关于音乐教学案例的范文模板
音乐教学案例1《音乐就在你心中》是我国著名的音乐作曲家陈钢先生写的一篇文艺随笔,具有较高的艺术性,这就要求欣赏者要具备一定的艺术素养和相关知识积累。音乐家陈钢对音乐不同凡响的理解,既是作者独特的审美发现,同时...
音乐教学案例1国中音乐教学案例反思回顾前一时期的音乐课教学,下面两个方面体会较深。作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。随着学业的加重,...
设计思路:学期接近尾声,还有一个多星期要放假了,假期里我们还将要迎来热热闹闹的春节。春节是我国最隆重、最古老的传统节日,孩子最喜欢过节,特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭……歌曲《恭喜恭喜》是一首欢快的`歌...
在办理事务和工作生活中,教学是重要的任务之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那要怎么写好反思呢?下面是小编帮大家整理的音乐教学案例反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。音乐教学案例反思1天平山是...
背景:素质教育的进一步推进,促进我们的音乐课程进行必须的改革,但课改之事,无本可套。作为一线教师,如何适应新一轮的课改,在音乐活动中让学生真正成为学习的主人呢?那就要改变以往的传统学习方式,要师生共同合作、参与、体验...
课题:《小雨沙沙沙》(唱歌课)年级:一年级教学目的:1、通过学习《小雨沙沙沙》进一步激发学生学习音乐的兴趣,培养学生热爱生活的乐观态度。2、正确演唱歌曲并在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。教学总的设计思想:“奇...
【教学理念】新的课程标准明确提出了要提倡学科综合,这节课综合了音乐与美术这两个不同的艺术门类,这两种艺术品种所使用的物质材料不同,表现形式也不一样,但这两种艺术之间却有着密切的联系,它们是相互作用的,相互影响的,音...
一、教材分析一文感情真挚,动人心弦。特别是文题中的家字,份量很重、内涵丰富,牵动着全文,用得妙!剖析有三:1.家是扬科酷爱音乐的美称。课文中的扬科是个酷爱音乐的形象,不仅爱音乐,而且懂音乐。不仅对大自然的各种音响,都有乐...
活动目标:1、在图谱的帮助下记忆歌词,理解歌词,学会演唱歌曲。2、学习创编歌曲,感受创造和表现的快乐。活动准备:自制图谱;《美梦成真》伴奏音乐、播放器。活动过程:一、说梦想1、小朋友,你们有梦想吗吗?你们的梦想是什么呢?二...
教学内容:歌曲《什么船儿》;认识从头反复记号;教学目的:通过歌曲的学习,培养学生热爱学习,热爱科学的良好习惯。教学重点:歌曲学习和感受3/8教具:多媒体教学过程:课题导入:播放宇航员杨利伟在宇宙空间的录象,由此转入今天的新课...
活动名称音乐活动活动内容动物猜谜歌活动目标1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、在掌握了“脑袋,圆圆的;眼睛,亮亮的”基础上,尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次一次的更高...
活动名称:鱼儿的梦内容与要求:1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲。2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。材料准备:PPT课件、钢琴伴奏:鱼儿的梦活动设计:一、音乐游戏:小鱼游二、情景导入,引...
案例背景:国小音乐三年级上册歌曲《嘀哩嘀哩》,是一首深受孩子们喜爱的歌曲,歌曲节奏轻快活泼,旋律优美动听,歌词一开始就呈现主题,这个主题很精练,几个小节就把儿童热爱春天,向往春天的感情生动的表现出来,成为贯穿全曲发展的...
第一、活动目标:1、通过对歌曲的节奏练习,进一步培养幼儿对音乐活动的兴趣,增强音乐节奏感和感受能力。2、在“数高楼”这一音乐游戏中,培养幼儿打击4/4,2/4拍音乐的节奏,并在此基础上进行一2/4拍乐曲的节奏的不同打法。3、...
在快速变化和不断变革的今天,我们的任务之一就是教学,反思意为自我反省。我们该怎么去写反思呢?下面是小编整理的音乐教学案例反思,仅供参考,大家一起来看看吧。音乐教学案例反思1第一课时教学内容:1、欣赏动画片《米老鼠和...
一、导入:课前音乐:课堂里回荡着悠扬的歌声《在希望的田野上》,学生在歌声中走进课堂。(课前酝酿“乡间小路”的气氛)师:同学们应该熟悉这首歌曲吧!知不道是谁演唱的?什么歌名?学生:《在希望的田野上》师:非常正确!在听这首歌的时...
活动目标:学做小猪操。活动重难点:学会做小猪操的动作。活动准备:1、经验准备:会唱《小猪歌》。2、物质准备:歌曲《小猪操》。活动过程:一、出示玩偶,请幼儿观察小猪的动作有哪些。--小猪想和小朋友们做游戏,我们和它一起玩好...
教学目的:1、通过学习《小雨沙沙沙》进一步激发学生学习音乐的兴趣,培养学生热爱生活的乐观态度。2、正确演唱歌曲并在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。教学总的设计思想:“奇”即创意也。如果说教学是一门艺术,那...
第一、活动目标:1、幼儿通过游戏,初步感应语词节奏,能用肢体节奏表现童谣。2、通过认识食物与排泄物的关系,养成良好的`生活习惯。第二、活动准备:软垫每人一块,女孩图片、粪便、实物图片若干第三、活动过程:一、出示图片,观...
1、初步学习跟着教师一起有节奏地念儿歌。2、能借助实物操作,理解儿歌内容。3、体验儿歌中玩水的乐趣。1、教学CD,学习DVD2、一个塑料娃娃,一盆水。3、幼儿和教师围坐成一个圆。1、教师出示娃娃,并引导幼儿向娃娃问好。(1...
音乐是一门听觉艺术,因此“听”应作为中国小生音乐教育的一条主线。如果说音乐欣赏课是培养学生听的审美能力,那么听唱培养的则是学生的记忆力与再现能力。在学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》一课时,我根据国小低年级的学生在学...
对鲜花音乐教案篇一:对花教案六年级上册《对花》音乐教案时间:2013年10月31日地点:银城国小执教:陈慧【教学内容】歌曲《对花》【课时目标】:了解民歌的特点、体裁。学唱歌曲《对花》,感受北方民歌的独特与豪情与北方人民喜...
活动目标:1、按歌曲的不同节奏,学习带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。活动准备:“面人”图片:唐僧沙和尚猪八戒孙悟空圆舞板活动过程:一、谈话...
活动目标1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确地唱出弱起拍。2、通过欣赏、随乐意歌词以及看图仿编歌词等活动,学习完整正确地演唱歌曲。3、体验森林动物生活的自在和快乐。活动准备1、《幼儿用书》人手一册,实物...
在快速变化和不断变革的新时代,教学是我们的任务之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的音乐教学案例反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。音...
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