關於趕海的範文模板
《趕海》是一篇語文課文。作者是薛法根。下面小編為大家帶來了薛法根趕海教學實錄,僅供參考,希望能夠幫到大家。薛法根趕海教學實錄篇一:教學目標:1.學習文中的生字詞,認識歎詞,體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思,整...
教學要求:1、正確、流利,有感情地朗讀課文。2、學會本課12個生字,理解新詞,通過聯繫上下文,理解重點句中武將戰利品的意義。3、通過朗讀課文,感受我童年時趕海的樂趣。激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教學重點:指導學生...
居住在海邊的人們,根據潮漲潮落的規律,趕在潮落的時機,到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品的過程,稱為趕海,下面就是小編整理的趕海公開課教學設計,一起來看一下吧。教材分析:〈趕海〉(蘇教版第六冊)這篇課文敍述了“我”童...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
同學們,你們去過海邊嗎?下面是小編幫大家整理的趕海教學實錄推薦,希望大家喜歡。一、激趣導入1、今天,老師給大家帶來了一首非常好聽的歌。(播放flash動畫《趕海的小姑娘》)2.知道什麼是趕海嗎?(師介紹:大海退潮後,人們常去海邊...
在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?以下是小編...
《趕海》是蘇教版第六冊的一篇課文,這篇課文敍述了“我”童年時代跟着舅舅趕海的一件事,下面是小編整理的趕海教學課堂實錄,歡迎查看,希望幫助到大家。趕海教學課堂實錄一一、導入新課,播放歌曲師:會唱的跟着唱,這首歌曲,歌名...
“天哪!!”我大叫一聲,直到我低頭一看,一隻螃蟹已在我的腳上“安家落户”,不肯走了。這是怎麼回事兒呢?原來,星期天的下午,陽光明媚,萬里無雲,是個旅遊的好天氣,我和爸爸的幾個同事正在啟東趕海。經過長途跋涉,我們來到了海邊,浪頭...
本課一開始,老師出示了有關大海的優美畫面,喚起了學生對大海的美好印象,接着播放歌曲,最後自然地引入課題“趕海“,這樣做有效地激發了學生的求知慾。學生識字方法較多,比如形近字的比較,學生做動作理解,學“俘虜”的“虜”字...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的《趕海》教學設計,僅...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
聽了徐雲老師執教的《趕海》一課,感受很多。這是蘇教版第六冊的一篇課文,這篇課文敍述了“我”童年時代跟着舅舅趕海的趣事,抒發了“我”熱愛大海,熱愛童年生活的真摯情懷。一開課,徐雲老師就出示了有關大海的優美畫面,喚起...
《趕海》是一篇富有情趣的文章,敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無限樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。以下是薛法根《趕海》課堂實錄,歡迎參考!教學目標:1.學習文中的生字詞,認識歎詞,體會所表...
教學目標:1.學習文中的生字詞,認識歎詞,體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思,整體把握文章的結構;3.練習有感情地朗讀課文,感受趕海的無限樂趣,《趕海》教學設計。教學過程:板塊一:概括課文的大意1.藉助文後生字的注音,嘗試...
《趕海》這篇課文的作者以飽蘸生活激情的筆墨,回憶了童年時代跟舅舅趕海的事。字裏行間躍動着作者對大海的喜愛,對童年生活的眷戀。這課內容比較淺顯,但我們不生長在海邊,“趕海”離我們學生的生活較遠,學生較難有真切的體...
三年級語文趕海評課稿1昨天參加了把握年段教學特點,創設有效訓練情境——武進區國小語文閲讀教學觀摩活動,聽了馬玲芝老師執教的《趕海》,領略了馬老師的教學風采。馬老師的教學語言生動、簡潔,富有感染力。課文寫了一個...
導語:理解《趕海》課文內容,感受我童年趕海的樂趣。激發學生熱愛大海,熱愛童年生活的思想感情。下面是小編給大家整理的《趕海》課堂實錄,希望能給你帶來幫助!課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生...
通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。以下是小編為大家整理分享的趕海特級教師教學實錄,歡迎閲讀參考。趕海特級教師教學實錄課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識...
趕海,就是居住在海邊的人們,根據潮漲潮落的規律,趕在潮落的時機,到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品,下面是小編為你帶來的趕海的教學實錄,歡迎閲讀。一、導入播放歌曲師:會唱的跟着唱,這首歌曲,歌名叫生:大海呀,故鄉師:你知道...
作為一名教職工,有必要進行細緻的評課稿準備工作,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編整理的趕海評課稿...
課前談話:師:同學們,今天我們都是坐的哥哥、姐姐們的課桌,我們一定要愛護它。緊張嗎?生:不緊張生:緊張師:那我們用什麼辦法緩和緊張氣氛?一、複習導入引發興趣師:上節課學的字認識嗎?(出示:哎哦嘿咦)指名讀師:你有什麼發現?生:它們都有...
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的趕海作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
作為一名老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《趕海》教學設計,歡迎大家借...
《趕海》是一篇富有情趣的文章。敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無限樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於大海,學生並不陌生,有的自己親眼目睹過大海的雄姿,有的在電視或書上見到過,但大海給...
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