪裏，每節課都是重複那幾個動作。
因為我不想再學舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉眼間，我正在上四年級了，想想以前學舞蹈的時候，每天都是開開心心的。所以，我對媽媽説，我想學舞蹈了。媽媽對我説：“你真的想學了？你已經停了兩年了，胯已經硬了，再學可是很疼的。”我説：“沒關係，我在家練練就行。”然後，媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的'前幾天裏，我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終於下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班裏正好要出秋遊。因為兩個時間衝突，所以，我只能選一個。我想來想去，最後還是選擇了去參加舞蹈大賽。因為都練了這麼長時間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋遊，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門優雅的藝術，我喜歡盤起來的頭髮，我喜歡……
舞蹈作文600字 篇2
我應該怎樣形容我的偶像？
我的偶像：舞蹈家。
假如我是一個作家，
我要用最豐富的語言去形容舞蹈家的動作的絢麗與優雅。
假如我是一個畫家，
我要用最夢幻的色彩去描繪出舞蹈家的豔麗和舞姿。
假如是我一個音樂家，
我要用最美妙的音符去醖釀出舞蹈家動作的矯健和華麗。
舞蹈家，是我最崇拜的偶像。
每當我在台下自失的看着舞蹈家們，
絢麗的舞姿；優雅的動作；深情的眼神。
華麗的綾羅襯托了舞蹈家的`舞姿，
好像是一隻七彩的鳳凰在天空，
自由的，壯烈的，敏捷快速的，
飛翔，鳳嘯，盤旋。
舞蹈家，我最崇拜的偶像。
每當我在台上入迷的學着舞蹈家們，
優美的起舞，變幻的交舞，敏捷的連舞、
一次次的失敗使我更加的崇拜，
我無法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，
凝聚出一次次舞蹈的精華，
並且讓它展現在我們的面前。
讓我們走進舞蹈家表演的舞台：
舞蹈家出來了，
她站在舞台中央，一動不動的，似乎在為下一刻的瘋狂做準備，
看！
她動了！
她舞了起來，雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉；
她舞了起來，蛇一般的細腰穿着麗裙旋轉的像一朵曼陀羅花一般；
她舞了起來，修長的雙腿在舞台上像蜻蜓點水般舞動了起來；
當她停了時，出奇的寂靜，
她雙手像蛇一般一隻左手柔線形的在上，一隻右手彎蛇般的在下，
身子微微向右下傾斜，眉毛緊蹙，雙眼微閉。
像極了一隻優雅的冬眠的妖媚蛇，
喚醒她的是那熱烈的温暖的掌聲。
這就是我的偶像：舞蹈家，
她以她動人的舞蹈，深深的觸動了我，
在無意間，給眾人心裏種下了一顆崇拜的種子。
啊！我的偶像——舞蹈家。
舞蹈作文600字 篇3
得知今天要去展茅秋遊，我高興得手舞足蹈。第二天，便早早地來到學校。八點半，我們準時踏上了前往展茅的路，心隨着奔馳的汽車舞動。
快樂的時光總是那麼短暫，這不，一眨眼我們就來到展茅。下車後，我集齊小隊，前往我們的遊樂設施。一開始，我們飛奔過去搶着自己心愛的玩具，而我在陣勢龐大的人羣中目不暇接地尋找着。忽然，我大踏步地跑了過去，搶到一輛小推車後我感到無比興奮，推起小推車一開始就來了個精彩亮相——極速漂移。那些踩着高蹺的同學大搖大擺的，遠遠望去，就好像一個大富翁一樣。等另一場景的人慢慢散去的`時候，我們又踏上了新路程。來到上面，浮現在眼前的是獨木橋繩索木樁等一系列大型玩具，看似簡單的這些玩具真正玩起來困難重重。我先來到獨木橋前，慢吞吞地走了過去；我又來到了絲網橋前，小心翼翼地爬上爬下┅┅ 心，在不停地狂舞。
早就聽説展茅有五匠館，帶着好奇我們走進了館內。哇，裏面的“五匠”栩栩如生。不看不知道，一看才知道原來是這五匠——篾匠、銅匠、木匠、泥水匠、瓦匠。我們細細觀賞着五匠們的穿着打扮以及他們曾經用過的工具。噢，裏面還有發生在他們身上的故事呢！走出五匠館，心裏充滿着對五匠的滿滿敬意。
這次秋遊的高潮便是我們自己動手炒菜的經歷了。我們來到了一個平台，上面整整齊齊地擺放着一個個灶台。我們迅速並有序地找到了自己的小組和灶台。工作人員已經為我們擺上了許許多多等待燒烤的美食，我們立刻動起手來。第一道紅燒肉，看着一碗肉，卻不知如何下手。於是決定嘗試一下，先倒油，再把肉放入鍋中，使勁炒翻。眼看肉已經幹了，趕緊放一勺鹽和少許醬油，又加了點水。香氣頓時撲鼻而來。自己炒的菜果然特別有感覺。接下來又是青菜，又是魚┅┅看看夥伴們，滿臉黑乎乎，兩手油膩膩。哎呀，我小小的心才覺得炒菜不容易啊！
秋遊給我帶來了無窮的樂趣，也給我帶來了難忘的記憶。走出校園，走向秋的世界，讓我們在秋的世界舞蹈！ 。
舞蹈作文600字 篇4
每個人都有自己的愛好。我就愛好跳舞，於是，我便從小就開始了我的舞蹈“生涯”。
因為跳舞，所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時，就可以走的很利索了，而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳，但是那個時候，我總是心高氣傲，心裏總會想：這有什麼，我也會！想到這裏，我露出了得意的神情。但是，我卻總是把兩條腿別在了一起，經常會摔到地上。因為一陣陣疼痛，我的眼淚流了下來。
在我兩歲那年，我上了幼兒園，參加了那裏的舞蹈班興趣培訓，也就是跳跳兒歌舞蹈。看着那些比我大的姐姐都可以跳着好看的舞蹈，我的心裏充滿了羨慕之情，並且在心中責怪自己：“你説你怎麼那麼笨！連一個好一點兒的舞蹈都不會跳！看看人家的舞蹈，跳得多好。再看看你跳的舞蹈，多幼稚呀！”
六歲時，我上了一年級。報了民族舞蹈的培訓班，開始正式的學習舞蹈。李老師為我們壓腿、開肩，還要我們下腰。李老師讓我們壓腿，把兩條腿伸直，儘量壓平、繃直。我那個時候，腿都是彎的，李老師來幫我壓平，坐在我的後腿大跨上，一種説不出來的`痛，湧上了我的心頭。我的五官扭在了一起，咧着嘴，想喊出來，卻又不敢喊，因為疼痛，我眼眶裏再次濕潤了。我的額頭上也伸出了汗珠，豆大的汗珠在向下滴着。我死死地咬住牙齒，希望可以減輕疼痛。接着，老師又要給我們開肩。我們雙手抓住欄杆，跪在地上，面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們後背，骨頭裏面發出了一聲聲清脆的響聲。很疼！我用手指用力的抓住了欄杆，手心裏出了汗水，變得濕潤。我用力的閉緊了眼睛，似乎在逃避。這種疼痛再一次湧上心頭，我並沒有哭，因為我知道，自己長大了！
……
就在這樣“艱苦”的磨練下，我的身體變得柔弱，可以自己下腰到地並抓住腳腕，前翻，後翻……一切動作行雲流水。
我愛跳舞，跳舞磨練了我的性子和毅力！還有一次次舞中淚，也讓我變得更強大！更堅強！
舞蹈作文600字 篇5
這一天，媽媽帶我去舞蹈學校，我看到那些跳舞的同學們跳得可棒了！於是，我下定決心跟媽媽説我也要學跳舞，媽媽毫不猶豫地答應了我，我開心地跳了起來。
學舞蹈的第一天，我本以為我會被排在後面幾排，沒想到我竟然排在了第一排，我的運氣真是太倒黴了，於是，我垂頭喪氣地對媽媽説“媽媽，我們回去吧！”媽媽猜透了我的心思，鼓勵我説：“堅持就是勝利，不是嗎？”我沉重地歎了口氣，但是又沒有辦法，只能乖乖地進去學了，忽然，我發現所有的家長都來了，我緊張極了，我深深地吸了一口氣，自言自語道：“加油！好好學，不要給家長丟臉”於是，我認真地的學了起來，“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，我臉上的笑容出來了，心裏想：耶！終於下課了，可以回家啦！
回家後，我一驚！我邊複習舞蹈動作邊對媽媽説：“媽媽，這裏怎麼跳來着？”媽媽對我説：“你姐姐跳舞很棒，去問你姐姐吧！”於是，我就去請教姐姐，姐姐耐心地教會了我，我開心地笑了！我才知道舞蹈不容易學，但是她們為何能跳得這麼好，我為什麼不可以呢？於是我選擇了堅持。
經過努力，我學會了恰恰、倫巴、牛仔這幾種高難度的舞蹈，而且在學舞蹈的過程中，我不僅僅跳舞越來越厲害了，而且還練好了形體，背挺的直直的，頭抬得高高的，手也拉的.直直的，但我做任何事情都不喜歡微笑，有一次我參加舞蹈比賽，老師提醒我們上台下台和表演過程中都要時刻保持微笑，可我不喜歡，但為了集體，最後，我突破了自己，時刻保持微笑，而且舞蹈也跳的挺好！
我想我一定會持之以恆的，雖然練舞越來越辛苦，但我相信只要堅持到底就一定可以成功！
舞蹈作文600字 篇6
舞台上翩翩起舞的這個小女孩是誰呀？隨着音樂的節奏，她擺動手臂，移動腳步，輕快地跳起民族舞來，多麼優美，多麼迷人。快看，她的頭上還頂着三隻小碗呢。跳躍，旋轉，搖擺，三隻小碗總是穩穩當當的，真神奇啊！小女孩精彩的.表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。
這個跳舞的小女孩不是別人，正是我們班的“小小舞蹈家”一一黃佳。
黃佳從小就喜歡跳舞，在她六七歲時，媽媽就送她到少年宮學舞蹈。剛開始學時，黃佳可辛苦了。她先練習壓腿，要把腿架在綁杆上，然後用胸部貼靠腿部壓腿。哎呀，黃佳多麼不容易啊！她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接着又有新的訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……原來學舞蹈也不是我們想象中的那麼愉快，那麼輕鬆呀！也許換了別人，心裏早就打起了退堂鼓。然而，黃佳沒叫過一聲累，沒説過一聲苦，她默默地堅持着，一年又一年，並且練習得越發刻苦了。
為了學好舞蹈，黃佳不知摔過多少次跤，腳磨破過多少次，流過多少滴汗。為了學好舞蹈，她也不知放棄了多少休息的時間，捨棄了多少玩耍的樂趣。終於，功夫不負有心人，黃佳的舞蹈越跳越好，成了學校有名的“小小舞蹈家”。
現在，舞台上的黃佳頭頂着三隻碗，熟練柔美地揮動着手腕，優美的舞姿令人陶醉。黃佳真不愧為“小小舞蹈家”！
點評：這篇習作有這樣幾個閃光點：一是緊扣主題“勤學苦練”展開想象，表現人物的勤奮品質；二是注意了細節描寫，如跳舞的場景描寫，學舞蹈的敍述等，生動具體感人；三是敍述有條理，詳略得當。
舞蹈作文600字 篇7
很小的時候，我不知道為何跳舞。高興時，我會情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。
剛開始學舞蹈的熱情，隨着基本功的練習而消散。因為我長得比較結實，每一個簡單的動作對那時的我來説都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶着我下到一半的時候，已經隱隱約約有疼痛的感覺，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當手撐住地時，我疼痛難忍，但是我咬牙堅持着。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那麼痛呢？
就這樣斷斷續續地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終於忍不住對媽媽説：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學了！”媽媽和顏悦色地給我講起了舞蹈愛的故事，並問我：“化雨，你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無數的苦才獲得表演的機會的呀！常言道，台上一分鐘，台下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了台上那美麗的舞蹈，我振作了起來，暗暗下決心：“一定要堅持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗。”
通過幾年的苦練，我的基本功大有長進，能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍着哭。為了自己的愛好，流淚後我仍要堅持，就這樣堅持了一年又一年，身邊練功的'夥伴換了一個又一個，我仍然留在練功房，無數的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書！當我和着音樂節拍舞動起來的時候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……
舞蹈作文600字 篇8
她像孔雀一樣美麗，卻並不驕傲；她像牡丹一樣鮮豔，卻並不豔得逼人。她沒有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人讚歎的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園開始她就學習舞蹈，一直到現在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不苟地練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學説，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反覆練上許多遍，直到她認為滿意為止。她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接着又有新的訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心裏早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒叫過一聲累，沒説過一聲苦，她默默地堅持着，一年又一年，並且練習得越發刻苦了。在舞台上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背後，飽含着無盡的汗水，漂亮的舞姿後面，隱藏着多少辛苦的訓練。
俗話説得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水。”她就是用自己的汗水換來了理想的成績。功夫不負有心人，經過她多年的努力，她經常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優異的成績。去年，她參加市裏的春晚節目表演，需要學跳傣族舞，她通過查詢資料瞭解到了傣族的風俗習慣、民族特徵，找到了傣族舞的韻味和美感。看，舞台上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，雲來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。
任雯，她真是一位名符其實的小小舞蹈家！
點評：小作者用畫家的筆調，詩一般的語言，為我們勾畫了一位酷愛舞蹈、充滿靈性的“舞蹈天使”的形象。在結構上，採用“由果追因”的方法，先寫她那優美動人的舞姿，再寫這舞姿是如何獲得的，條理清晰，層次分明，描寫具體。
舞蹈作文600字 篇9
平時緊張的學習生活，使我沒有多餘的時間做家務勞動。暑假到了，爸爸、媽媽都上班，我成了家裏的常駐大使，正好實施我當一天家行動。
説起來簡單，做起來還真的不容易呀！清晨6：30起牀，為父母準備早餐。平時都是媽媽為我做早餐，這次我也學着媽媽的樣子繫上圍裙開始做荷包蛋。哎呀，火候沒掌握好，煎出的雞蛋黑黑的`，一點也不好看，看着就沒食慾，可不像平時媽媽為我做的那麼好看。哎，看着很簡單的事，怎麼就做不好。
媽媽為了鼓勵我，對我説：沒事，誰都有做不好的時候，我學着做的時候，還不如你呢。在媽媽的鼓勵和指導下，在隨後的幾天裏，我的廚藝大有長進，現在煎出的雞蛋不僅色澤好看，而且還很好吃呢。
父母上班之後，我開始打掃家裏的衞生，雖然有些累，但是在乾乾淨淨的環境中看書、寫作業，心中感覺很愜意。中午爸爸媽媽都不回來，嘗着自己親手燒製的飯菜（雖然有時忘記了放鹽），心裏美極了，自己做的菜味道還不錯。
將剩菜放進冰箱裏時發現，家裏的食物不多了，索性下樓去了一趟超市，滿載着食品欣然歸家。
雖然當家很累，但我從中發現了許多樂趣。通過這次活動，使我明白了做家長的辛苦和對我們無微不至的關懷和照顧，所以我堅持每天都為他們分擔一些力所能及的家務勞動，使勞累了一天的他們得到充分的休息。
通過這次活動，讓我明白，學習固然重要，但在勞累之餘，可以幫助家長做一些家務勞動，為家長減輕負擔，使自己居住的環境更加乾淨整潔，也使自己練就一雙勤勞的雙手，讓勤勞在指尖舞蹈！
舞蹈作文600字 篇10
在我們的生活中，有許多東西都是一把雙刃劍，有好有壞，有快樂也有痛苦，而我今天要説得是——舞蹈。
在我看來，舞蹈是把神奇的雙刃劍。它給我帶來了快樂與痛苦。
剛開始學跳舞時，老師要讓我們學一些基本功；下叉，下腰，要把這些基本功練好可是十分不容易的，也是十分痛苦的。
“這節課我們來練下叉，先熱身！”老師對着我們不緊不慢地説道。接着教室裏頓時炸開了鍋，大家都議論紛紛，十分不想。“刷”！兩腿一前一後的，人座 在地上，很苦、很痛。可又不敢不服從命令，“唉！好悲慘啊！”我情不自禁地感歎道。我盡力地把腿往下壓，抵住那發自內心的痛苦地叫喊。“好痛呀，好苦呀， 好酸呀，我快堅持不住了！”我在無聲的世界中吶喊、呼喚！班裏的叫聲此起彼伏，震耳欲聾。
在痛苦過後也有快樂的時光！下面就讓我來向你介紹雙刃劍的另一面吧！
學舞蹈我已經很多年了，水平也已達到了七級。在這幾年中參加過：省、市、全國的各種比賽，在比賽中有時會怯場，也會緊張，心裏有些怦怦直跳，忐忑不 安！可是經過了一次又一次的練習，以及一次又一次的比賽，慢慢地我變得大膽起來，不再害怕了！得到成績後，大家都會在一起慶祝，心裏洋溢着一種從未有過的 感覺，很快樂，很自豪！一次又一次的`比賽，一次又一次的快樂！
舞蹈是把雙刃劍，它會讓我無比痛苦，但在痛苦後會讓我得到快樂。不經歷風雨怎能見彩虹呢？
我想，對我來説，這把雙刃劍中的快樂一定比痛苦多，一定比痛苦來得輕鬆。但是，這些都是通過我的努力得來的！
舞蹈！一把神奇的雙刃劍！
