關於語文學的範文模板
【預習提示】閲讀課文，填空：總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。我預先能幫助你的就是_________________________________________________________________________________。【基礎達標】一、讀拼音寫漢字。Máiyuàn...
一、説教材教材簡析口語交際“學會請教別人”主要內容是要求學生掌握在不同場合中請教別人的方法及要求。在訓練的過程中，教者要讓學生聯繫實際，明確請教別人的兩點要求及其重要性，要通過練説和分角色表演，來培養自己良好...
對國小低、中、高年級學生學習語文的方法指導要有一個由淺入深、由易到難、由感性到理性的發展過程，有一個學會到會學的過程。聽了林教授的講座後,使我明白學法指導是非常重要的。身為一名高年級的教師，我針對高年級學...
光陰飛逝，驀回首，一學期的教學又告完畢。細思一學期的語文教學工作，我感慨良多，點滴作法湧上心頭，存在的問題還需努力處理。謹記如下，權作經歷經驗的總結：一、創對等、調和的課堂氣氛。在新課程的教學活動中，教員與學生是對等...
[寫作特色]巧妙設問，綱目分明。課文多處運用設問，既能引起聽眾注意，又做到綱目分明，如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等，都具有提綱挈...
又是一個學期過去了，不如給自己一個總結吧。下面我們來看看語文學期總結的作文，歡迎閲讀借鑑。語文學期總結的作文1隨着年齡的增長與知識面的擴大，我逐漸明白了一個道理：一個人想要有完善的知識結構，語文就是基礎，因為“語...
什麼是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常説：小合作有小成就，大合作有大成...
《學會看病》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊第六組中的一篇略讀課文。本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親用這種方式，鍛鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。理解這位母...
一、以寫字教學為切口，培養學生的學習習慣。小語新課程標準明確指出，寫字是一項重要的語文基本功，對於提高學生的文化素養起着重要的作用，必須從小打好寫字的基礎。我們老師在平時的教學中，忽視了這一點。而新教材已關注到...
教學目標：1．通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。2．懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。3．瞭解課文“前後照應、首尾連貫”的特點。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1．理解外祖父愛梅花，並在愛梅花中寄託愛祖國的...
[寫作特色]巧妙設問，綱目分明。課文多處運用設問，既能引起聽眾注意，又做到綱目分明，如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等，都具有提綱挈...
這一學期，我繼續擔任高一語文教學，任教班級還是高一.21班和高一.22班。因為已經教過一個學期，磨合較好，可以提高教學要求和教學質量，重點和方法也稍有變化。作為一名新時代的人民教師，我非常注意自己的師德修養。平時積極參...
《學會看病》是畢淑敏寫作的一篇散文，講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親用這種方式，鍛鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。國小五年級語文學會看病教案，我們來看看。學習目標1、...
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。今天小編給大家為您整理了高二語文學期個人總結，希望對大家有所幫助。高二語文學期個人總結範文一堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後...
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想...
學習目標：1、學會本課9個生字，綠線內的字只識不寫。理解由生字組成的詞語，認識兩個偏旁：“穴”“ク”。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內容。學習重點：掌握生字的音、形、意，並能按筆順正確書寫學習難點：能初步讀熟課...
新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用，而學生則處於教學的主體地位。於是，教師在課堂中恰到好處的運用點撥教學，優化教學效果顯得尤為重要。下面是小編為大家帶來的語文學科研修日誌，歡迎閲讀。語文學科研修日誌...
課時目標1、會準確讀本課生字詞，知道驚弓之鳥這個成語的字面含義。2、知道更羸是怎樣根據大雁飛得慢，叫得悲慘，一步一步推斷出不用箭就能使那隻大雁掉下來的？3、會找重點段落，讀懂自然段的意思。4、會有感情地朗讀課文。教...
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的一年級語文學期末總結，僅供參...
《學會樂觀》教學設計教學目標知識與技能目標1、閲讀教材中提供的材料，讀懂各部分的內容。過程與方法目標1、學習查閲資料的方法，並通過查閲資料拓展閲讀更多的相關內容。情感、態度價值觀目標1、學會樂觀地面對生活，冷...
八年級語文學期教學工作總結一本學期擔任八年級兩個班的語文教學工作，在本學期教學中本人努力做到了以下幾點：1、重視學生語文學習習慣與答題習慣的培養。沒有良好的習慣，再聰明的孩子也是很難有發展潛力的2、重視基礎知...
教學目標：1學會複韻母ieüe，特殊韻母er和整體認讀音節yeyue，能讀準音，認清形，正確書寫，會讀他們的四聲。2能正確拼讀聲母與複韻母ieüe組成的音節，掌握ü上兩點的省略規則。教學流程一、複習、導入新課師：同學們我們已經在拼...
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的語文學期教師工作總結，希...
篇一在本學期中,我不斷研討教學方式方法,並積極進行課堂教學改革嘗試,有所收穫,當然對於語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現在將這一學期的語文教學工作總結如下:一、加強教研,創新有為,提高業務素質素質教...
教材分析：本單元讓學生了解寫字的意義，認識筆畫、筆順、田字格，學習拿筆的姿勢，為學生學習寫字做準備。教材安排認字；我、們、本、寫、字、筆、皮、用、心，認識五種基本筆畫：橫、豎、撇、捺、點。讀一首兒童詩《寫字很有用》...
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