關於莫高窟的範文模板
細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的讀《莫高窟》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《莫高窟》有感1我喜歡的課文有：《師恩難忘》《成語...
薄暮時分，莫高窟下，一個道士正在等待雨的過去。他獨倚幽簾，身着土布棉衣，目光呆滯，畏畏縮縮。聽着廉纖細雨紛紛飄落，手執酒杯，一飲而盡，然而很不幸。他，一個農民、道士，竟成了莫高窟的主人，把持着中國燦爛的文化!“噠，噠，噠!”馬啼...
開展課程讓學生學會生字新詞，能準確流利、有感情地朗讀課文。瞭解莫高窟的藝術特點，體會文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。以下是小編為大家蒐集整理提供到的語文五年級上冊《莫高窟》説課稿範文，希望對您有所幫助。歡...
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀《莫高窟》有感，希望能夠幫助到大家。讀《莫高窟》有感1今天我讀...
《莫高窟》教學反思《莫高窟》一文生動描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞，《莫高窟》教學反思。課文運用大量四字詞語，把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展現在我們面前，讚揚了我國古代勞動人民無窮的智慧和偉大的創造...
作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《莫高窟》教學設計，希望對大家有所幫助。《莫高窟》教學設計1【教學目標...
夜讀《莫高窟》，如置身其境，鳴沙千里，危山不語，留枯樹黃葉，無邊風聲，皎月當空，怒灑白露，千年繁華，萬里敦煌，剩一窟影····繁華總是好的'，應有三秋桂子，十里荷花；應有春風馬蹄，長安看花；應有閒庭信步，花弄雲影；應有揚州十里，水温人柔...
教學片斷：師：（飽含深情狀）莫高窟一個光彩奪目的名字，一個另人神往的藝術聖地；有人説，莫高窟是祖國西北的一顆明珠。有人説莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。也有人説莫高窟凝結着中國古代勞動人民的汗水和智慧。（生：神情嚮往）師：同學...
《莫高窟》一文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑，壁畫和曾封藏大量文物的藏經洞，讚揚了我國古代勞動人民的智慧和偉大的創造力。文章語言簡煉而優美，對彩塑的描繪雖筆墨不多卻栩栩如生；對壁畫的描摹既大氣又細膩；特別是...
當閲讀了一本名著後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《莫高窟》有感，歡迎大家分享。讀《莫高窟》有感1讀了《莫高窟》這篇課文，我心中燃起莫名的“怒火”...
那是去莫高窟。那裏的天空很藍，草很少，沙很多。我那時年紀小，有很多已記不大清。但在六年後的今天，我依然忘不了，藻井裏的飛天，足下的蓮花磚，和高得只可仰望的立佛。那天如往常一樣，風沙不小，但當走到千佛的洞龕時，周圍卻油然而...
![《莫高窟》教學設計[集合15篇]](https://i2.gkfwb.com/ca239f94d66ac5/8a7a/d6/d82e9294d332c5c1386bea885ae39a61db823287de7e2567-s.jpg "《莫高窟》教學設計[集合15篇]"){kind=small}
作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《莫高窟》教學設...
當我在電腦前鍵入題目的時候，廣闊無垠的戈壁灘上徹骨的荒涼與無助，瓜果的甘甜與質樸的民風再次向我襲來。是的，那是獨一無二的敦煌小城！由於坐擁莫高窟與鳴沙山，使得這座邊陲小城名揚四海，僅是莫高窟中那些大大小小的洞窟就...
課時目標：1、採用小組合作的學習方式，憑藉課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。2、有感情朗讀課文。教學過程：一、複習導入1、同學們，上節課我們學習了《莫...
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的敦煌莫高窟教學設計，希望能夠幫助到大家。敦煌...
作為一位傑出的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的莫高窟教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。莫高窟教學設計1教學目...
教學目標1．學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照樣子，用不僅還造句，能抓住重點詞語，縮寫句子，能按照課文給句子加上正確的標點符號。4．能背誦課文第4、1自然段。5．知...
據悉，為了做好2016年莫高窟旅遊開放工作，莫高窟將繼續實行“單日總量控制、網絡預約購票、數字洞窟展示、實體洞窟參觀”的參觀模式。那麼2016年莫高窟開放時間是什麼時候呢?下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡...
《敦煌莫高窟》教學設計作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大...
![[通用]《莫高窟》教學設計](https://i3.gkfwb.com/ca239f94d66ac5/8a7a/d6/d82e9294d332c5c13c61eadb5eb19e368e833a85d87f7b-s.jpg "[通用]《莫高窟》教學設計"){kind=small}
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《莫高窟》教學設計，希望能夠幫助到大家。《莫高窟...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《莫高窟》教學設計，歡迎閲讀與收...
引導語：餘秋雨寫的《莫高窟》相信很多人都讀過，那麼有關莫高窟名師教學實錄哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！師：同學們請看屏幕。（教師點擊課件——出示祖國版圖、甘肅省區圖和莫高窟外景圖）這就是偉大...
當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《莫高窟》有感，歡迎大家分享。讀《莫高窟》有感1莫高窟以餘老的...
文章摘要:本文章的主要內容是關於莫高窟教學建議_教學實錄_案例反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！莫高窟教學目標1.學習本課生字，並能正確書寫。理解“威風凜凜”“智慧”“栩栩如生”“舉世聞名”“結晶”等詞語的意思...
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中國的世界文化遺產莫高窟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中國的世界文化遺產...
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