關於愛之鏈作文的範文模板
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛之鏈作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的...
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體愛字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的愛字。認真觀察它的字形,和簡體的愛最大的區別是什麼?生:心。師:觀察得真仔細!那你知道什麼是愛嗎?生...
這學期的第八篇課文是《愛之鏈》,在還沒學之前,我覺得這篇課文非常有意思,喬依幫助了老婦人,而老婦人又恰巧幫助了喬依的妻子;學過了之後,我覺得“善有善報,惡有惡報”這句話説的果然沒錯。文中的喬依帶着淒涼的心情,在一個大...
聽了周老師執教的《愛之鏈》一課,主要有如下感受:1、散文詩的引入:一開始,周老師就根據課文特點,用一首“愛”為主題的散文詩作為情境引入,十分的契合課文主題,既調動了學生的學習積極性,又給學生進行的詩歌欣賞。2、重點詞的...
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形,和簡體的“愛”最大的區別是什麼?生:心。師:有人説,愛是一盞燈,黑暗...
今天在學校組織的第一輪教研活動中,我執教的是蘇教版第十一冊語文《愛之鏈》的第一課時,我改變了平常從理解字詞到理清文章脈絡的教法,而是直奔課文內容,通過三次深入的解讀課文,學生獲得了許多真實的體悟。孩子們顯得異常...
一、簡化頭緒,刪繁就簡。高年級的課文篇幅長,內容深,每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時,就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點,也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中,第一部分的教學,我就...
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形,和簡體的“愛”最大的區別是什麼?生:心。師:觀察得真仔細!那你知道...
看完一部作品後,大家一定收穫不少吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《愛之鏈》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。《愛之鏈》觀後感1《愛之鏈》寫的是一篇關愛他人的文章,讓...
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形,和簡體的“愛”最大的區別是什麼?生:心。師:觀察得真仔細!...
這學期,我學了許多篇文章,最讓我有所感觸的就是一篇關於愛的讚歌《愛之鏈》。這篇文章之所以讓我特別喜歡它,是因為我在冰冷的寒冬裏,發現了一輪嶄新的太陽。它把陽光撥灑大地,用真愛温暖人間。文中的喬依因下崗而心情淒涼...
在教學本課時,我努力做到:1.抓住重點,以點帶面高年級的課文篇幅長,內容深,每一段都精講、細講肯定是不現實的。這就要求老師在備課時認真鑽研教材,找出課文最值得講的內容講深講透,以點帶面,把相關的片段串聯起來,在教學時形成...
(一)師:誰能又對又快地將這八個詞語寫完整?qiáotāiwàcān()伊輪()()子()館bǒǎilèngwěn顛()()小()住親()生:(快速動筆默寫)師:寫好的同學請舉手!請寫得最快的兩位同學寫在黑板上,一人寫一行。生:(2生在黑板上寫)師:寫好的同學有兩種表現,一種...
愛之鏈的教材分析文章摘要:本文章的主要內容是關於愛之鏈教材分析_反思案例_教學實錄,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌,文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裏的充滿愛的故事:下崗的喬依...
當品讀完一部作品後,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《愛之鏈》讀後感,希望能夠幫助到大家。《愛之鏈》讀後感篇1給予你了,我就不期望回報,如果...
先根據課文內容探究:為什麼取題“愛之鏈”?相機列出三個點:喬依——老婦人,老婦人——女店主,女店主——喬依。由這三個點擴展開去,歸結到愛的鏈條。這樣為進一步理解全文作了必要準備。在教學“喬依關愛老婦人”這一內容時...
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愛之鏈續寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。愛之鏈續寫作文1當...
《愛之鏈》這篇課文並不是特別深奧難懂,通過喬依幫助老婦人,老婦人幫助喬依這兩件事情,説明愛是可以延續,可以傳遞的。只要人人都付出一點愛,世界會更美好。教學一開始,我讓學生説説你見過哪些“鏈”,問題一拋下去,同學們便説...
一、簡化頭緒,刪繁就簡。高年級的課文篇幅長,內容深,每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時,就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點,也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中,第一部分的教學,我就...
《愛之鏈》教學實錄1(薛法根)(一)師:誰能又對又快地將這八個詞語寫完整?()伊輪()()子()館顛()()小()住親()生:(快速動筆默寫)師:寫好的同學請舉手!請寫得最快的兩位同學寫在黑板上,一人寫一行。生:(2生在黑板上寫)師:寫好的同學有兩種表現,一種是看黑...
一、提出話題,揭示課題。師:同學們,先請大家看老師寫一個字。(師板書一大大的繁體“愛”字。)認識嗎?生(齊答):愛。師:不錯,這是一繁體的“愛”字。認真觀察它的字形,和簡體的“愛”最大的區別是什麼?生:心。師:有人説,愛是一盞燈,黑暗...
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愛之鏈作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。愛之鏈作文1喬依醒...
小編為大家蒐集了關於《愛之鏈讀後感500字》,供大家參考。更多文章請關注本網站。一今天,我讀了《愛之鏈》這篇課文。課文寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依...
愛之鏈教學實錄(一)師:誰能又對又快地將這八個詞語寫完整?qiáotāiwàcān()伊輪()()子()館bǒǎilèngwěn顛()()小()住親()生:(快速動筆默寫)師:寫好的同學請舉手!請寫得最快的兩位同學寫在黑板上,一人寫一行。生:(2生在黑板上寫)師:寫好的同學...
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