關於發憤的範文模板
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的...
在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的司馬遷發憤寫《史記...
【教材簡介】《司馬遷發憤寫?史記?》選自九年義務教育六年制國小教科書(蘇教版)第十冊,這是一篇歷史人物故事,講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之後,不忘父親囑託,忍辱負重,耗盡13年時間,寫成輝煌鉅著《史記》的事。全文內容...
在第三單元學習過程中,我認識了許多了不起的人物,有:不屈不撓的海倫·凱勒,熱愛音樂的阿炳,愛國的鄭和還有忍辱負重的司馬遷。其中,我最佩服的是司馬遷。司馬遷是一個從小喜愛歷史的人,他的`父親司馬談去世時,希望他能完成父...
師:上節課我們講到正當他專心致志編寫《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。一身正氣的司馬遷為將軍李陵辯護,得罪了漢武帝,受了宮刑。這是奇恥大辱啊!司馬遷真想血濺牆頭,了此殘生。可是《史記》怎麼辦呢?為了...
師:同學們,我們都知道讀名人名言能夠給我們很大的啟發,能使我們有很大的收穫。誰來說一句名人名言?生:熱愛書吧,這是知識的源泉。(高爾基)生:為中華崛起而讀書。(周恩來)生:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(魯迅)生:讀萬卷書,行萬里路...
今天,在語文課上,包老師給我們講了《司馬遷發憤寫<史記>》這一課。使我很受感動,給了我很大啟發,使我在學習上有了前進的指明燈。讓我最感動的是課文的第三、四自然段,課文中是這樣寫的:正當他專心致志寫作《史記》的時候,...
一、鎖定主題說發憤師:司馬遷為什麼要發憤寫《史記》呢?請同學們快速地瀏覽課文,在瀏覽完課文後,請同學們把目光聚集在最後一個自然段,讀讀哪一句話最能體現司馬遷發憤寫《史記》的精神?(生快速瀏覽課文)師:看來同學們一讀,就讀...
一、遊戲匯入,激發興趣根據老師給出的提示,猜猜相關人物⑴盲聾啞美國《假如給我三天光明》⑵雙目失明江蘇無錫《二泉映月》⑶航海家七下西洋三保太監⑷龍門重於泰山《史記》史學家龍門《史記》二、簡介匯入,初解課題1、...
讀完一本名著以後,大家一定都收穫不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《司馬遷發憤寫史記》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《司馬遷發憤寫史記》讀後感1今天,我們學習了《司馬遷...
一、鎖定主題說“發憤”師:司馬遷為什麼要發憤寫《史記》呢?請同學們快速地瀏覽課文,在瀏覽完課文後,請同學們把目光聚集在最後一個自然段,讀讀哪一句話最能體現司馬遷發憤寫《史記》的精神?(生快速瀏覽課文)師:看來同學們一讀...
這個夏天真的太熱了,酷熱的天氣讓人精神萎靡不振。已經有很久沒寫日記了,似乎也沒什麼感悟。這麼熱的天,整個人都感覺昏昏欲睡。每天上午都很忙,下午又要睡會兒午覺,醒來後還要做一陣子事,到了晚上可惡的蚊字成群地圍著我打...
憤懣是指氣憤;抑鬱不平。與憤懣相近的詞語有哪些呢?怎麼用憤懣造句?請閱讀以下文章,跟著本站小編一起來了解。憤懣的近義詞是什麼_反義詞及詞語造句憤懣fènmèn【近義詞】憤怒、憤慨、氣忿、憤激、怨憤、憤恨、義憤、...
憤慨:意思是氣憤不平。以下是小編為大家蒐集整理提供到的憤慨的同義詞,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!憤慨的同義詞憤恨[註釋]憤慨痛恨:不正之風,令人~。憤怒[註釋]因極度不滿而情緒激動:~的人群ㄧ~聲討侵略者的罪行。氣...
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的氣憤的事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。氣憤的事作文1為什麼呢?原因是...
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的憤怒的小鳥作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。憤怒的小鳥作文1我們的生活...
憤恨,指憤怒、怨恨。該詞語的近義詞是什麼你知道嗎?如何用該詞語造句呢?請閱讀以下文章,跟著本站小編一起來了解。憤恨的近義詞是什麼_給憤恨造句憤恨fènhèn【近義詞】惱恨、憤怒、憎惡、憤慨、憤懣、氣氛、怫鬱、仇...
正如那句話說:“一切人的悲劇都是社會的悲劇”,祥子的命運被整個社會推著走,自己卻無力抗爭,他也曾努力過,但是最終卻被狠狠地擊碎。曾看過那句話說:“只有努力拼搏過你才有資格說命運不公”,我想,祥子在影片的最後獨自走在白...
1、讀書時,我願在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生2、我們讀書越多,就越發現我們是無知的。——雪萊3、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹4、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇...
《書憤》是陸游1186年春居山陰時所作。詩中追述壯年心情,自傷遲暮,致慨世事多艱,小人誤國,恢復中原的時機,一去不可復得。以下是小編整理的書憤教學實錄,歡迎閱讀。1.教師範讀,學生自由朗讀並背誦2.師問:陸游詩作的突出特點是“...
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的氣憤的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
導語:陸游,字務觀,號放翁。南宋時越州山陰人,我國古代著名的愛國詩人。詩作今存九千多首,內容豐富,主要表現渴望恢復國家統一的愛國熱情。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》。學習目標:知識目標:瞭解陸游的生平,知人論世。披文入...
回看《書憤》整首詩歌,可見句句是憤,字字是憤。以憤而為詩,詩便盡是憤。以下是小編整理的書憤課堂實錄,歡迎閱讀。一、關於陸游陸游(一一二五~一二一O),字務觀,自號放翁,越州山陰“(今浙江紹興)人,宋高宗時,試禮部,名在前到,因觸...
英國《金融時報》中文網專欄作家龍溪微微劉老闆皺著眉頭,看著擺在辦公桌上的辭職信,信中毫不留情地列舉了他的15條罪狀,堪稱字字血淚。寫信人是公司的文員,平日裡溫順得像只小綿羊,幹活更是任勞任怨,沒想到竟採取瞭如此極端...
學習目標知識目標:瞭解陸游的生平,知人論世。披文入情,把握作者的思想感情通過對南宋朝代背景的瞭解,掌握南宋愛國詩人和詞人的思想感情。能力目標:能初步鑑賞詩歌的語言、表現技巧情感目標:學習陸游的愛國精神和人格力量一...
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