關於《詠柳》教學設計優秀的範文模板
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計優秀,歡迎大家分...
老師們可以通過《詠柳》教學,讓學生感受大自然的美好,從而激發其愛護樹木,保護自然,熱愛生活的思想。下面提供《詠柳》優秀教學實錄,歡迎參考!師:同學們好,春天是一個美麗的季節,百花盛開,萬紫千紅,從古到今,有數不清的詩人曾寫...
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的新版教材《詠柳》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。學情分析:《詠柳》這首詩以春...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的詠柳教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
篇一:古詩《詠柳》教學設計(30分鐘)《詠柳》教學設計這是唐代詩人賀知章所作的一首描寫初春二月柳樹的詩,表達了作者對柳樹的喜愛及對春天的讚美之情。教學目標:1、通過對詩古內容的理解,激發學生熱愛大自然、熱愛生活、...
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。下面是小編為大家收集整理的詠柳教學設計,希望可以幫到有需要的朋友,歡迎閱讀分享。《詠柳》的教學設計教學內容:《詠柳》是長春版國小語文三年級第六冊第...
教學目標:1、通過學習,讓學生感受大自然的美好,從而激發其愛護樹木,保護自然,熱愛生活的思想。2、學會生詞,理解字詞,讀懂古詩3、有感情地朗讀,背誦古詩,感受古詩的意韻4、掌握學古詩的方法教學重點:理解並說說詩句的意思教學準...
教學實錄是教師課堂教學的一個過程,下面是詠柳秀教學實錄的內容,歡迎閱讀!師:同學們好,春天是一個美麗的季節,百花盛開,萬紫千紅,從古到今,有數不清的詩人曾寫過讚美春天的詩篇,還記得我們學過哪些描寫春天的古詩?生1:一年級時我...
小編今天推薦給大家的是詠柳教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教材分析:《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章。詠柳,就是歌詠柳樹的意思。這首詩通過寫柳樹的美好姿態和蓬勃生機來讚美春風,以豐富的想象和...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是...
【教學目標】1、學會本課7個生字,瞭解詞語意思。2、正確、流利地有感情地朗讀課文,背誦課文。3、領略春天自然景物的美,聯絡生活實際,培養學生的觀察能力和審美情趣。【學習重點】學會本課的生字,熟讀背誦兩首古詩。【學習難點...
教材分析這是清代詩人袁枚寫一首五言絕句,寫夏天中午所見到的情景。詩的語言清新流暢,明白如話,通過動靜結合的描寫,把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。教學理念:本課設計力求通過多種形式的讀,讓學生在讀中感...
作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的詠柳教學設計反思案例一等獎,歡迎閱讀與收藏...
教學目標:1、會認2個生字,會寫5個字。正確讀出碧玉、妝成、裁出、剪刀“4個詞語。2、朗讀古詩,背誦古詩。3、藉助註釋能用自己的話說出詩句的意思。通過想象體會詩人熱愛春天,熱愛大自然的思想感情。4、拓展積累有關描寫...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《詠柳》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《詠柳》教...
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計,僅供參考,歡迎大家...
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計,歡迎閱讀,希望大家...
教學實錄是一種鮮活的教學資源,通過詠柳教學實錄情景再現,教師們可以對教學案例進行分析研討,可親、可近、可學、可用,非常有益處,那麼關於詠柳的教學實錄是怎樣的呢?下面就和小編一起來看看吧。師:同學們好,春天是一個美麗的...
文章摘要:本文章的主要內容是關於詠柳教案教學設計案例,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!教學內容:人教版六年制國小語文第八冊第三單元第9課《詠柳》。教學目標:1、通過對詩歌內容的理解,激發學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛...
活動目標:1、初步理解古詩內容,感受詩中描寫的優美景色,喜愛春色。2、初步學習按古詩節律吟誦。3、通過積累,感悟和運用古詩,使幼兒充分感受古詩的韻律美、意境美,養成背誦古詩的良好習慣。活動準備:1、有關古詩的現代散文及古詩...
《詠柳》是唐代詩人賀知章在回鄉途中,看到柳樹後突發感想所創作的一首詩。當時正是初春時節,柳樹吐出的嫩芽,呈現出了春的勃勃生機。下面,小編為大家分享《詠柳》教學實錄,希望對大家有所幫助!師:同學們好,春天是一個美麗的...
作為一名老師,常常需要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《詠柳》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《詠柳》教學設計1賀知章的...
作為一位傑出的教職工,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《詠...
教學目的:1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。2、正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。3、結合圖畫了解古詩的大致意思,領略春天自然景物的美,培養學生的觀察能力和審美情趣。教學重點:1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪...
作為一名無私奉獻的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的《詠柳》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...
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