關於兩隻鳥蛋教學設計的範文模板
作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的兩隻...
兩隻鳥蛋這首兒童敍事詩主要講一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首清新流暢的小詩裏,我們能看到孩子在母親的啟發下,幼小的心靈裏萌生出的對小鳥的關愛,對生命的珍愛以及對大自然的熱愛。下面是小編整理的兩...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《兩隻鳥蛋》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《兩隻鳥蛋》...
教學理念:《兩隻鳥蛋》是一篇優美短小的詩歌,抒寫了一個小朋友受媽媽的啟發,把鳥蛋送還的故事。文章旨在讚美愛護自然,歌頌人與自然的和諧。因此,在教學設計中,需要通過多種方式突出孩子態度的前後變化,讓學生在自主感悟的基...
教材分析1.知識學習認識蛋、取、涼、定、捧、連、輕、仿、佛、抬、頭、向12個生字。會寫聽、唱、連、遠、定、向6個字。2.情感陶冶正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.思維品質培養懂得鳥類是人類的朋友,培養愛鳥意識和熱...
教學過程:(聽音樂《苗嶺早晨》)師:同學們聽到了什麼。生:小鳥的叫聲音。生:許多小鳥在叫。師:鳥類是個大家庭。鳥類媽媽是怎樣把孩子帶到世界來的?生:鳥媽媽先把蛋生下來。生:小寶寶從蛋殼裏鑽來出來。生:先有蛋再有小鳥。師:今天...
今天聽了劉穎老師一節課《兩隻鳥蛋》,老師的思路很清晰,教學過程也很完整,能夠一步一步地引入課文,使同學們很快掌握了課文內容,而且在教學中注重培養學生的口頭表達能力和發展學生的發散思維。《兩隻鳥蛋》是人教版第二冊...
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的兩隻鳥蛋作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
[案例主題]根據《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》的精神,本着這次基礎教育課程改革中的語文課程改革的四個基本理念,為具體落實全面提高學生的語文素養、正確把握語文教育的特點、積極倡導自主、合作、探究的學習方...
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的《兩隻鳥蛋》第一課時教學設計,供大家參考借鑑,希望...
《兩隻鳥蛋》是一篇兒童敍事詩,講述了一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到在母親的啟發下送還鳥蛋的事。本文篇幅短小,語言簡練,但包含的意義卻發人深省。要想教好本文,不是一件容易的事,但在課堂上,葉華平緊緊圍繞“熱愛自然,熱愛生...
導語:依據教學設計,教師可以更好組織教學,提高教學質量。以下是小編整理的兩隻鳥蛋教學設計,供各位閲讀和參考。【教材分析】《兩隻鳥蛋》是一首兒童敍事詩。在詩中,我們看到幼小心靈對生命的珍愛,對弱小的關愛,同時也有地大...
兩隻鳥蛋-教學實錄教學目標:1、認識“蛋、取”等12個生字。會寫“聽、唱”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。並能背誦課文。3、知道保護環境,愛護小動物。第一課時一、導入揭題導入一:看圖導入1.出示插圖:兩隻蛋...
教學時間:2004年3月3日第2節教學地點:沙井鎮“新課程·新體驗”教學觀摩活動現場(榮根學校音樂教室)教學內容:人民教育出版社新課標實驗教材國小一年級下冊第課《兩隻鳥蛋》第一課時。教學過程:(聽音樂《苗嶺早晨》)師:同學們...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的...
教學時間:2018年3月3日第2節教學地點:沙井鎮新課程·新體驗教學觀摩活動現場(榮根學校音樂教室)教學內容:人民教育出版社新課標實驗教材國小一年級下冊第課《兩隻鳥蛋》第一課時。教學過程:(聽音樂《苗嶺早晨》)師:同學們聽到...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的兩隻鳥蛋教學設計,歡迎大家分享。兩隻鳥蛋教學設計1教...
【教材分析】《兩隻鳥蛋》是一首兒童敍事詩。在詩中,我們看到幼小心靈對生命的珍愛,對弱小的關愛,同時也有地大自然的熱愛。這是一篇人與自然和睦相處的詩歌,讓我們在其中感悟“愛”的真諦吧!【教學突破】引導學生進行角色...
教材分析:這是一首兒童敍述詩,講述了一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到還鳥蛋的事。在這首小詩裏,我們能看到孩子在母親的啟發下,幼小的心靈裏萌生出對生命的珍愛。當孩子把目光投向高遠的藍天時,孩子看到了小鳥的明天,我們看到了...
教學目標:1、認識“蛋、取”等12個生字。會寫“聽、唱”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。並能背誦課文。3、知道保護環境,愛護小動物。第一課時一、導入揭題導入一:看圖導入1.出示插圖:兩隻蛋,旁邊畫有一隻小鳥...
教材分析:這是一首兒童敍述詩,講述了一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到還鳥蛋的事。在這首小詩裏,我們能看到孩子在母親的啟發下,幼小的心靈裏萌生出對生命的珍愛。當孩子“把目光投向高遠的藍天”時,孩子看到了小鳥的明天,我們看...
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《兩隻鳥蛋》教學設計,僅供參考,希望能夠幫...
教學過程:(聽音樂《苗嶺早晨》)師:同學們聽到了什麼。生:小鳥的叫聲音。生:許多小鳥在叫。……師:鳥類是個大家庭。鳥類媽媽是怎樣把孩子帶到世界來的?生:鳥媽媽先把蛋生下來。生:小寶寶從蛋殼裏鑽來出來。生:先有蛋再有小鳥。…...
學習目標:1、認識蛋、取等12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,喜歡朗讀詩歌。3、懂得鳥類是人類的朋友,有愛鳥的意識和情感。設計特色1.識字、讀文、發展語言整合進行本課的識字量教大,教學中要把識字與閲讀以及...
教學過程:(聽音樂《苗嶺早晨》)師:同學們聽到了什麼。生:小鳥的叫聲音。生:許多小鳥在叫。師:鳥類是個大家庭。鳥類媽媽是怎樣把孩子帶到世界來的?生:鳥媽媽先把蛋生下來。生:小寶寶從蛋殼裏鑽來出來。生:先有蛋再有小鳥。師:今天...
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