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小树的心思作文(合集15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小树的心思作文,欢迎阅读与收藏...
课文爷爷和小树的教学设计
一、教材分析《爷爷和小树》是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树为爷爷遮阳。这是一幅多么美...
《爷爷和小树》的教学实录与反思
师出示生字卡片,认读生字。师:下面我们来玩一个游戏:小小擂台赛。男女生对抗,比赛认读生字和生词,其他同学当评委,最后的胜利者是小擂主。将课文中出现的生字,生词依次出现,课堂场面比较活跃。师:组与组的对抗,一位学生背对黑板...
小树的心思作文15篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小树的心思作文,欢迎阅读与收藏。小树的心思作文1那时...
小树的心思作文集合15篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小树的心思作文,仅供参考,欢迎大家阅读。小树的心思作文1在...
爷爷和小树教师课后反思
这是一篇通俗易懂的小短文。文章共三段话。第一段介绍了我家门口有一棵小树,哦、三两段讲述了爷爷和小树之间的关系。这篇课文的学习,我作以下几点反思:1、导入的设计一节课的导入设计得如何,直接影响着学生对一节课的`投...
《爷爷和小树》教学课堂实录
一年级,识字是语文教学的重点,每次学完生字新词,总要复习巩固。别看这是个小环节,如果用得恰当,收益可是想不到的。复习第一册课文5《爷爷和小树》的生字和新词。镜头一:师指着小黑板:跟我读两遍。爷爷爷爷的爷棵棵一棵树的...
语文课文爷爷和小树教学修改及反思
1【修改】在教学中我是这样引导学生理解第二自然段的。1、指名读,注意全段有几句话(两句)2、理解第一个句子。⑴指名读。说说这句话什么意思?(小树给爷爷撑开绿伞)撑是什么意思?(教师可用动作演示)。⑵句子中的“绿伞...
一年级课文《爷爷和小树》教学案例
一年级课文《爷爷和小树》教学案例预设教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解...
小树的心思作文(15篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小树的心思作文,欢迎大家分享。小树的心思作文1...
爷爷和小树课文教学修改和反思
【洪绥婧的修改】在教学中我是这样引导学生理解第二自然段的。1、指名读,注意全段有几句话(两句)2、理解第一个句子。⑴指名读。说说这句话什么意思?(小树给爷爷撑开绿伞)撑是什么意思?(教师可用动作演示)。⑵句子中的...
小树谣教学后记
教学后记是我们教师对自身具体教学工作的检查与评定,是我们教师整理课堂教学,反馈信息、适时总结经验教训,找出教学中的成功与不足的重要过程。小树谣的教学后记应该怎么写?小树谣教学后记篇一:《小树谣》是一首富有儿童...
爷爷和小树课堂实录与评析
【教学实况】一、导入新课1、小朋友们喜欢看动画片吗?看,动画片中谁来了?这节课我们学习一篇和小树有关的课文(板书课题),课题中有个生字,谁读?你来读,其他同学跟读。2、请小朋友们齐读课题。读完课题,你有什么疑问吗?是呀...
小树的自述作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小树的自述作文...
《 爷爷和小树》教学实录及分析
一、教材简说课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事:家门口有一棵小树。冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲密、和谐。课文是以孩子的口吻写的,非常适宜孩子朗读。学生在朗读中,可以潜移...
《爷爷和小树》课堂教学实录与反思
[案例]师出示生字卡片,认读生字。师:下面我们来玩一个游戏:小小擂台赛。男女生对抗,比赛认读生字和生词,其他同学当评委,最后的胜利者是小擂主。将课文中出现的生字,生词依次出现,课堂场面比较活跃。师:组与组的对抗,一位学生背...
爷爷和小树教学实录
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是天冷了,爷爷给小树穿上稻草衣裳,让小树暖暖和和过冬。所配插图画面是:爷爷在认真地...
小树的自述作文(优秀)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小树的自述作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小...
我是一棵小树作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我是一棵小树作文,希望对大家有所帮助。我是一棵小树作文110月2日,吃过早饭...
《爷爷和小树》的评课稿精品【3篇】
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么应当...
《爷爷和小树》课堂实录及评析
【教学实况】一、导入新课1、小朋友们喜欢看动画片吗?看,动画片中谁来了?这节课我们学习一篇和小树有关的课文(板书课题),课题中有个生字,谁读?你来读,其他同学跟读。2、请小朋友们齐读课题。读完课题,你有什么疑问吗?是呀...
国小四年级下册《小树死因调查报告》教案
教学目标1、教育学生树立环保意识,自觉保护环境。2、默读课文,理解内容。弄清的结构,说说各部分的联系,初步学习写调查报告的方法。3、会认“秃、萎、贸、摊、宜、贩、订、罚”等8个生字,会写“调、棍、剩、宜、垃、圾、坑...
《爷爷和小树》教学实录及课后评析
【教学实况】一、导入新课1、小朋友们喜欢看动画片吗?看,动画片中谁来了?这节课我们学习一篇和小树有关的课文(板书课题),课题中有个生字,谁读?你来读,其他同学跟读。2、请小朋友们齐读课题。读完课题,你有什么疑问吗?是呀,爷爷和小...
小树笑了作文
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小树笑了作文,仅供参考,欢迎大家阅读。小树笑了作文1太阳...
《爷爷和小树》课文教学设计
预设目标:1、理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的'本领。2、认识12个生字,会写自、己、东、西4个字,认识新偏旁。3、能正确、流利地朗读和背诵课文。课前准备:制作课件、准备头饰教学重点:能...
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