生物類實習報告模板9篇

來源:果殼範文吧 2.15W

在現在社會,報告與我們愈發關係密切,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的生物類實習報告9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

生物類實習報告模板9篇

生物類實習報告 篇1

一.實習目的:

為了更好的適應以後的學習和工作,在這五天時間裏主要學習了物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以後的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

二.實習要求:

瞭解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析,並依據學習的理論提出自己的意見,瞭解物流配送中心的主要流程。

三.實習單位概要:

1.惠州南方物流公司介紹:

南方物流於1993年開始與TCL合作,至1996年開始成為TCL運輸主要合作伙伴,到1999年雙方成立“TCL南方物流有限公司”,由南方物流在惠州投資1億元興建了佔地面積100畝的物流基地,從此與TCL進一步形成戰略結盟關係,成為物流企業與家電企業合作的典範。惠州物流基地於20xx年11月全部建成並正式投入使用,與TCL的合作範圍也由初期的單一運輸服務,擴展到今天的集運輸、倉儲、配送、中轉、裝卸搬運、包裝於一體化的物流服務。

(1)保障業務運作的平穩過渡

南方物流在與客户客户儲運業務的長期磨合中,培養了一大批從事客户業務的管理人才和一線操作人才。單公司廣州總部及惠州基地直接為客户業務提供服務的人員就達100人左右。南方物流對客户生產基地內部儲運業務相關的業務範圍、業務流程、作業標準、管理模式,以至生產基地環境,設施分佈,工作接口,溝通渠道等都已十分熟悉,在長期的業務往來中雙方已達到融為一體的程度。

(2)完備的硬件基礎設施

南方物流於20xx年在客户惠州生產基地附近購置100畝地產,主要興建與客户配套服務的倉儲項目,一次性建造倉庫面積達2.3萬平方米,當年投入使用後一直為客户提供倉儲服務。南方物流同時在惠州基地修建了一棟面積達2千6百多平方米的4層辦公樓,一棟面積達3千2百多平方米的5層員工宿舍樓,配套4000多平方米的停車場,以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環境,集倉儲、辦公、員工食宿、司機停車為一體化的物流園區,為承包客户現有的儲運業務打造了堅實的基礎,具備了其它任何一家物流公司目前無法提供的硬件設施。

(3)業務運作和服務質量的比較優勢

量化服務考核

南方物流建立了嚴格的運行質量和服務質量的內部KPI自我考核機制,對運作質量進行嚴格監控。公司內部管理上的大力改革,人力資源上的不斷引進和積累,服務意識和運作質量的顯著提高,得到了客户物管中心的認可,這也從根本上保障了客户內部儲運業務外包後的運作服務質量。

B.先進的信息管理系統

南方物流從1999年初開始,一直致力於物流信息系統的研發,信息系統對客户物流服務手段和信息處理技術的提升,贏得了客户物管中心及相關領導的高度評價。順應物流供應鏈管理的縱向延伸,我司的信息系統功能將得到不斷的提升,從軟件上形成對客户儲運業務的強有力支持。

我們能做到:

提高運作效率,降低客户物流成本

南方物流惠州基地具有完備的硬件基礎設施

嚴格的內部KPI量化考核,提供專業物流公司的運作服務質量

配套倉儲、運輸信息系統,提供增值物流資迅服務

南方物流承包客户儲運業務,擁有其它任何一家物流公司無法具備的比較優勢。南方物流將用長遠的戰略眼光來對待雙方業務的合作,雙方更廣闊領域的物流合作,必將給雙方帶來更深遠意義的“雙贏”局面。

四.實習感想:

剛到南方物流公司,至於物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對於物流的本身感到很神祕,不敢想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對於物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這麼的簡單。通過五天的簡單瞭解,使我對於物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這並代表中國物流業的落後,譬如中國勞動力廉價的國情嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。這一點作為國人的物流人士有着切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。

五.實習結論及建議:

1.物流配送中心存在的問題:

A.各部門之間的協調能力差,物流區域佈局不合理;

B.倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;

C.野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高;

D.供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過多,造成不必要的資源浪費;

F.配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用;

2.針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

A.加強各部門之間溝通和聯繫力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化工作。

生物類實習報告 篇2

  一、實訓目的

為了更早更快地適應社會,瞭解社會,鍛鍊學生們的自己動手能力,我們應將學習的理論知識與實踐相結合起來。通過學生的親身實踐,讓學生能更客觀地瞭解自己所學的專業知識,且在今後的工作中更好的就業與發展。

  二、實訓單位簡介

xx電器集團,是中國商業企業的領先者,經營商品涵蓋傳統家電、消費電子、百貨、日用品、圖書、虛擬產品等綜合品類,線下實體門店1700多家,線上蘇寧易購位居國內B2C前三,線上線下的融合發展引領零售發展新趨勢。正品行貨、品質服務、便捷購物、舒適體驗。是國家商務部重點培育的“全國15家大型商業企業集團”之一。是中國最大的商業連鎖企業,名列中國上規模民企前三,中國企業500強第54位,入選《福布斯》亞洲企業50強、《福布斯》全整合社會資源、合作共贏。滿足顧客需要、至真至誠。蘇寧電器堅持市場導向、顧客核心,與全球近10000家知名家電供應商建立了緊密的合作關係,通過高層互訪、聯合促銷、雙向人才培訓等形式,打造價值共創、利益共享的高效供應鏈。

  三、實訓內容

服務是xx的唯一產品,顧客滿意是xx服務的終極目標。蘇寧電器立志服務品牌定位,連鎖店、物流、售後、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售後一體化的陽光服務。連鎖店服務方面,蘇寧電器以客户體驗為導向,不斷創新店面環境與佈局,制定了系列店面服務原則,率先推出5S服務模式,會員專區、VIP導購實現一站式購物。物流是xx電器的核心競爭力之一。xx電器建立了區域配送中心、城市配送中心、轉配點三級物流網絡,依託WMS、TMS等先進信息系統,實現了長途配送、短途調撥與零售配送到户一體化運作,平均配送半徑80—300公里日最大配送能力17萬台套,實現24小時送貨到户。“專業自營”是xx電器售後服務的特。

在公司我隸屬於客服部,主要負責處理用户來電的諮詢與投訴。看似簡單的東西真正處理起來很困難很繁瑣。培訓老師第一天就告訴我們,在客服部工作最重要的是心態,要有一顆受委屈的心,無論用户提出什麼要求都得心平氣和的去傾聽,去解釋,絕對不能和用户發生正面衝突,不然一個簡單的諮詢工單就會變成複雜的投訴工單。

在工作中,也會出現一些意外情況,比如,有時候用户諮詢的問題是我們不瞭解的,這時我們就得積極地向老師請教,認真地做好筆記,在工作之餘認真的記憶。補充不足的過程就是我們進步的時候。雖然我們現在有很多都不熟悉,但是我相信在老師和同事的幫助下,經過我不斷地努力一定可以做得更好!

  四、實訓總結

時光荏苒,白駒過隙。轉眼間本次實習已接近尾聲,雖不長卻給我留下了深刻的印象,同時也使我收穫了很多從課本上學不到的知識與經驗。現總結如下:

(一)嚴格遵守公司各項規章制度。上班開始,我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,並嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規現象。

(二)主動學習,儘快適應,迅速熟悉環境和工作內容。首先從儘快熟悉蘇寧電器的發展方針,產品服務以及自己所在職位的工作步驟和要領。其次,主動、虛心向老師及同事請教和學習,基本掌握了日常上班的工作內容,工作流程、工作方法。

(三)工作積極、認真、負責,通過不斷學習、虛心請教、總結積累,較好地完成了領導安排的各項工作任務。

(四)與同事之間和睦相處、加強溝通、團結協作,以儘快更好地融入團隊。

總之,在短短的實習時間裏,雖然取得了一點成績,但是離領導的要求有很大差距。今後,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,積極、熱情、細緻的完成好每一項工作。

生物類實習報告 篇3

參觀時間:20xx年2月18日

參觀地點:重慶市中山醫院

帶隊老師:王平

2月18日,星期三,天氣晴好。

下午1點15分,我們生物醫學工程20xx級全體同學,共30名,在學校大門集合完畢。1點30分,我們在王平老師的帶領下乘車前往本次實習的地點,重慶市中山醫院。

在路途中,王平老師為我們講解了本次實習的目的及重點,並且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。山東新華醫療器械廠SL—1型放射治療模擬定位機

通過X射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認治療計劃的必備設備。

特點:

1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質量圖像。

2、各種模擬參數,顯示精度高,重複性好。

3、可自動設置機架角度,源皮距SAD。

4、影像增強器的掃描範圍大,並可與光闌同步移動。

5、具有末幀圖像鎖存功能。

操作方式:

全部模擬檢查均可通過電視監測隔室操作,控制枱具有控制、顯示數據等功能。必要時可用手控器近台操作。

2)山東新華醫療器械廠XHDRl8高劑量率遙控後裝治療機

後裝技術最初只是應用於婦科腫瘤的治療,後來發展到廣泛應用於治療鼻咽癌、食道癌等等腔內腫瘤,即作為內照式與外照式之間的填充。目前後裝技術使放療對於腔內腫瘤的治療效果可達到手術水平,甚至優於手術治療,因此成為治療腔內腫瘤的首選方法。

3)德國SIEMENS公司Primus6/15MV雙光子醫用直線加速器和多葉光柵(3—D)

PRIMUS是西門子公司專為調強治療而研製的最新型全數字化直線加速器。該機為全數字化處理,自動化程度高,精確可靠,可進行高質量放療。PRIMUS意指Productivity(高效),Reliability(穩定可靠),IntensityModulation(調強)和UnifiedStructure(結構統一)。新的固態化技術使PRIMUS的體積較之早期的MEVATRONK減少了76%。這意味着客户可以大大的節省機房面積,因而也就節省了機房造價。

中山醫院購進這台設備耗資70多萬美金。該機可以發射兩種射線(電子線和X射線)進行放療。X射線可根據腫瘤深淺選擇使用不同的檔位,共分6檔。

4)南京東影公司Angelplan—3000頭部三維立體定向放射治療系統(簡稱X頭刀)

5)南京東影公司Angelplan—3000體部三維立體定向放射治療系統(簡稱X體刀)

AngelPlan—3000(A、B)系統是應用於頭部,或體部的X射線三維立體定向精確放射治療產品。獨特的設計思想和實現手段,使頭部治療和體部治療一樣精確,是真正意義上的X刀。

頭環及準直器

6)南京東影公司Angelplan—20xx無框架三維立體激光定位系統(CT—sim)

Angelplan—CTSim模擬激光定位系統是東影公司在中國率先推出的適用於X—刀、適形放療的無框架三維立體激光定位系統。該系統是Angelplan三維立體定位牀的可替代高端產品,主要用於大型專業腫瘤診治機構、有實力的醫療單位,也使不適合彩三維立體定位牀的醫療機構有了擁有X—刀、適形放療手段的基本條件。

系統特點:

1、使用理解方便,效率更高

2、採用光機電一體化技術,避免了機械誤差

3、精度高,重複定位誤差極小CT成像效果很好

4、可直觀方便地驗證定位精度

5、TPS結果更準確

6、更專業、更科學,患者更舒適

組成結構:

1、三維立體激光定位系統

2、檢測校驗裝置

3、校正精密量具

4、定位支架與定位腹膜

5、系統控制計算機

6、軟件系統

7、Windows操作系統

性能指標:

1、綜合定位誤差可實際控制在1、5mm之內

2、激光線可調整聚焦,標識位置激光線寬小於1mm

3、重合激光線吻合誤差小於1mm

4、步長誤差小於0、3mm

7)南京東影公司Angelplan—20xx型三維常規、適形放射治療計劃系統(3D—TPS)

系統特點:

1、通過DICOM接口,直接從CT、MRI等主機上讀取圖像數據並解碼成治療計劃系統所需要的圖像格式,大大縮短圖像預處理時間,利用圖像的高保真度進行窗口寬牀位調整,使病灶的診斷和提取都相當方便

2、提供適形野的自動設置功能,系統可根據病灶的投影形狀自動給出適形野的形狀,即可通過系統提供的擋塊技術來實現,也可通過系統自動配置的多葉光柵來實現

3、提供了實際尺寸的適形野和擋塊設計圖,直接用於適形鉛塊或擋塊的製作和加工

4、提供了射野的補償調整設計,可用於多野適形調強放療計劃的制訂

5、提供了進行電子線和X線混合照射的治療計劃設計功能

6、臨牀必備的質量保證系統

二、心血管治療中心

中山醫院的心血管治療中心擁有心臟導管工作站、心臟介入治療室等科室。主要設備有:

1)GE公司LCVplus全數字減影血管造影機

LCVplus全數字減影血管造影機可以實現最先進的三軸系統設計是國際上唯一採用計算機控制的系統,具有獨特的動態實時減影高效三維血管造影技術,獨特的計算機最佳投影角度定位技術,獨特的智能化手柄技術,配超強圖像後處理工作站。

2)心電導管工作站

在線計算導管手術中獲得的血流動力學數據,適合新生兒、兒童、成人。開放式結構,使得同步處理的用户數量不受限制。大容量存儲能力,保存病人數據、波形和圖形。開放式設計,自由輸入或輸出HIS系統和多種臨牀數據系統,帶有血流動力學信息的圖像存儲和彙報功能,多種預置的分析軟件,如:冠狀動脈樹報告軟件,先天性心臟圖片軟件。DICOM連接傳輸圖像。

3)心內電生理儀

心內治療時,此儀器可以實時現實當前心內指標,心內活動狀況,便於手術進行。

4)美國柯達公司DIRECTVIEWCR900型計算機X線攝影系統(CR)

傳統的普通放射學通過膠片獲取與存貯信息,因此若膠片損壞,則圖像消失。而CR是照片時信息存貯於影像板(IP板)上,經過計算機讀取與轉換形成數字化圖像。因此,CR具有圖像後處理功能,通過調整,不僅可最佳顯示被觀察部位,而且可觀察不同的組織結構。可直接用激光相機記錄信息於膠片上,不僅可提高膠片的圖像質量,而且通過激光相機與自動洗片機連接,減少操作程序,節約時間及人力。此外,數字化信息可用磁帶、磁盤、光盤等儲存,有利於長期保存。

生物類實習報告 篇4

20xx年9月13我和同組的隊員來到了長安八中實習。從未想過有一天自己會走生教書育人的路,雖然從小到大隻要寫作文,我的願望都是成為一名教師

但我知道,既然做出選擇就要認真對待,也是對自己負責。所以,從接到錄取通知書的那天起我就決定要成為一名優秀的教師,也要愛上這個職業,我相信我會成功

這次實習我們的任務有兩個,一是班主任實習,二是教學實習。想當初,一想到有教育實習,我就在擔心我該如何應對,尤其我與學生的年齡差距並不是很大,就怕管治不了他們,而且也沒有正式上課的經驗,上砸了咋辦?這些都是對自身能力的一個考驗。但真正面對了,一切問題也慢慢迎刃而解了,我也在實習過程中,逐漸由學生的角色轉換為教師的角色,也越來越有做教師的感覺。

但凡經驗都是需要積累的,教學經驗的積累也不是一個一蹴而就的過程,而教育實習正是一個讓我積累教學經驗的好機會。第一天,我是懷着緊張與期待的心情走進這所校園的,為不熟悉的環境而緊張,為即將面對的教師和學生而心生期待。當第一次與指導教師見面,第一次面對學生,第一次走上講台,第一次所有的第一次都是不一般的感受,都是一種新的體驗。隨着次數的增多,我漸漸熟悉也適應了,得到了鍛鍊,不再像剛開始那般生澀。對我而言,教育實習並不僅僅是順利畢業的必需保證,更是我能踏上教師崗位的先前準備,是我成為一名真正的生物教師的必備經驗。這次的教育實習讓我受益匪淺,我感覺我在實習的過程中成長了很多,自身的能力也有了提高。

一、班主任工作

要成為一名優秀的班主任,瞭解學生是基礎,我就是以這個為基本目標的。而要了解學生,與他們進行交流是必要的,僅僅通過觀察並不能很好地達到目的。為了能儘快的熟悉學生,我第一天就從班主任處要了學生的名單,首先從熟悉他們的名字入手,再逐漸熟悉他們的人。我還看了他們的週記,從中獲取一些相關的信息。接着,我又與部分學生進行交流,從學生處瞭解了班級幹部的名單。而且,我常常利用早自讀之前、課間、放學打掃等時間,與學生進行交流溝通。雖然這些起初並不是那麼的順利,但接觸的時間越長,學生們也越願意與我交流。

我剛開始時,也並不瞭解如何跟學生相處,才是最好的。漸漸地,我發現,只要把他們看成是自己的同學,自己的朋友,相處起來就容易的多。但相處時也要把握好尺度,不然,課堂紀律就難以維持,因為畢竟他們還只是國中生,自律能力還是比較入弱。課堂紀律還是需要老師下功夫的。還記得,起初,我想通過最直接的方式認識他們,就直接當着全班的面,讓他們向我介紹自己,可是學生們似乎都不本大願意,後來也就不了了之了。離開教室之後,我就想到底怎樣他們才願意與我交流呢?反覆思考,我覺得,必須讓他們先熟悉我。而當天下午放學後,我也找學生了解了一下班級的情況。後來,我漸漸開始叫每個學生的名字,雖然有時會叫錯,但學生會幫我糾正過來,我與學生之間的相處也越來越融洽。

在班主任工作的實習過程中,我最大的收穫就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,而且處理班級事務的能力也得到了鍛鍊。我原本在人多的地方説話,很容易臉紅,而通過這段時間的班主任實習,我發現,我在不知不覺中已經把它改掉了。

二、教學工作

這是本次實習的另一個重要內容。教師的本職就是教書,能否教好書,是考量一個教師是否合格的標準。教學工作的實習,主要就是聽課與上課。經指導教師的安排,第一週聽課,從第二週開始上課。第一次聽指導教師上課,我就深深感到了差距,他很有經驗,言語又風趣,很能帶動學生的氣氛,課堂時間把握的也很準確。聽他上課,給人的感覺很舒服,也樂意聽。當時,我就在想,何時我也能上到他這個境界?我很清楚這有一段很長的路等着我走,但我會努力的。

作為實習生,我沒有正式上課的經驗。但凡事總有第一次,記得第一次上課,我很是緊張,上的是“生物圈”這部分內容。上完課,指導教師就給我指出了一些問題,都是我沒注意到的。比如,師生間上下課的問好,對課堂時間的把握,課堂紀律的維持等等。這些都是需要我改進的地方。

在每一次上課之前,備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會花較多的時間進行備課,以求達到較好的講解效果。雖然課堂效果並不盡如人意,但我的努力還是有價值的。它為我增加了經驗,只有積累經驗,積累錯誤,才會有提高。

每一次的教學反思,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什麼,怎樣才能將這節課上得更好。儘管我仍存在不足,但我也處在不斷的進步之中。通過實習,我對自身語量、語調的調節,更為適當,能張弛有度;對於時間的把握,也有了提高,不再有剛開始的拖堂現象;上課的語言也漸漸有幽默的趨勢,不總是平鋪直敍;對於課堂的紀律管束,也能有一定的效果教學工作的實習,讓我從各方面鍛鍊我的能力,讓我學到了很多,也收穫了很多。

實習雖然結束了,但我要成為一名生物教師的信念卻增強了,我會朝着這個目標繼續奮鬥的。我會在不斷學習中,更充實自己,讓自己的各方面有進一步的提高,爭取成為一名優秀的生物教師

生物類實習報告 篇5

一、實習地點介紹:

紫溪山位於楚雄市西南20多公里,離昆明約200公里,是國家級森林公園省級自然保護區和省級風景名勝區和國家AA級旅遊景區,面積4萬多畝,景區內森林覆蓋率達96%,海拔19000米至2502米,是目前雲南最大的天然森林公園。紫溪山一萬松林為中心向四周輻射,景區內峯巒起伏,森林茂密,古木蒼天。主要景點有:德運碑、千年古藤、響水箐瀑布、仙人谷、紫頂寺、茶花園、櫻桃園、望海樓、杜鵑園、牡丹園,興建了民族村、紫霞山莊等旅遊接待設施和眾多的農家樂。

紫溪山屬於亞熱帶季風氣候,春暖旱重、夏無酷暑、秋季涼爽、冬無嚴寒、有萬年古藤、千年銀杏和650餘年歷史的茶花樹。紫溪山是滇中有代表性的生物多樣性物種基因庫,有1500多種植物、136種鳥類、30多種動物。三尖山、香水月季等珍稀植物較多,綠孔雀、棕頸犀鳥等珍禽棲於林中,是一個令人神往的植物王國和百餘種鳥獸聚集的地方。歷史上,紫溪山曾以66座林,77座寺,88座廟而享譽四方。目前有人工建造的1200畝茶花園、1500畝杜鵑園,為全國少見。

紫溪山現有3萬畝的半温潤常綠闊葉林,以滇石櫟、包石櫟、滇青岡為主要林木的半濕潤常綠闊葉林和雲南松林,其森林覆蓋率達96%,是楚雄市的重要水源林區。據調查,紫溪山自然保護區內有高等植物202種,隸屬於65個科,其中藥用植物49科,76種;珍稀植物有百年生的茶花28株,以及零星分佈的滇藏木蘭、三尖杉、香果樹、銀杏、桂花、白玉蘭香樟、木姜子、雲南含笑及杜鵑多種,還盛產松茸、雞樅等名貴食用菌。在莽莽叢林中,有很多動物生活於其間,據統計,動物中列為國家一級保護動物的有黑頸長尾雉、綠孔雀,列為國家二級保護的動物的有小熊貓、蟒蛇等。

紫溪山盛產茶花,紫溪山茶花不但樹齡早,而且品種之多,花色齊全,在滇中首屈一指。民間有“雲南茶花甲天下,資溪茶花甲雲南”之説。紫溪山建有茶花園、杜鵑園、牡丹園,並重建紫頂寺、紫霞山莊、望海山莊等旅遊設施。每年農曆二月初八舉辦彝族馬櫻花節。資溪山風景區現在蓋起了萬松林山莊、紫霞山莊、望海山莊、民族村等賓館、飯店,接待各方來賓。

摘要:種子植物可分為草本植物和木本植物。其種類繁多,分佈廣泛,形態各異,壽命長短差異懸殊。種子植物的生長和分佈與生活環境有着密切的聯繫。不同的 生活環境中,形成不同生態類型的植物,種子植物在經濟建設中是一類極其重要的植物,人類的衣,食,住,行均不能離開它們。

二、 意義與目的:

1. 培養學生初步掌握生物學的形態的鑑定技術和分類方法。培養學生具備生命科學的專業基礎,以利於更好地學習和從事生物學的研究,為開始發展生態學環境學 等邊緣學科研究打下良好基礎。

2. 掌握一般的植物分類的理論基礎,能認識30—50科植物。掌握重要植物標本採集的基本方法,認識草本植物的特徵。

3. 掌握一般重要生物羣落的植物分佈類型;牢固掌握生物生態學和生物羣落學的理論及其內容。

三、材料與方法

1.設備與用具:氣壓表(海拔記錄儀) 標本夾枝剪 小鐵鏟捕蟲網

採集刀 標本袋採集袋採集記錄本塑料桶鋼捲尺標本瓶

水壺塑料袋 筆記本

2.藥品:常用藥品(感冒藥等) 消毒藥(酒精)蛇藥片等

3.採集方法:

(1)木本植物的採集

用枝剪剪下一枝帶葉,花或果的枝條,必要時還要採取一部分樹皮。木本植物的物候期不同,應根據物候採集。採集雌雄異株的植物標本時分別採集雄株和雌株標本,分別編號,如楊,柳等。採集的標本不宜過大或過小,以長約40釐米為宜。標本採集後先 作簡單修整,再放入採集袋中。

(2)草本植物的採集

採集草本植物時,除花果等部分必須採集外,還要採集它的地下部分。植株較小者,可挖取全株;植株較大者,可將標本折成“V。N。M”字形。如植株仍嫌過大即將剪截成帶根的下端,帶葉的中端和帶花果的上端等三部分,一起壓在標本夾內,記上同一採集號,並註明它的高度。

(3)特殊植物的採集

有些植物的葉片及花序很大,如棕櫚科,芭蕉科植物,它們的大型葉片壓制較困難,壓制時可沿中脈的一邊剪去一半,但保留頂端:複葉可沿總軸一邊的小葉剪除,頂端的小葉也須保留。

4. 採集工作應注意事項

(1) 採集標本要注意保護植物

(2) 一些植物具毒,故對不瞭解的植物不可隨意使用,以免中毒。

(3) 注意安全,如要採集生長在險要地段的植物標本時,先要找好踏腳點,千萬不要腳踏在已經風化的巖石,枯樹或易滑的表面上,避免出事故。

5. 標本的整理和壓制

(1)編號及記錄將採集的全部標本編號,放入採集袋中。

(2)壓制 打開標本夾,在上鋪4—5層草紙,然後將修整好的標本平鋪,再將標本逐一與草紙隔開。草本植物或枝葉花較薄的植物用一張即可,否則可多用幾張,花果過大的常使其中六下空隙,可用草紙將空隙填平,才能使全部枝葉承受均等的壓力。新壓的標本需每天換幹紙一二次,五天之後,依據標本變化的程度可隔天換紙,一般經十天以後,就可不必換紙了。壓制時的第一次換紙十分關鍵,這次換紙的任務是對號,換紙,整形,墊平。將標本移至幹紙之上時,再進行一次整形修剪,除去多餘或殘缺的部分,調整葉子正反面比例。將重疊或折皺的部分展開,把標本擺放成型。

在換紙過程中,每次都要注意將葉子鋪平,並要細心輕放,避免損壞標本。發現掉落的花果,應及時將它們裝在紙袋中不可丟失。

6. 標本的製作

在標本的反面塗上一層粘貼劑,然後將標本粘貼在台紙上的適當位置,不能過高,過低或過左過右。標本粘貼後,再用針線將紙 葉脈等處縫牢,並立即用重物壓平。掉落的花果落在紙袋中,並隨即粘貼在台紙的一角,不能隨意拋掉。標本鑑定後,將鑑定籤貼在台紙的右下角,將野外記錄籤貼在台紙的左上角。

四、 科的種類(大約六十多種):

(1) 松科:雪松、華山鬆、雲南鬆

(2)柏科:圓柏、刺柏、側柏、

(3)楊柳科:垂柳

(4) 殼鬥科:原江栲、滇石櫟、栓皮櫟、槲櫟、黃櫟、滇青岡、高山栲

(5)樺木科:旱冬瓜

(6)榆科

(7)尋麻科

(8) 蓼科:頭花廖、小黑藥、拳參、金蕎麥

(9) 菊科:滇大棘、牡蒿、鳳毛菊、朱光相青、心葉兔兒風、三葉兔兒風、煙鍋頭、燈盞花、飛蓬、天明今、紫莖澤蘭

(10)脣形科:風輪菜、夏枯草、細軸香薷、雞骨柴、香茶菜、牛至(滇香薷)

(11)薔薇科:野草莓、插秧泡、三葉懸鈎子、仙鶴草(黃龍尾)、常綠薔薇、青刺尖、棠梨、多依、銀毛韋林菜(翻白葉)

(12)禾本科:白茅、莖草、雀麥

(13)蝶形花科:美麗胡只子、響鈴豆、木蘭

(14)毛茛科:氈帽銀蓮花、胡長草

(15)忍冬科:臭莢?、接骨木、水紅木、柔柔百、學滿草、

(16)天南星科:蟲樓、天南星、半夏、魔芋

(17)山茶科:厚皮香、細齒柃木、銀木何

(18)十字花科:草菜(19)玄蔘科:鞭打繡球(異葉紅木)

(20)茜草科:豬殃殃、茜草、薄皮木、翅頸相青、

(21)葡萄科:?Q爬藤、三葉爬山虎

(22)木犀科:滇木棲蘭 (23)筧科:牛膝(24)蕁麻科:糯米(25)山蘿蔔科:和尚頭(穿續斷) (24)薯蕷科:山藥 (25)茴香科:野八角(26)鴨子草科:露水草(27)野茉莉科:楚雄野茉莉(28)桑科:地石榴 (29)龍膽科:滇龍膽、獐芽菜

(30)小?科:天南竹、十大功勞(31)水龍骨科:二色瓦韋、帶瓦瓦 (32)莎草科:紅果莎草(33)報春花科:過路黃、珍珠菜(34)狗屎花(倒提壺)(35)鳳尾菊科:井口邊草(36)鳳仙草科:鳳仙(37)菝葜科:長唾菝葜、土茯苓(38)越橘科:米飯花

(39)杜鵑花科:造毛杜鵑、炮仗花、馬醉木、道卵葉?諡頡⒃粕隙啪?/p>

(40)樟科:綠葉潤楠 (41)繡球花科:木繡球(42)柿樹科:毛葉柿、金遷(43)莢葉樹科:天門冬(44)黃羊科:清香桂 (45) 大戟科:澤膝(46)茄科:龍葵(47)敗醬科:萬壽竹、長序頡草(48)衞矛科:雷公藤(昆明山海棠)(49)金絲桃科:滇金絲桃

(50)姜科:草果藥(51)金縷梅科:蠟半花 (52)夾竹桃科:蔓長春藤(53)草本科:金)絲梅(54)木蘭科:山玉蘭(55)紫金牛科:小鐵子(56)傘形科:藁本(57)山房科:總狀山房(58)潤香科:滇潤香(59)商凡科:薄葉商凡(60)石松科:扁枝(61)柳葉菜科

五、部分科的介紹:

(一) 菊科 Compositae ,ompositae (約1000屬,25000-30000種,我國有200多屬,20xx多種)

草本、半灌木或灌木;常有乳汁管或樹脂道。葉互生,稀對生或輪生;全緣或有齒或分裂,無托葉。花兩性或單性,5基數。

(二)脣形科 Labiatae(大約有220屬6000餘種)

通常為多年生至一年生草本, 花通常兩性,兩側對稱,稀多少輻射對稱;花萼鍾狀、管狀或杯狀,葉通常為單葉,全緣或具各種齒、淺裂或深裂

(三)禾本科 Gramineae;Poaceae(有660屬,近10000種)

草本或木本多年生、一年生或越年生草,莖有節與節間,節間中空,稱為稈,圓筒形,花兩性;單葉互生成2列,由葉鞘、葉片和葉舌構成,有時具葉耳;葉片狹長線形,或披針形,具平行葉脈,中脈顯著?不具葉保?ǔ2淮右肚噬賢崖洹?/p>

(四)毛莨科 Ranuuculaceae 有40餘屬,1500餘種,我國有38屬,近600種) 一年生或多年生草本,稀木質藤本或灌木。葉互生,稀對生;單葉或複葉,常無托葉,花兩性,稀單性。

(五) 薔薇科 Rosaceae (有124屬,3300餘種,我國有51屬,1000餘種) 喬木、灌木或草本,單葉或複葉,互生,稀對生;具托葉或無。花兩性,稀單性,輻射對稱。

(六)天南星科 Araceae (115屬,20xx餘種)

草本,具塊莖或伸長的根莖,有時莖變厚而木質,直立、平卧或用小根攀附於他物上,少數浮水,常有乳狀液汁;葉通常基生,如莖生則為互生,呈2行或螺旋狀排列。花序為一肉穗花序,外有佛焰苞包圍;花兩性或單性,輻射對稱。

(七)茜草科Rubiaceae ( 約500屬,6000種,我國有75屬,477種) 草本、灌木或喬木,枝多帶刺,有時攀援狀;葉對生或輪生,單葉,常全葉緣,花兩性或稀單性,輻射對稱,有時稍左右對稱,各式的排列,子房下位

(八)紫草科 Boraginaceae (約100屬,20xx餘種,我國有46屬,200種)

草本,灌木或喬木,通常具糙毛。單葉互生,有時下部者對生;全緣,無托葉。花兩性,輻射對稱,稀兩側對稱。

(九)禾本科Gramirceae (約600屬,6000種以上,我國約190餘屬,1200餘種) 一年生,越年生或多年生草本,少數為木本。禾幹有明顯的節,節間中空或實心。葉互生,兩行排列,由包於幹上的葉鞘和通常狹長的葉片組成;分佈廣泛,數量較大,常組成草場植被的主要種類成分。

(十)忍冬科 Caprifoliaceae (共13屬,約500種;中國有12屬200餘種) 灌木、小喬木或木質藤本,很少多年生大型草本。葉對生,稀輪生,單葉,很少為奇數羽狀複葉,常具發達的小苞片。花兩性。

(十一)杜鵑花科 Ericaceae (有50屬,1300餘種,我國有14屬,700多種)

通常為長率灌木或半灌木。單葉,革質,互生、對生或輪生,無托葉。花兩性,整齊,單生或多呈總狀花序。

(十二)木犀科Oleaceae (約30屬600種;我國11屬200餘種)

常綠或落葉喬木或灌木。單葉或複葉,對生,稀互生,無托葉。花輻射對稱,兩性,稀單性或雜性,雌雄同株、異株或雜性異株,子房上位,2室,每室2胚珠,花柱1或無花柱僅具2裂柱頭。核果、漿果或蒴果、翅果。

(十三)玄蔘科 Scrophulariaceae ( 約190屬4,000餘種)

大多為草本,少數灌木或喬木。單葉對生,稀互生或輪生,無托葉。花兩性;萼4~5裂,常宿存;花冠合瓣,2脣形,少輻射對稱,裂片(3)4~5;雄蕊多為4,2強,少為2或5枚,其第5枚常退化;子房上位,2室。果多為蒴果,少有漿果狀。

(十四)蓼科 Polygonaceae (約30屬800多種我國有15屬200多種)

一年生或多年生草本,稀為灌木或小喬木。莖通常具膨大的節。葉為單葉,互生,有托葉鞘。花兩性,稀為單性,輻射對稱,花序由若干小聚傘花序排成總狀、穗狀或圓錐狀,花有時單生;瘦果卵形,具3稜或扁平,通常包於宿存的花被內。

(十五)松科Pinaceae (有十屬230餘種。我國有10屬113種)

常綠或落葉喬木,稀灌木,單軸分枝。葉條形或針形;在長枝上螺旋狀散生,在枝上蔟生。話單性。雌雄同株,雄球花具中軸,雄蕊多數,螺旋狀排列。每一雄蕊背部有2花粉囊,花粉粒有2氣囊或無;雌球花多具螺旋狀排列的株鱗或苞鱗,每株鱗腹面具2倒生胚珠,花後株鱗增大成種鱗。球果直立或下垂。種子堅果狀,有翅或無胚直立,具子葉2—16枚。 (十六)殼鬥科(山毛櫸科) Fagaceae (有7屬600餘種,我國有6屬 320餘種) 喬木,稀灌木。單葉互生;具托葉,常早落。花單性雌雄同株;無話瓣,雄花聚成袤荑花序或頭狀花序,花萼4—8裂,雌蕊單生,或3朵並生於總苞內再聚成毛荑花序或頭狀花序;花萼4—8裂,雌蕊通常由3心皮合生。子房3—6室,沒室有2胚珠,花柱3—6枚,堅果單生或2—3沒集生,為木質殼鬥或總苞所圍。種子無胚乳。

(十七)毛莨科Ranuuculaceae(有40餘屬,1500餘種,我國有38屬,近600種) 一年生或多年生草本,稀木質藤本或灌木。葉互生,稀對生;單葉或複葉,常無托葉,花兩性,稀單性。

(十八)大戟科 Euphorbiaceae (有280多屬,8000種以上,我國約有61屬,360種) 草本、灌木或喬木,常含乳汁。葉互生或對生,常具托葉。花單性,雌雄同株或異株;常成聚傘花序,常無花被,或具單花被,稀有花瓣。

(十九)杜鵑花科 Ericaceae (有50屬,1300餘種,我國有14屬,700多種)

通常為長率灌木或半灌木。單葉,革質,互生、對生或輪生,無托葉。花兩性,整齊,單生或多呈總狀花序。

(二十)杜鵑花科 Ericaceae (有50屬,1300餘種,我國有14屬,700多種)

通常為長率灌木或半灌木。單葉,革質,互生、對生或輪生,無托葉。花兩性,整齊,單生或多呈總狀花序。

(二十一)茄科 Solanceae (有80餘屬,3000種,我國有22屬,100餘種)

草本、灌木或小喬木。單葉互生;全緣,分裂或羽狀複葉,無托葉。花單生或聚傘花序;花兩性。

(二十二)莎草科 Cyperaceae (約80屬,4000餘種,我國約28屬,500餘種)

多年生,稀一年生草本;常具根狀莖;稈中實,常為三稜型,無節,葉常3列,基生或稈生,基部常有閉合的葉鞘,或僅有葉鞘而無葉片。

(二十三)楠科 Cupressaceae(約22屬150種,我國有8屬 29種)

常綠喬木或灌木。葉交叉對生或輪生;鱗形或刺形,或一株上兼有兩型葉。球花單性。雌雄同株或異株;單生於枝端或葉腋;雄花具3—8對交叉對生的雄蕊;雌球花具3—16枚交叉對生或3—4枚輪生的珠鱗;苞鱗與珠鱗合生。球果小型。木質或草質。熟時開裂。或肉質而合生。每種鱗具1至數粒種子。種子小,具窄翅或無。

(二十四)山茶科 Theaceae (約30屬750種;中國有15屬500種)

多為常綠木本。單葉,互生,革質,無托葉。花兩性,少數單性。子房上位,少數半下位。3~5室,胚珠通常多個。蒴果,或不開裂的核果和漿果

(二十五)十字花科 Cruciferae ( 約375屬3200種)

一年、 二年或多年生草本,很少呈亞灌木狀。基生葉蓮座狀,莖生葉互生,無托葉,

單葉或羽狀分裂。花兩性,整齊;萼片4,分離,排成2輪;花瓣4,分離,有白、黃、粉紅、淡紫、紫各色,排列呈十字形,上部開展,下部呈爪,

生物類實習報告 篇6

一.研究動機:經過一學期《物流基礎》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

二.研究目的:瞭解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改進意見。

三.研究方法:訪問法、資料收集法。資料收集的方法:網上收集。

四. 公司概況

1.基本情況:上海商業物流中心位於曹楊路1500號,交於銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內環線與外環線之間,距離內環線1.5公里,外環線3.5公里,並且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心佔地面積為26萬平方米,各類倉庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2.公司簡介:上海商業物流中心繫上海商業儲運有限公司的子公司,隸屬上海一百集團有限公司。中心始建於1952年,是全國商業系統大型的社會化第三方物流企業。XX年初被國家經貿委確定為全國發展商品配送重點單位。

 3.主要設施:

剷車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和幹充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用幹充式電瓶叉車多輛。

手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1m*1.2m地台板。

運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。

鐵路專用線,擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業系統內唯一擁有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運能力,以方便客户的產品運輸方式有多種選擇餘地。

集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業務。

4.倉庫類型:

高平台彩鋼板結構倉庫。擁有高平台彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7-8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建築結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平台,庫外週轉場地大,便於商品裝卸及進出倉。

高平台鋁合金結構倉庫。擁有高平台鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優點是防汛、防潮性能良好,庫外週轉場地大,特別適合於進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

樓層恆温庫。擁有樓層恆温庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建築條件為滿足某些產品在温度控制上的不同要求提供了先決條件。

鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優點是庫外週轉場地大,特別適合於進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬於易燃危險品類的特殊商品儲存。

其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數屬於磚木結構,單幢倉庫面積小於上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調節功能。

  5.倉儲系統服務:

市內/國內配送,單品/綜合配送,常温/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保温、特殊商品。

貴重物品配送。提供門到門的服務,確保商品的安全抵達用户手中。

隔日零擔配送。對於零擔配送,公司承諾貨物

銷售供貨分析。從客户利益出發,進行常規供貨、出貨、流通週轉、及安全庫存的定量分析,替客户計算出最經濟的租倉面積。

其他信息管理需求。秉承客户至上的服務理念,提供全方位的信息服務:通過wms,tms系統與客商電腦聯網及通過公司內部局域網的架設,實現各倉間庫存信息及時反饋,控制。客户公司可通過電話撥號上網連接我公司局域網,實現客户實時查閲商品庫存的信息。

生物類實習報告 篇7

  一、實習的目的

1.通過實習可以複習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。

2.通過實習初步掌握生物學的形態鑑定方法,掌握標本的採集和壓制。同時,鑑別各種植物,瞭解其用途,提高對植物學學習的積極性,為以後的專業學習打下堅實的基礎。

3.通過野外實習可以培養學生科學的學習態度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結協作的精神。

4.通過野外實習,豐富我們的大學生活,擴大我們的知識面,增強我們獨立思考能力好學習的積極性。

  二、實習的意義

1.野外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化,同時也是對綜合素質的全面鍛鍊和提高。野外實習對於激發同學們學習興趣,培養觀察能力、創新思維和動手能力具有重要意義。

2.利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗,培養熱愛自然,保護生態環境的意識。

3.我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。

  三、實習過程

植物對很多人來説就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念並不是這樣,有的細菌如藍藻也屬植物的範圍。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者,對於維持自然界的生態平衡有着重要的意義。我喜歡植物,我喜歡研究它的根,莖,葉,花,果實,種子六大器官,喜歡瞭解植物的藥用價值,所以我很期待植物學的野外實習,這樣我就可以實地考察它們,近距離接觸它們,以便更好的理解掌握書本知識。

為了提高我們對動植物的認識水平和實踐能力,加強理論知識的掌握,我們生物技術班開展了為四天的野外實習,實習地點是湖北應山,在這裏植物種類繁多,為我們的實習研究提供了豐富的資源。此次實習,我們班共分為四個小組,兩組進行植物實習,兩組進行動物實習,每組有一個組長和一位老師帶領,我説在的組是在後兩天進行的植物實習。

野外實習是植物學教學中不可分割的重要組成部分,是理論聯繫實際,鞏固和加深課堂教學內容的重要環節,野外實習使同學們對課本的知識有了更深刻的理解和一個理性的認識。

XXXX年五月28號中午十二點我們生物技術班全體同學在學校八餐門口集合坐上了去應山實習的大巴,一路上我們都懷着無比期待的心情,經過了半個多小時的車程,我們終於來到了實習地點應山,應山位於廣水市區北35公里,離河南信陽37公里,這裏動物植物繁多,非常適合進行動植物的實習。景區內松柏青青,風景秀麗,氣候宜人。一到這裏我們就喜歡上了,因為這裏的風景優美,空氣清晰。

植物學野外實習不僅擴大和鞏固我們所學的理論知識,培養我們的獨立工作能力和團隊協作能力,而且可以使我們更多的認識自然界中植物的多樣性,激發對植物學的興趣。利用野外實習,我們得以將課堂上所學的分類原理與活材料相對應,使這些抽象的原理具體化,提高了我們鑑別植物的能力。我在第三小組,與盧東昇老師一起“最早出發,最晚回來”,鍛鍊的不僅是鑑別能力,還包括身體素質。

野外實習鞏固了我們的課堂知識,讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣把理論與實際聯繫起來,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養了我們對課本知識的運用能力。五月28號下午和29號我們進行了動物學的實習,30號下午開始,我們組開始進行植物的學習,30號下午我們跟着盧東昇老師外出採集植物標本,一路上我們能學習到了很多在課堂上了解不到的知識,雖然很累,但我們所有人都覺得是值得的。採集標本回來後,我們有學習了怎樣製作植物標本,給植物編號等。我學會了如何通過植物的外部特徵去辨認植物的種類,如先觀察是單子葉植物還是雙子葉植物、看葉子是對生還是互生、看果實的類型…在採集標本時,不同種類的植物要求也不同,對於禾本科的要求根、莖、葉都要齊全,而對於木本植物,則需要花、果,還要完整的葉子生長,能夠讓我們辨認出其葉子生長類型,而且在採集標本時,我們不要選取那些比較嫩的植物,因為如果植物太嫩,在壓制標本時不好壓,很容易變形,而且植物太嫩,它的特徵也不夠明顯,因此,選取植物標本,一定要選取其特徵明顯的部位,這樣既方便我們辨認標本,而且在壓制過程中不易變形,容易壓成標本,而那些果實就可以另外晾乾,不必放在標本夾內,等製作標本時在放回原位。31號上午我們有跟着老師出去採集了植物,壓制了標本,這次實習我們組一共才採集了92種植物,我們一邊辨認植物的科名,一邊記錄,時間很快過去了。六月一號上午我們進行了植物野外實習的測試,我們的應山實習就這樣結束了。此次的野外實習,不僅使我們開拓了眼界,更讓我們對植物有了更深的瞭解。通過這次的野外實習,我對植物研究產生了濃厚的興趣,對專業知識有了進一步的提高。

  四、採集植物的彙總

種名科名主要特徵

?蓄蓼科雙子葉植物,是一種多年生挺水植物種類,高從40釐米到160釐米以上都有。葉子通常呈現兩兩互生及長針狀,有柄。花朵則通常長成穗狀。一般來説,該種植物都生長在水田,人造溝渠或濕地。

羊蹄

稀花蓼

銀杏銀杏科葉:扇形,有柄,長枝上的葉大都具二裂,短枝上的葉常具波狀缺刻。

孢子葉球:單性,異株。

井欄邊草鳳尾蕨科陸生草本。根狀莖直立或橫走,外被有關節毛或鱗片。葉同型或近二型,葉片一至二回羽狀分裂,稀掌狀分裂;葉脈分離;有柄,與莖之間無關節相連。

金爪兒報春花科多年生或一年生草本,稀為亞灌木。

莖直立或匍匐,具互生、對生或輪生之葉,或無地上莖而葉全部基生,並常形成稠密的蓮座叢。

過路黃

杉木杉科常綠或落葉喬木,樹幹端直大枝輪生或近輪生。葉螺旋狀排列,散生很少交叉,球花單性,雌雄同株。

柳杉

益母草脣形科多年生至一年生草本,半灌木或灌木,極稀喬木或?本,常具含芳香油的表皮,有柄或無柄的腺體,及各種各式的單毛、具節毛、甚至於星狀毛和樹枝狀毛,常具有四稜及溝槽的莖和對生或輪生的枝條。根纖維狀,稀增厚成紡錘形,極稀具小塊根。

野芝麻

瘦風輪

法國梧桐懸鈴木科高大的落葉喬木,具大型而掌狀裂的葉片,有長葉柄,果體藏在膨大的葉柄基部,托葉大,上部平展而張開,下部鞘狀。花雌雄同株,頭狀花序。

一年蓬菊科雙子葉植物綱,菊亞綱的第一大科。為草本植物。葉常互生,無托葉。頭狀花序單生或再排成各種花序,外形由一至多層苞片組成的總苞。花有兩性,單性或中性,還有極少的雌雄異株。花萼退化以後,常變態為毛狀、刺毛狀或鱗片狀,稱之為冠毛;花冠合瓣,有管狀、舌狀或脣狀;

辣子草

野茼蒿

包莖苦蕒菜

泥胡菜

湖南楠木樟科雙子葉植物綱、木蘭亞綱的一科。大多為喬木或灌木,花黃色或淡綠色。

枸骨冬青科雙子葉植物綱薔薇亞綱的冬青目。常綠、落葉喬木或灌木。單葉互生,稀對生。聚傘花序、傘形花序或簇葉腋,稀單生。花小,輻射對稱,單性,稀兩性或雜性。

小葉女貞木犀科雙子葉植物綱合瓣花亞綱,常綠或落葉喬木或灌木,有時為藤本,一般路旁的樹很多都屬於木樨科植物。葉對生,很少為互生,單葉或羽狀複葉,無托葉。圓錐花序、聚傘花序或花簇生,頂生或腋生。花輻射對稱,兩性或有時為單性。

生物類實習報告 篇8

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結生物技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在生物技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合生物技術崗位工作的實際情況,認真學習的生物技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在生物技術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在生物技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對生物技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據生物技術崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成生物技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到生物技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的.熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對生物技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對生物技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

生物類實習報告 篇9

我在xx物流公司實習,南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京註冊的專業運輸公司。我公司是一家專業性的貨運物流服務企業,地理位置優越。公司以開拓的思路、超前的意識,塑造嶄新的形象,用在實踐中探索出來的管理制度和工作程序為各類企業提供優質高效的服務。

多年來公司一直致力於為大中型生產企業、原材料供應與成品銷售的供應鏈提供服務,為商業連鎖企業多點進貨,多點分送的配送系統提供服務。在廣大新老客户和各界友人的支持與關心下,公司內強素質,外樹形象,綜合服務能力。 本公司具有運輸部,客服部,倉儲部,車隊,財務部等一套完善的管理體制!為您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服務、最低廉的運輸價格和最高效的供應鏈。

4。在實習期間的表現:

在實習中,能夠靈活的將理論和實踐連接起來,我工作認真,態度誠懇,勤勞勇敢,嚴格遵守公司的規章制度。性格開朗,親和力強,知錯就改,能夠坦然的接受上司的批評和教誨,具有良好的團結精神,獲得同事們的歡迎和喜愛,業績突出,受到領導和上司們的重視和欣賞。熱情和友好的態度,贏得顧客的喜歡和幫助。

5。在實習中獲得的收穫和體會:

入世以前並不知道社會的繁雜,入世之後讓人不得不震驚,在此我發現其實社會是一本書,而且是一本讓人很難讀懂的一本厚厚的書,這本深刻而內涵的書中藴藏着人生的真諦,當今社會人才的競爭激烈,能力表現的機會,社會的神奇,要讀懂這本書,我必須保持有一顆熱情的心,一顆好奇的心和一顆堅定不移的自信心的三心合一。

實習以來我從中學到了很多知識:①學會做人的基本本領,“嚴於律己,寬以待人。”他教會我處理好人際關係,他幫我建立了友誼的橋樑,他幫我建立事業的根基。②實習驗證了我的能力,要做好人生的第一步,就得先學會認識自己,常言“旁觀者清”之詞,所謂的“旁觀者清”能讀懂別人未必就能認識自己,就如在校我曾是一個優秀的學生,我原以為我是一個很有能力的人,太過於自信,反而顯出我的自悲。但一回到現實中,才發現我的這一點點能力是沒法跟別人比的, 遠遠的微不足道。 ③實習鍛練了我,鍛練我的能力,讓自己變得更強更壯,鍛練我的口才和為人處事,鍛練我的靈活性和智商等等。

在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來説受益非淺。

作為一個剛踏入社會的年輕人來説,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。

相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都説剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的 “特點”,現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

這3個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂 。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會。“曾經真的想過放棄了,不過最後我還是咬牙挺過來了。

他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什麼起色,這麼走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這麼走了,雖然是個實習的大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這麼稀裏糊塗地浪費了這次實習的機會。”通過那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間裏懂得了怎麼於同事相處與怎麼樣工作,這對我以後的工作中會有很大的幫助,現也就談談我的見解:

1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關係,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

2、和諧的同事關係對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板着一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑於和大家共處。

3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關係就會變得尤為脆弱。此時,你應該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會。

4、當你苦於難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常常可以將爭執湮滅在搖籃中。

5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所説的真誠並不等於完全無所保留、和盤托出。尤其是對於你並不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

6、最後再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。

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