實用的讀後感的作文【集錦9篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

我家有個書房，那裏是我的藏書閣，這裏擺滿了各式各樣的書，我每天都會到這裏來取經。而在眾多書本中，我最寵愛的就是法布爾寫的《昆蟲記》。

《昆蟲記》講述了許多昆蟲的特徵、習性、與人的情感故事等。

其中我喜歡蜣螂的那一章，寫的是蜣螂準備產卵，它需要為它的孩子們準備食物。但有時候總是事與願違，食物在半路上被搶走了，蜣螂媽媽沮喪地望着天空，她的眼前一片漆黑，彷彿世界都失去顏色，她想要放棄。就在這時她聽到有其他的寶寶在叫“媽媽”，她想起了自己寶寶，此時她充滿力量，心裏裝的滿滿的都是孩子，她繼續尋找食物，皇天不負有心人，媽媽終於找到了食物……就這樣小蜣螂在媽媽的呵護中慢慢的成長。而小蜣螂長大以後也沒有拋棄自己的母親遠走高飛，而是與母親快樂地生活着。因為他心裏明白母親對他的`愛。現在母親老了，他想要用多些時間陪着母親，來回報母親。

小蜣螂身上那知恩圖報的品質不就是我們生活中所要學習的嗎？我一出生的時候，媽媽就無條件地養育着我，把自己最年輕、最寶貴的時間都給了我，陪着我慢慢長大。讀後感·現如今每每看見媽媽拖着勞累身軀，為我忙上忙下，髮絲之間隱隱約約有那麼幾根白髮。我心裏就暗自下定決心，待我長大之時，我也一定會像小蜣螂一樣陪在媽媽身邊，和她一起慢慢變老。

《昆蟲記》不僅豐富了我的課外知識，讓我見識了奇特的昆蟲世界，還讓我明白了做人的道理，是我人生的導師。我們現在更應該好好學習，使自己的羽翼更加豐滿，有足夠的能力去保護和照顧自己的父母，就像他們兒時照顧我們一樣。

讀後感的作文 篇2

我用了一個暑假的時間就把《藏地密碼》1-8全部讀完，又迫不及待的上網看了第九部，目前正焦急的等着第九部的發行。書中對西藏的佛教、傳説及歷史詳細地進行了介紹，。藏傳佛教、藏獒、西藏傳説、民間傳誦的隱祕歷史、史詩、藏族地區神奇和無限美景都在這本書裏得到了完美的聚合。小説不僅混合了謀殺，偵探，解謎，懸疑，追捕等元素，又加進了大量西藏史、宗教史、象徵學等文化佐料。讀後讓我對西藏的認識又進了一步，儘管我個人認為故事中仍舊有很多不盡如人意之處，但是總體來説，還是很值得一讀的。不讀故事的驚險曲折，只讀故事中對大自然的那種唯美的描寫，就深深打動了我。

作者何馬對藏傳佛教，民間傳説，西藏的地理都有很深入的瞭解，將穿越可可西里腹地、西雙版納原始森林等篇章寫得出神入化，比如對高原地貌的描寫，對雪域中那讓人眼花繚亂的地下世界的描述，對紅瑪瑙折射出的`香巴拉的描述，那些文字僅僅是讀就讓人為之神往。作為一個老師，我經常一邊讀，一邊在思考：“什麼時候，我或我的學生也能用如此筆觸去描寫大自然的景觀呢？”

除了書中唯美的文詞，令我感動的還有主人公卓木強巴那種執着、堅持的精神，在當今社會裏，很難再有這種不為名利錢財而耿耿忠於自己理想的商人了，而他卻為了自己的理想棄億萬家產於不顧，他是多麼富有激情，多麼自信，是一個勇於追求自己理想的年輕人。追求目標達成的堅定精神，遇到困難勇往直前的勇氣，都是現代人在生活中，在工作中應該具備的品質。也許我們終其一生都無法遇到這樣的故事，但是，我們卻終其一生都應該去追求，追求自己堅定的夢想，追求卓木強巴這種頑強的精神。

千百年來，西藏一直被一種神聖而又神祕的氛圍所籠罩，接受着全世界範圍內對其懷有嚮往之心的人們的虔誠仰望。即使今天西藏已開放為全球旅遊勝地，成為大眾談資、文化符號，我們依然對她的歷史知之甚少。而《藏地密碼》為我們揭開了西藏神祕的面紗，帶領我們走向西藏，走進那神祕的古代文明，走進那跌宕的佛苯歷史。如果沒有《藏地密碼》這本書，我們也許很少會觸摸到這個神聖地域最不為人知的古老機密。感謝這本史詩般的探險小説，它用一種通俗易懂的語言，為我們講述了西藏這一千年來最隱祕的故事。

讀了這部還未完結的著作後，更加深了我對西藏，對藏文化的敬仰與好奇。希望有一天我會親自到西藏來看一看、走一走，親自體驗一下西藏雄渾秀麗的自然景觀、高大奇絕的地形地貌、異彩紛呈的人文景觀、色彩繽紛的民俗風情，聽一聽關於西藏神祕的民間傳説，品一品藏族人民香甜的酥油茶。

讀後感的作文 篇3

20xx年1月14日，我終於把《平凡的世界》讀完了。

這是一部鄉村青年勵志要成功的典範，雖然有許多的坎坎坷坷，但最後還是以自己的堅持不懈，最後把自己家裏的環境變好了。

主人公孫少平的家裏不富裕，可還是供着他上高中，就算把家裏所有的積蓄拿出來都不夠給他買一碗最好的`菜，更何況他家裏的五口人還要生活，每天吃的都是最爛的黑高粱饅頭，都沒有菜吃，三年後他終於熬過了苦頭，孫少平畢業了。畢業後先當了老師，後來改革了，就到縣城裏做小工，他的哥哥也開了一個磚廠，生意做得很好，一次偶然的機會，孫少平可以去礦場上班了，工資不僅很多，每個月幹得好都有獎金，不久後他當上了班長，把班裏上上下下六十多個人都管理的很好，可是有一次他為了救人，頭上留下了一道疤痕。

孫少平為了自己的家庭可以這樣不顧一切，可以這樣努力，而他所做的一切其實也是在幫他的父親減少負擔，因為他的哥哥和他們分家了，而她的妹妹孫蘭香也考上了大學，上學的開支更大。

我們就應該學習孫少平為了家而奮鬥的精神，更重要的是應該要有一個堅持不懈的心。

讀後感的作文 篇4

有星期天，我和在新華書店裏看書，我無意間了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書是日本的女作家寫的，光日本版的這本書銷售量就了938萬冊，日本歷史上銷售量最大的書，該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地。

看了介紹，我不禁對這本書產生了的興趣，於是我找了個安靜的地方，自己人津津有味地看了，本書講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）上國小時的一段的故事。作者因淘氣被原退學後，來巴學園，在小林校長的愛護與下，人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸了大家都能的好孩子。

不光是吸引，這本書中的巴學園也地吸引。巴學園的是用矮矮的樹做成的，樹上還長着綠色的葉子。巴學園的教室是真正的電車，只不過它跑。巴學園的午飯是山的'味道，海的味道，吃飯前還要唱歌。巴學園不按課程上課，早的時候，老師把需要學的知識滿滿地寫在黑板上，學生們從自己喜歡的科目開始學起，有不懂的地方，可以請老師到座位給你講解，就不上課開小差的……巴學園普通沒有的東西，都地吸引！

小豆豆好母親，母親對剛上一年級的小豆豆説：“搞的，你竟然弄到退學了！我們再找了，再退學，就沒有肯要你了！”那樣，當小豆豆走進巴園時，沮喪而惴惴不安啊！生根的、電車教室，眼裏很沒意思了！

這本書給我了笑聲和感動，我好想在的學習啊！

讀後感的作文 篇5

莫言，原名管謨業，在20xx年10月11日獲得諾貝爾文學獎，他是中國“首次”獲得若貝爾文學獎，也因此轟動了全世界。他在瑞典學院發表諾貝爾獎的獲獎感言，在短短的四十分鐘裏，講了許多意味深長的故事。

在獲獎感言中，莫言以一種樸實而近乎憨厚的語言，向我們敍述他身邊發生的故事，使我感動的是莫言的媽媽，她用她堅毅和寬慰的'性格來薰陶莫言。從他講述的成長故事闡明瞭不同人生的哲理，從中我學到了寬容，善良和如何寫作。

在莫言很小的時候，因為長得醜被別人捱打，但她的媽媽卻説道：“四肢健全便不醜，多做善事也能變美。”他的媽媽的一番話使我認識到什麼是寬容，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣，面對別人的閒言碎語，你不去斤斤計較，要有：“宰相能撐船”的胸懷。

在莫言講述中還有一個故事讓我感受頗深，莫言一家在過年才吃一頓餃子，這是一個乞討的人來到莫言家裏討飯，莫言拿出紅薯幹大發老人，老人説道：“我不要，憑什麼你們吃餃子，我卻吃紅薯幹，”莫言説道：“愛要不要，不要就滾.。剛説完，立馬就遭到媽媽的訓斥，端出自己的半碗餃子給老人。一年一次，在那個饑荒的年代裏，吃頓餃子異常奢侈，但莫言的媽媽毅然不顧自己的温飽將彌足珍貴的餃子送給老人，這就是善良，也讓我懂得什麼是真正的給予。這種高尚的品德是值得很多人去學習。雖然沒看到莫言的作品，但他用故事的方式來發表自己的感言。莫言是我們中國第一位獲得諾貝爾文學獎，是我們中國的驕傲，我們以你為榮，不斷進取，為祖國爭光。

讀後感的作文 篇6

書裏主要講述了一個叫小王子的從外星球來的“人”到各個星球流浪的故事.在每個不同的星球上，他都遇到了各種各樣的人，直到最後，它來到了地球開始了自己尋求友誼和真情的故事。雖然這本書是一本童話，但其實書中所表現出來的想象力、智慧和情感。可以讓各個年齡層次的'讀者都能從中找到快樂和有益的地方，而且隨時都能夠發現很特別的精神食糧！在書中，有很多地方的很多句子都值得我們去細細品味。就比如：“我一定會哭的，可是，你不應該忘記它。

你要對你馴養過的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責……”這就是在從側面告訴我們，要有責任心，而且要勇於承擔自己的責任。還比如説：“真正本質的東西，眼睛是看不到的。”有時，美麗的東西只能看到外表，內心的美往往是需要通過心靈來感受的，要用心仔細體會。就文中的幾個人物來説，我最佩服的還是要數小王子本人了。

小王子和他的夥伴的真摯友情，是非常讓我感動的。小王子一次次的去不同的星球拜訪並尋找能理解他的夥伴的時候，每次都是滿懷着信心與勇氣。這讓我不由的覺得，小王子是這麼的勇敢！另一方面，小王子他對玫瑰的愛也讓我十分感慨。他會聽玫瑰訴説，幫玫瑰澆水，非常細心的照料它。

光這些就做的很用心了。讀完了《小王子》，你會發覺，這本書會讓你學到很多的東西，會讓你有很多的感受。總的來説，這真的是一本很值得去閲讀的書！

讀後感的作文 篇7

當我讀完《氣候變化的利與弊》時，我才知道保護環境有多重要。

現在人們的生活水平越來越好，生活水平逐步提高。但在現代化工業迅猛發展的同時，也危害了自然環境，引發許多問題，全球變暖就是其中之一。

全球變暖是十分可怕的，它可能會使海平面升高，冰川消融，莊稼減產……最後的直接後果就是讓人類賴以生存的地球成為不適宜人類居住的星球。

科學家早已證明在以地球為中心的40萬億公里的宇宙範圍內，沒有適合人類居住的'第二個星球。因此我們不能指望破壞地球后再移居我們只有這一個地球，它是人類賴以生存的唯一家園，如果破壞了它，我們將別無去處。可人類仍然在肆意破壞着我們的生存環境，數以萬計的垃圾被倒入大海，大片的森林被砍伐殆盡，冰川消融各種小動物將無家可歸……地球，還能堅持多久？

但萬幸的是，已經有了一些人醒悟過來，並開始為環境保護事業做貢獻，但這些力量是微不足道的。如果其他的人能及時醒悟過來，併為環境保護獻出力量的話，那麼這一切還不晚。我相信只要人類樹立正確環境保護意識的話，就會找到給地球降温的科學方法。

生命與綠色擁抱人類與生態共存。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向輝煌燦爛的未來。

讀後感的作文 篇8

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！如果小女還生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲；如果。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的'夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳在雪地裏。這服不行的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了，《賣火柴的小女孩》後，我感覺自己現在是多麼幸福，比起那個小女孩來説，我們擁有好的學習環境，好的生活，所以我們要把我這美好的時光，努力去奮鬥，努力去拼搏。

讀後感的作文 篇9

一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶--天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗…本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情…他從這些故事中，明白了:善良，尊嚴，頑強…這一切的一切在他的心田裏埋下了"愛"的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的`兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一隻油麻地國小的南瓜"。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、温馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、温馨、悠遠，而且永恆…