中秋活動作文400字四篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中秋活動作文400字4篇，歡迎閲讀與收藏。

中秋活動作文400字 篇1

中秋節那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組，每個人都要帶東西一起“博狀元”，按風俗習慣博到狀元意味着好運氣。

下午博餅活動開始，同學們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測今天的狀元花落誰家。

大家躍躍欲試，我第一個博，抓起骰子堅決的擲下去，隨着骰子撞擊碗壁發出悦耳的“叮噹聲”大家湊近一看是四進哩，我心裏樂呵呵的，一輪、二輪……經過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來，大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學用雙手把骰子放在手心裏“左搖搖，右晃晃＂嘴裏振振有詞，然後把骰子往碗裏一擲“哇！狀元”難道真的`這麼顯靈嗎？同學們紛紛模仿他，但結果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個個使出看家絕活。當然我也不例外，功夫不負有心人，陳芷涵搶了個狀元插金花，頓時班裏出現尖叫聲，大夥兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運小禮品也不少喔。

活動在尖叫高呼聲中結束，歡樂聲、骰子聲仍盪漾在我們的周圍，大家臉上洋溢着歡樂的笑容。

中秋活動作文400字 篇2

中秋節應該怎麼過？網友們紛紛出招：有的説：“觀月嘗餅話團圓。”有的説：“放孔明燈表心願。”也有的説：“博餅聲中狀元來。”……而我想了半天，説：“到少林寺裏傳燈祈福也很有意義。”

從20xx年9月18日的《海峽都市報》得知中秋節晚上，泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節祈福平安歡喜傳燈法會”的活動。我高興地想：中秋節就在少林寺笑傲江湖。

“天涯共此時”的時刻到來，我拉着媽媽的手來到少林寺，只見大雄寶殿前的石埕上，百盞蠟燭被擺成“中國夢”字樣，燭光在夜色裏搖曳，引得市民爭相拍照。

我發現，圓圓的月亮早已掛在天空，在燭光的映襯下，形成地上萬家燈火，天上皓月如畫的美景。這麼好的中秋月，可不能辜負。媽媽來到香案前，供上柚子、龍眼、月餅，我連忙取來三枝清香，虔誠地焚香祈祝。媽媽還笑着説：“龍眼通稱‘桂圓’，因此也寓意着‘蟾宮折桂’，而供品中的柚子還要在柚皮上畫鬼臉，祭月後剝皮食柚肉，有祛除邪惡的`意思。”

參加傳燈活動的人越來越多，大家圍成一個大圓圈，共同期望美好的中國夢能夠早日實現。

多麼難忘的中秋傳燈祈福活動，我想：美妙的佳節真可以用花好月圓來形容。

中秋活動作文400字 篇3

這一天下午的第一節課就是我們的班隊課，我們都很開心，因為大家都知道這節課會分享很多有趣的事情。

活動開始了，我是第五小組，我們的主題是給大家説一些帶有月的成語，我説的.帶月的成語是：“近水樓台先得月、水中撈月、月黑風高、花好月圓、月明風清、日堙月塞、月貌花龐、捉風捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們全班：“你們知道第八小組要表演什麼不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答説，郭老師又問：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什麼了？”我們興高采烈地説：“石榴！”他們組給我們全班都發了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最後郭老師和孫老師又給我們全班發了我們最愛吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問郭老師：“我的石榴為什麼是綠色的？”郭老師回答説：“因為石榴越綠越甜。”郭老師説了這句話我有點不敢相信。

活動結束了，我們非常開心，我們不僅學會了很多知識，還品嚐了中秋美食，我期待我們的下一個中秋會更精彩。

中秋活動作文400字 篇4

今年的中秋節和國慶節僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動，我們實驗國小也不例外。我校六（2）中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下，展開各類有關中秋節的活動，六（2）中隊的同學們也八仙過海各顯神通，花樣一個接着一個，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動，參加此次活動的小隊共有四支。

祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題，跳過重複的內容，令六（2）中隊的同學們耳目一新對傳統的中秋節有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現極為突出，她用抑揚頓挫的解説令此小隊深老師和同學們的好評。

戴小張小隊的'解説方式極為獨特，他們説、學、唱、演，令同學們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊的同學們深深的記住了中秋節的由來。

同學們在此次活動中瞭解了中秋，認識了中秋。本活動之前，某些同學對中秋節的概念緊只是可以放假而已，可這次活動令他們對中秋節有了新的認識，對傳統節日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以後可多多開展此類活動。