关于石拱桥的范文模板
【课前准备】以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点，切实训练学生的说明能力。【课前准备】1、布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥(石拱桥)以及自己身边形形色...
石拱桥，用天然石料作为主要建筑材料的拱桥，这种拱桥有悠久的历史，桥梁又多有附属小品建筑，如桥头常立牌坊，著名者如北京北海琼华岛前的石拱桥，两端就各有一座规模甚大而美丽的牌坊。下面是小编为你带来的高中语文《中国石拱...
师：好，同学们，上课!生：起立!师：同学们好!生：老师好!师：先给同学们讲这样一个故事：早在1905年，在镇江这个地方啊，有一个小桥叫文德桥。在5月5日大家都吃粽子的这一天赛龙舟，有一个十岁的少年，随着看赛龙舟的人群往前走，前面的人群已...
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的中国石拱桥教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中国石拱桥教案设计1第一课...
教材分析《中国石拱桥》是现行国中语文教材八年级第三单元的第一篇课文在这之前，学生学习的课文绝大多数是记叙文，对说明文是陌生的，学生学习中一定会有困难，在教学中一定要有思想准备，一定要动脑筋、想办法，将教学设计好，把...
第1篇：《中国石拱桥》读后感石拱桥是我国历史文化中不可或缺的一个重要组成部分。它历史悠久，最早的石拱桥大约建成于公元282年;它形式优美，如虹一般，将拱桥比作卧虹飞虹，把水上桥形容为长虹卧波;它形式坚固，能几十年几百年...
辽宁省兴城市海滨中学李新畅师：桥是日常生活中时常能见到的，请大家说一说你都知道哪些类型的桥?生：独木桥、水泥桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等……生：兴城南河大桥、烟台河大桥、北京立交桥、过街天桥……师：大家见过的...
教学构想：以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点，切实训练学生的说明能力。课前准备1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥(石拱桥)以及自己身边形形色色的桥。仔...
教学构想：以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点，切实训练学生的说明能力。课前准备1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥（石拱桥）以及自己身边形形色色的桥。仔细...
上课，师生问好师：请同学们欣赏几幅画面——“世界名桥欣赏”(多媒体课件展示，配以优美的音乐)(同学们兴味盎然，认真观看)师：哪位同学能说出画面上的桥有什么特点?生1：这些桥形式多样，各具特色生2：这些桥建筑优美，体现力学结构，...
教学构想：以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点，切实训练学生的说明能力。课前准备1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥（石拱桥）以及自己身边形形色色的桥。仔细...
一、教材分析：本单元以建筑园林、名胜古迹为主题，所选课文都是说明文。建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。阅读这些课文，可以使学生接触到多种知识，开阔眼界，激发对祖国...
听了刘老师执教的《中国石拱桥》第一课时，可谓受益匪浅。刘老师这节课给我感受最深的一点是刘老师对学生语文素养的养成教育。在上课之前，学生自觉朗读生字词，然后是演讲比赛，学生点评。课后我了解到刘老师在七年级的第二...
同学们，今天开始我们来学习第三单元，在第三单元教材安排了五篇文章：《中国石拱桥》、《桥之美》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《说屏》，在学习这五篇文章之前，我们要先来了解一些关于说明文的知识。（一）、说明文的分类：1...
教学目的一、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国、热爱社会主义的感情。二、理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。三、了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到...
教学目标:1.理解我国劳动人民的智慧和创造、激发学生的民族自信心。2.体会课文选择典型事例说明事物的特征.3.体会课文用词的准确性.设计理念:1.通过初读、研读、美读、迁移运用等语文实践活动由浅入深的感知课文，培养...
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中国石拱桥教案设计，希望对大家有所帮助。中国石拱桥教案设计1【教学目标】德育点：...
板书：桥师：同学们，请说说你在什么地方见过什么样的桥？生１：迎泽公园有一座三孔桥。师：说出了桥的位置和特点。生２：我在北京见过立交桥，有两层，远看像一只蝴蝶。师：有地点、有形状。生３：我在老家见过一座土桥，很小。师：这主要指出了规模...
《中国石拱桥》教学师：上课，同学们好！生：老师好！师：在很多年以前，有一个10岁的少年，随着看赛龙舟的人群往前走。前面有一座文德桥，上面站满了人。突然间，文德桥被压塌了，许多人掉在水里。这位少年看在眼里，记在心里，发誓长大后当一...
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的《中国石拱桥》教学设计，希望对大...
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《中国石拱桥》教案设计，欢迎大家分享。《中国石拱桥》教案设计1课文研...
《中国石拱桥》评课稿1落叶芬飞，冬无不穿梭在每个角落。庆幸的是今天久违的暖宝宝摆拖乌云终于出来了！在阳光的侧射下，听完了叶仙虎老师的《中国石拱桥》。记得学校的`有位老师说过仙虎老师就像是小孩子。在今天他的课堂...
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的《中国石拱桥》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《中国石拱桥》教案...
教学构想：以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点，切实训练学生的说明能力。课前准备1.布置学生课前实地观察枝城长江大桥、白水桥（石拱桥）以及自己身边形形色色的桥。仔细...
中国石拱桥的评课稿1落叶芬飞，冬无不穿梭在每个角落。庆幸的是今天久违的暖宝宝摆拖乌云终于出来了！在阳光的侧射下，听完了叶仙虎老师的《中国石拱桥》。记得学校的有位老师说过仙虎老师就像是小孩子。在今天他的课堂中，...
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