關於辯日的範文模板
下面是聘才小編為您收集整理的兩小兒辯日閲讀答案，希望對您有所幫助。兩小兒辯日孔子東遊，見兩小兒辯鬥。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日...
《兩小兒辯日》是人教版第十二冊中的一篇文言課文。文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。這個故事既滲...
國小六年級的學生初次接觸文言文，學起來難免會覺得枯燥難懂。如何化難為易、深入淺出地設計教學方案便成了文言文教學的一大難點。範彬新老師此課的設計無疑解決了這一難題，並凸顯了以下幾個特點：一、重視學生體驗。學生...
當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎大家分享。讀《兩小兒辯日》有感1昨天我剛發表了...
一、導言：師：同學們，你們知道我國古代著名的教育家有哪些嗎？生：師：那麼，你對其中的這位孔子有哪些瞭解呢？生：師：孔子名丘，字仲尼，春秋末期的教育家、思想家、政治家。今山東曲阜人。他學富五車、才高八斗，後世尊稱為“聖人”。那麼...
[教學設想]在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關注過程，通過學生相互之間的合作，在活動中長久保持學習興趣和主動意識，做到樂讀趣學，學有所得。學習文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀；重點在讀，難點也在讀...
當閲讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的讀《兩小兒辯日》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀《兩小兒辯日》有感1今...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《兩小兒辯日》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《兩小...
當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《兩小兒辯日》有感1這篇文...
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《兩小兒辯日》有感1今天，我們學習了《兩小...
下面是聘才網小編為大家整理的2016關於兩小兒辯日讀後感800字，歡迎大家閲讀。更多兩小兒辯日讀後感800字請關注聘才網兩小兒辯日讀後感欄目。2016關於兩小兒辯日讀後感800字(一)“知之為知之，不知為不知，是知也。”這是...
讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《兩小兒辯日》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《兩...
借語文組活動，我有幸看了一節王老師上的《兩小兒辯日》的錄像，感觸頗深。我想從教學環節的設計和王老師的教態兩方面來談談自己的一些看法。這節課可謂是設計精巧，絲絲入扣。課堂初始有預設地指名聽寫關鍵詞：盤盂、探湯、...
導語：《兩小兒辯日》選自列禦寇所編的《列子·湯問》，是一篇極具教育意義的寓言文言文。通過兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，孔子不能判斷誰是誰非的事，體現了兩小兒善於觀察、説話有理有據和孔子實事求是...
當細細品完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的讀《兩小兒辯日》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《兩小兒辯日》有感1昨天我剛發表了一篇博文叫《學...
《兩小兒辯日》一文教學實錄和後記樑增紅髮表《兩小兒辯日》在教材中是屬於“誦讀欣賞”。所謂“誦讀欣賞”，我們的處理往往都是由學生自己誦讀。基於七年級學生古文功底比較薄弱，而且也沒有多少課外閲讀古文的可能的狀況...
【教學過程】一、温故知新，解破課題1.齊讀課題。2.借已學過的古詩詞引出對“日”字的理解。〖教師根據“温故而知新”的古訓，引導學生背誦含有“日”字的詩句。〖學生背誦詩詞，並簡釋詩句中“日”字的意思。〖教師引導學...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《兩小兒辯日》優質課教學設計優秀，歡迎閲讀...
細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的讀《兩小兒辯日》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀《兩小兒辯日》有感篇1今天我學了《兩小兒辯日》這則文...
當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的讀《兩小兒辯日》有感，希望能夠幫助到大家。讀《兩小兒辯日》有感1今天，是開學的第一天，這第一天當然...
國小階段的文言文學習是為了中學時大量學習文言文作輔墊，激發興趣，打下基礎。下面，小編為大家分享兩小兒辯日課堂實錄，希望對大家有所幫助!一、從題入手，營造學習氛圍師：帶有“日”字的詩句，你能説出一兩句嗎?生1：兩岸青山相...
當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的聽朱文君老師《兩小兒辯日》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。今年暑假我有幸聆聽了來自...
當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的讀《兩小兒辯日》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《兩小兒...
教學目標1.根據課後註釋理解文章內容，並反覆誦讀課文，產生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點，產生學習文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學態度，體會學無止境的道理。教...
【設計理念】在新課標基本理念的指導下，精心組織學習活動，關注過程，為學生提供一個交互式的學習平台，通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作，使每個學生的學習興趣和主動意識得以長久地保持，做到樂讀趣學，學...
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