關於西門豹的範文模板
作為一位剛到崗的人民教師，聽課是我們的工作之一，通過聽課能很快的發現自己的講課缺點，不如來好好地做個總結，寫一篇聽課報告，以下是小編收集整理的《西門豹》語文聽課報告，希望對大家有所幫助。《西門豹》是一篇頗具戲劇性...
師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言，我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學，可以嗎?(生：可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...
“西門”是複姓，“豹”是名字，他是距今兩千多年戰國時期的人。下面是小編為大家整理的《西門豹》名師教學實錄，歡迎閲讀。一、定向１、師：今天我們要學習新課《西門豹》。“西門”是兩個字的姓，是複姓。先想想應該怎麼學習一...
雖然我已經有了一年的教學經驗，但是聽到馬上就有行政聽課的時候，心裏還是不免有些慌張。在以前的學校，因為老師比較緊缺，每位老師的教學任務都很重，根本沒有人有閒暇去聽課，因此我上課的時候比較放鬆。也正是因為這樣，我的課...
主要內容這篇講讀課文講的是兩千多年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調查，瞭解到那裏的豪紳和巫婆勾結在一起危害百姓，便設計破除迷信，並大力興修水利使鄴地重又繁榮起來。中心思想本文通過寫兩千多年前，西門豹治鄴時，破除迷...
【教學目標】１、學會本課生字，理解重點詞句。２、正確，流利地朗讀課文。３、使學生了解西門豹是怎樣破除迷信的，並受到尊重科學的教育。【教學重點】瞭解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經過。【教學準備】１、學生預習課文。２、教師...
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是西門豹優秀教學實錄，請參考！西門豹優秀教學實錄師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事懲惡。根據你們第一節課的發言，我覺...
《西門豹》是一篇頗具戲劇性的歷史題材課文。課文寫了戰國時期，西門豹管理鄴地時，破除河伯娶媳婦的迷信。懲治巫婆、官紳頭子、興修水利的事。歌頌了西門豹破除迷信，為民造福的業績。文章的第二段是課文的重點段落，是主要...
上完《西門豹》這一課，自以為抓住了人物言行品悟了巧妙，親歷了文本，也感受了西門豹的聰明才智，用語之巧妙，從而吸納了那種言外之意話中有話的語言魅力。可作業批下來，實感孩子們聯繫上下文完整地回答問題組織語言的能力欠缺...
師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言，我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學，可以嗎?(生：可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...
他在國小語文教學和研究工作中勇於教改實踐，推陳出新，形成了獨特的教學風格，在全國有口皆碑。他的課開放而有活力，創設了他本人所提倡的享受教學、享受學習的教學情境，對我國國小語文教學的改革和發展做出了突出的貢獻。多...
作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《西門豹治鄴》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《西...
他在國小語文教學和研究工作中勇於教改實踐，推陳出新，形成了獨特的教學風格，在全國有口皆碑。他的課“開放而有活力”，創設了他本人所提倡的“享受教學、享受學習”的教學情境，對我國國小語文教學的改革和發展做出了突出的...
小孩子最喜歡看電視，當然也喜歡錶演。新大綱裏説：可以在課內外組織參觀訪問、辦報、演課本劇、開故事會等活動。據此，在教學《西門豹》一課時，我設計了拍電視劇、適當插入課堂表演的方法，收到了意想不到的效果。課堂實錄如...
師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事懲惡。根據你們第一節課的發言，我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學，可以嗎？（生：可以）怎麼學呢？我想把全班分為兩大組，兩組...
一、説教材《西門豹》一課是四年級第二學期第五單元的一篇閲讀課文，課文講述了西門豹初到鄴地，發現田地荒蕪，人煙稀少，他了解到是巫婆和官紳藉口河伯娶媳婦欺騙老百姓，他將計就計，最後懲治了官紳和巫婆的事。二、教學目標《...
導語：關於西門豹説課稿設計思路，課文講述了西門豹初到鄴地，發現田地荒蕪，人煙稀少，他了解到是巫婆和官紳藉口河伯娶媳婦欺騙老百姓，他將計就計，最後懲治了官紳和巫婆的事。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。一、...
西門豹教學目標：1．學會本課的生字、新詞，理解課文內容。2．朗讀課文。3．分清事情的起因、經過和結果，理清課文的敍述順序。4．練習複述課文，培養學生的口頭表達能力。第一課時學習目標：1．學會本課的生字、新詞，理解課文內容。2．朗讀...
師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言，我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學，可以嗎?(生：可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...
師：到這兒上過課嗎?看看媒體教室與我們的教室有什麼不同，説得越多越好。要東張西望、七嘴八舌地大聲説，可以站起來説，可以指指劃劃，但嘴不能停。(生同桌互説)師：要抓住各種機會練習自己的説話能力，説得越多，越經常，就會説得越...
引導語：教學實錄是一種非常高效的教學資源，它能夠清晰的回顧課堂活動情況，那麼有關《西門豹》的課堂實錄哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個...
教學目標：1、初步學會抓重點段給課文分段。2、學會本課12個生字，理解25個詞語的意思，能聯繫上下文理解“鬧”的在文中三個句子中的意思。3、瞭解西門豹為民除害的事蹟，知道他是我國曆史上一個敢於破除迷信，為民辦實事的好...
師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一節課的發言，我覺得大家對這一課書已經理解得很不錯了。所以這一段我想讓你們自己來學，可以嗎?(生：可以)怎麼學呢?我想把全班分為兩...
本文是由語文教案工作室上傳的：《西門豹》教學實錄及點評。師：到這兒上過課嗎?看看媒體教室與我們的教室有什麼不同，説得越多越好。要東張西望、七嘴八舌地大聲説，可以站起來説，可以指指劃劃，但嘴不能停。(生同桌互説)師：要...
一、説教材1、教材簡析《西門豹》是人教版第六冊第八組的一篇課文，該組的專題是“民間故事和神話故事”。課文主要講的是魏王派西門豹去管理鄴這個地方。他看到那裏“田地荒蕪，人煙稀少”，於是就進行調查並摸清底細，巧施...
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