【推薦】優秀中學作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的優秀中學作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀中學作文 篇1
20xx年8月24日，她邁着輕快的腳步，來到了國中的校園——八中。
進入八中，操場早已經人山人海，她在尋覓着八班，她對這一切都感到好奇，也感到陌生。找到八班，她站在那裏耳邊不時地有別人的對話：“呀！你分到哪班了？”“我分到九班了。”“哎！就差一班。”這時，有人拍了一下她，原來是她的朋友。朋友問：“分到幾班了？”“我分到八班。”“啊！我可聽説八班老師可厲害了，作業留的可多了，夠你熬的了。”“不會吧！”突然間像有一塊大石頭，重重地壓在了她的心底。8點了，應該進班級了，她的心裏像揣了一隻兔子，跳得很快。心想：這個老師會不會真的.像他們描繪的那樣呢？還是……
老師終於出現了，既不像她們説的那樣兇，也不是自己想象的那樣惡，她是那麼地和藹可親，就像一位老媽媽，從今天開始她便和這位劉老師一起度過四年的國中時光。
一晃，一個月過去了。她感覺國中的生活很緊湊。一天要上8節課，比國小在學校裏的時間多了許多，在科目上增加了歷史、生物、地理，每個科目都由不同的老師來上，讓我們感受到不同的教學方法。既然科目增多，作業也隨着增多了，每天都有數、語、外三科作業。國小時，雖然也留數學、語文作業，但英語作業願意寫就寫，不願意寫就不寫，老師都不檢查。
她覺得國中生活比國小豐富多了，可以與同學們一起學習，一起交流，一起玩耍，即使作業很多，但也不在乎。
國中的生活才剛剛開始，她決心一定要在這條道路上走向成功、走向輝煌。
優秀中學作文 篇2
上午第四節課下課了，同學們蜂擁般向食堂走去，而我，卻沒有。不知是因為近幾天的煩心事，還是這悶着臉的天氣影響了我。
我站在教室外的走廊裏，看着西邊那一排楊樹。雖然那唯一的一顆柳樹很是顯眼，但讓我着迷的卻是那棵小楊樹。看着她的葉子在秋風中紛紛飄零，心裏便有了一種惋惜的感覺。每一片樹葉都像她的孩子，秋風一過，他們就毅然決然地離開了。忽然，眼前飄過一片枯葉，於是我伸手去接，沒想到這一片枯葉竟是幻覺。雖然沒有接到這片枯葉，但我接到了那一種屬於秋天的東西——秋雨。
這場秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的，如果不去親身體驗，你絕不會知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯，去接受大自然的洗禮。
我在秋雨中慢慢地踱着，不覺間已經到了看台上。牆外的樹，也別有一番風味：所有的樹葉都變黃了，雖然沒有香山紅葉的壯美，但在這似有似無的秋雨中，看着這萬木黃葉，也有一種特別的感覺。慢慢地，心裏似乎放下了什麼，輕鬆了許多。
忽然，一隻喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫面。它飛進了一棵樹的樹冠裏避雨。不，不如説它是找到了一個絕佳的視角去欣賞秋景。因為它進去之後，便唱起歌來。
秋風秋雨的'確會給人一絲憂愁，但我認為這是對於那些蝸居在封閉的盒子裏的人説的。打開盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆聽大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我，告訴我生活的美好。
原來秋風秋雨亦非“愁煞人”。
優秀中學作文 篇3
今天，我早早的從牀上爬起來，因為我要和媽媽、姑姑還有姑父和小弟去常州動物園玩。出發之前，爸爸再提醒我一定要跟着媽媽，不能走丟，我答應了。出發了，我一路上呼吸着新鮮空氣，看着這一座座高樓大廈，猶如一個一個巨人聳立在空中，大約過了一個多小時，我們終於到了動物園，我一下車就看到了一羣羣天鵝在水上游來游去，好像在迎接我們的到來。接下來是猴子區，第一個猴子特別的奇怪，喜歡吃蟲子，經過發現原來是松鼠猴，下一站是小熊貓，熊貓特別的可愛，我在那邊媽媽幫我拍了很多的照片，接下來我們有在老虎去那邊合了影。
動物園裏的動物很多很多，數不勝數，吃過午飯，我們繼續看了動物表演，有大象幫人按摩，有小猴痛打妖怪，有鬥獸場等等，我們還看到了狼在洗澡，黑猩猩撞玻璃，還有八哥鳥，鸚鵡，孔雀，在那，媽媽幫我買了玩具，最後我們到爬行館看到了各種各樣的蛇，看完了蛇，我還以為我們要回家了，就問媽媽：“我們回家嗎？”媽媽説：“我們去參觀野生動物。”然後我們開着車進了自駕車動物園裏面，坐在車裏面看着那放在外面的'動物，有羊，有鹿，還有狼最有意思的是我準備餵給羊東西吃的，誰知道，那羊差點用舌頭舔到我的手，我害怕極了，趕緊關起汽車的窗户。想想真後怕呀！天快黑了，該回家了，我們依依不捨的離開了動物園，踏上了回家的路程。回到家，我就寫下了這個《遊動物園》。
優秀中學作文 篇4
你曾經擁有金錢而快樂嗎？你曾經擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經失去相聚時光而難過，你曾經失去信賴而悲傷嗎？當你擁有一樣東西，你會如何去利用呢？你曾經為了擁有什麼，而失去什麼嗎？
在人生的旅途中，總是會經歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以後，就會知道它的可貴，當再一次擁有時，就會比前一次更珍惜、保護它。
親人相聚，該是多麼美好的.時光，可是在那當下，你曾認真把握嗎？記得每年的過年，大家總是聚在一起享受團圓的時光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多麼難得的事，而這時，你只會在旁邊無聊看着、胡思亂想，不好好的去珍惜，當再也不會有的時候，你才後悔，但已來不及。小時候，在親人團聚的時候，我曾 經為了一件小事，不想理大家，想玩時，大家也回家了。現在過年，我總是珍惜着，不想錯過這機會。
還記得幼兒園時，爸爸買了一隻狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負它，常因為這樣被它咬，到了國小一年級，我已比幼兒園時好了很多，不再一直欺負它，但它的記憶中，卻始終認為我只是一個擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒見到，我疑惑地問爸爸，爸 爸難過地回答：“它……被魚刺……扎死了……”
當我還未改善我們的關係、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過得不知如何是好，腦袋頓時一片空白。後來媽媽又帶我去買了一隻狗，現在我把它當作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對我的信賴。
優秀中學作文 篇5
有這麼一種智慧，隱藏在泛黃的紙張中，卻又無時無刻不在支配着世界；有這麼一種感動，從遠古走來，穿越歷史的風塵，直指你的內心深處；有這麼一種大愛，摒棄一己之私，着眼人類整體，帶給人最深刻的慰藉。它就是哲學。伴着紙張淡淡的墨香，閲讀書本上温暖的詞句，我與哲學一起走過。
與哲學一起走過，榮華富貴、名韁利鎖都成過眼雲煙。古希臘哲學家伊壁鳩魯把快樂視為人生最高的價值。他主張真正的快樂對於物質的依賴十分有限，名望、權勢對於快樂既不自然又不必要。無獨與偶，中國古代的哲人也向我們闡釋了快樂並非來自物慾；孔子弟子顏回疏食飲水，曲肱而枕，卻樂在其中；陶淵明隱居山林，飲酒採菊，不為五斗米折腰；劉禹錫避開喧囂，身處陋室，卻依舊怡然自得。他們即便缺少錢財、物質匱乏，卻並沒有因此缺少生活的快樂。( )
與哲學相伴，用心體悟哲人的.智慧，塵世浮華、物慾橫流，我獨守心靈的淡然。
與哲學一起走過，天災人禍、世事無常亦可泰然面對。古希臘斯多葛派哲學家塞內加有一句精闢之言：“何必為部分生活而哭泣、君不見全部人生都催人淚下。”他官場一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，最後被暴君逼死，他的同伴們一片哭聲，他從容問道：“你們的哲學去哪裏了？”賽內加參透人事無常，對命運作最壞的設想，因而對任何飛來橫禍都能處變不驚。
與哲學相伴，深深陷於那最單純的感動，悲歡離合、陰晴圓缺，便知此事古難全。
與哲學一起走過，挫折坎坷、失敗打擊只是人生經驗。尼采主張：“生活在險境中！在維蘇威火山旁建築你們的城市！把你們的船隻駛向未經探測的海洋！”他認為，危險“迫使我們自強”，“人必須有必要強大，才會變得強大”。苦難是生活不可缺少的部分，痛苦磨鍊意志、激發生機、解放心靈。
與哲學相伴，感受着眼於人類整體的大愛，艱難險阻、荊棘坎坷，我決不放棄希望。
幾年的時光，我與哲學一起走過。在閒暇的午後細細品讀，在漫漫長夜苦苦思索。它帶給我走進智慧的高地，深交哲人的靈魂；它給我心靈的撫慰，獲得精神的滿足。過去的路，有哲學陪我走過；未來的路，它將繼續陪伴着我。文/柳宇青
