关于乡评的范文模板
今天,听了赵老师执教的一年级课文《画家乡》,获益匪浅。《画家乡》一课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。读着《画家乡》,好象置身在一座百花盛开的大花园里旅游观光:那...
《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章,余光中先生以民谣的歌调,从广远的时空中提炼出四个具体的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端,把乡愁的产生,乡愁的无奈,巧借“距离”表现出来,倾诉了诗人对祖国统一的强...
好像很久没有出去听课了,今天有幸去实小听了两节语文课,张老师和苏老师同课异教《乡下人家》一课,收获真的很多。张老师大气沉稳,苏老师活泼灵秀。听课的时候,我也用两个词概括了一下两位老师的课给我的印象:张洁师的课细致...
《我爱故乡杨梅》评课稿1《我爱故乡的杨梅》是三下的一篇选学课文,它既是一篇充满着怀旧气息地散文,也是一篇绝好地状物文章。特别是描写杨梅的形状、颜色和滋味这三段话,结构相似,写法相同,是一篇进行读写训练的好范文。...
《槐乡五月》是国标版国小语文三年级下册第七单元第二十一课,这是一篇清雅隽永的美文,它不是一首诗,却有着诗一般的语言;它不是一则童话,却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是...
《乡下人家》是本组第一篇精读课文,它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。课文通过描绘一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用...
篇一:《乡下人家》评课稿《乡下孩子》是一首优美的儿童诗,蕴涵了农村清新活泼的意境美,读来令人如沐阳光,如嗅青草野花的香味,如闻童声笑语,令人悦目赏心。听了吴老师的课,我想谈谈自己听完的收获。一、语文味十足。吴老师的...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。我...
《乡下人家》评课稿1《乡间人家》是人教版课程标准试验教科书四年级下册第六组的一篇精读课文,这一组的专题是墟落生存。随着课文的形貌,像踏在弯弯曲曲的乡间巷子上,那些俭朴的农舍前,挂满瓜架的是青、红的瓜,质朴而美丽...
在党的卫生工作方针领导下,在县卫生局,镇卫生院的亲密领导下,XX年全面,高效,圆满的完成了上级下达的各项任务,切实履行了一个终于卫生事业的医务工作者应尽的义务与应当做的工作。深入践行党的卫生方针与路线,切实彰显了一个...
教学基本环节:1、师演唱《我爱你中国》,之后学生谈谈感受。2、介绍《我爱你中国》的创作背景,导入“思乡”的主题。3、听赏马思聪的小提琴独奏曲《思乡曲》。设问:乐曲用什么乐器演奏?全曲分为几个部分?作品表现了怎样的意...
无论是在学校还是在社会中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。你所见过的自我评价是什么样的呢?下面是小编为大家收集的下乡工作自我评价,仅供参考,大家一起来看看...
《水乡歌》是第三册的一篇课文。本文是一首诗歌,作者抓住了绿水清波,白帆如云的特点。给读者勾勒出一幅鲜明、形象、秀美的水乡风光图,歌颂了水乡的秀美风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。蔡小...
就郭老师执教的《乡下孩子》,我谈一下自己的看法。这一节课的亮点主要从以下三方面说:一、注重朗读的指导上课开始,郭老师就让学生采用不同的形式朗读词语,对轻声的朗读老师做了细致地指导,收到了良好的效果。二、注重在读...
《槐乡五月》是国标版国小语文三年级下册第七单元第二十一课,这是一篇清雅隽永的美文,它不是一首诗,却有着诗一般的语言;它不是一则童话,却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是...
《槐乡的孩子》评课反思1本课在处理文本内容时,用了一课时,(作业例外)阅读课文把学习的权利交给了学生,让学生用自己喜欢的方式去学习课文。本人认为本课的教学指导还是比较务实的。槐树对于我们农村孩子来说并不陌生,只...
教学基本环节:1、听赏湘潭的原生态山歌。设问:这是哪儿的山歌,为什么?学生自己由发表看法,用湘潭话齐读歌词并哼唱册歌。2、讨论了解什么是湘潭的地方音调。从叫卖调入手,引导学生找出湘潭地方音调的主要音6135;探讨湘潭的地...
尊敬的各位领导、各位同仁:上午好!能来到美丽的大关中心国小上课,我倍感荣幸!首先,感谢大家在各方面给予我的大力支持。接下来,我简要陈述一下自己的教学思路。《钓鱼的启示》这篇文章讲述的是:三十四年前的一天晚上,詹姆斯和...
作为一名教职工,时常需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的乡下人家评课稿,欢迎...
一、课堂实录(一)谈话导入引话题师:同学们,咱们的家乡安溪是个山清水秀、物产丰富的好地方。这几年安溪变化很大,很多游客慕名而来,我们作为家乡的小主人,应该了解家乡,懂得介绍家乡。今天这节课,我们就一起来夸夸家乡。(板书课...
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展评课稿准备工作,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。快来...
作为一位杰出的老师,通常会被要求编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么问题来了,评课稿应该怎么写?以下是小编收集整理...
作为一名老师,常常要写一份优秀的评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪...
就郭老师执教的《乡下孩子》,我谈一下自己的看法。这一节课的亮点主要从以下三方面说:一、注重朗读的指导上课开始,郭老师就让学生采用不同的形式朗读词语,对轻声的朗读老师做了细致地指导,收到了良好的效果。二、注重在读...
今天,听了赵老师执教的一年级课文《画家乡》,获益匪浅。《画家乡》一课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。读着《画家乡》,好象置身在一座百花盛开的大花园里旅游观光:那...
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