關於學案的範文模板
1、什麼是機械新課匯入：親愛的同學們：你們好！新的學期又開始了，這一學期我們將學習“神奇的機械”“形狀與結構”“它們是如何延續後代”“岩石與礦物”“人體的司令部”“交流與質疑”。這些知識。祝同學們學習愉快！設問...
學習目標1.識記替代品和互補品的含義。2.分析價格變動對消費者需求的影響、對生活必需品和高檔耐用品需求的影響、對生產的影響。重點價格變動對人們生活和生產的影響難點價格變動對人們生活和生產的影響自主探究一、...
13.1科學探究：串聯和並聯電路的電流新課(第二課時)⒈理解串聯電路各處電流關係和並聯電路的幹路和支中電流間的關係。⒉學會電流表測串聯電路和並聯電路中電流的連線。⒊在實驗探究中，培養學生提出問題、猜想與假設、制...
教學目標：1．情感、態度與價值觀：理解父母為自己的成長付出的辛勞，主動與父母溝通，能以實際行動孝敬父母和長輩。2．能力：通過活動了解自己在家庭生活中的權利與義務，正確對待並學會愛，學會理解。3．知識：知道孝敬父母是做人的本分...
生物學案範本之生態系統學案七年級在整個國中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就為您推薦內容生態系統學案。希望您學習成績突飛猛進。生態系統學案學習目標：1、說出生態系統的組成;描述生態系統中的食物鏈...
傳統文化和文化傳統課前預習學案一、預習目標掌握重要字詞，理清文章思路。二、預習內容1、給加點字注音媲美曇花一現褒貶威懾攻訐鉗制一蹴而就自戕2、積累下列詞語並釋義：攻訐媲美應運而生明日黃花斑駁陸離抱殘守缺餘風...
學習目標：1、瞭解基本的交往技能和藝術。2、掌握人際交流與溝通的技巧，提高人際交往的能力。3、善於與人交往，學習在交往中聽、說、做的藝術，營造和諧的人際交往空間。學習過程：一、自主學習1、傾聽在()中有非常重要的意義...
一．匯入近年來，仿寫題已是會考語文考查的保留題，漸成為命題的一大亮點。她為同學們提供了一個展示自我風采的舞臺，使許多同學的創意和才情有了更多的表現空間，展示出了一個五彩斑斕的美麗世界。但我們同時還應該看到，許多同...
學習目標1.瞭解名著《西遊記》的主要內容,培養閱讀興趣。2.理清小說結構、結合作品故事情節分析主要人物形象的特點。3.懂得對名著進行情感體驗,結合名著談感受。●重點:概括小說的故事情節,理解小說的主題思想。預習...
教學目標1、概括動物在生物圈中的作用；2、通過“建立食物鏈和食物網”活動，認識動物和植物都是食物鏈和食物網中不可缺少的成員；3、通過探究動物對植物生活的積極作用，培養實驗探究能力。教學重點1、動物是生物圈中的消費...
學習目標：１．嘗試根據一定的特徵對生物進行分類；２．生物分類的依據和基本單位3．生物命名的方法學習重難點：１．生物分類的方法；生物命名的方法２．活動“嘗試對生物分類”導學過程：一、情景匯入，展示目標地球上約有35萬中植物和150多萬種動...
教學目標：1.學會本課的15個生字。能正確讀寫下列詞語：攝影、陽光明媚、桌子、同志、鞠躬、側過、膠捲、一輛、祕書、雜誌社等。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能把握課文的主要內容，體會高爾基對小男孩關心、愛護的...
一、教學目的1．進一步瞭解人們在生物啟示下進行的發明創造。2．在初步瞭解仿生學的基礎上，感知仿生學獨特的研究方法，並在此基礎上培養學生的想象能力和創造能力。3．在活動中培養學生勇於參與的科學態度，讓學生體會到自己也...
課前準備①認識8個生字。能正確讀“規矩、膽瓶、笑逐顏開、金幣、自言自語、披頭散髮、堡壘、鐵叉、違背、解救、無惡不作、榮華富貴、倒黴、恩將仇報、起誓、簡短、口吻、下流無恥”等詞。②有感情地朗讀課文，理解課...
【教學目標】1.使學生知道納稅的含義和重要意義，知道應納稅額和稅率的含義，可以根據具體的稅率計算稅款。2.在計算稅款的過程中，加深學生對社會現象的理解，提高學生解決問題的能力。3.感受數學知識與生活的緊密聯絡，激發學...
一、自學內容：科舉制的創立二、自學目標：1、瞭解科舉制度在隋朝產生的背景，掌握隋朝科舉制度創立的過程及作用。2、掌握科舉制度對中國以及世界的影響。三、自學重難點：科舉制度在唐朝逐漸完善的過程；科舉制度的作用和影響...
一、學習目標：1.通過練習能運用歐姆定律計算簡單的串、並聯電路計算題2.通過思考、討論總結出串、並聯電路電流的一般求法；總結出串、並聯電路中的電阻變化對電流的影響3．通過進一步計算和思考總結出串聯分壓、並聯分流...
【目標引領】一、基礎目標1.理解全球化、本土化、復興等概念的內涵。2.掌握詞語：快捷、涉足、烹飪、克隆等。3.瞭解麥當勞是被地方化了的、中國版的美國文化的一個代表。二、發展目標1.瞭解文化的互動造成不同地域、文...
【學習目標】1、認識9個生字，學會其中14個。能正確讀寫下面的詞語;異口同聲、祝賀、神氣十足、左顧右盼、情緒、阻止、聚會、霎時、寂然無聲、追逐、不約而同、煩惱、體貼、享受。2、讓學生感受父母對自己的愛，學習如何...
教學過程：匯入：孟子曾經說過：“盡信書，則不如無書。”可見一個人要想不斷地提高自己的知識水平，不但要愛讀書，讀好書，還要善於讀書，敢於質疑，只有這樣，才能辨偽去妄，才能有所發現和創新。我國清代的戴震就是不迷信書上已有的定論...
學習目標定位：瞭解生態系統的組成。2.理解生態平衡的特徵。3.瞭解受損生態系統的表現及後果。一、生態系統的組成1．與生態系統有關的幾個術語(1)個體：獨立存在的一個物種。(2)種群：同一物種在一定空間內集合在一起。(3)生...
教學設計意圖：本次教學的主要目的有兩個:一是認識課文中的生字，能讀準生字的字音:二是在指導學生朗讀課文和理解課文內容的過程中啟發學生思考、提問，感受閱讀的樂趣，培養學生主動發問的願望。老師在教學的過程中，充分利用...
學習目標1.識知種子的結構種子萌發的環境條件和自身條件2.能夠說出種子的萌發過程自主學習：閱讀教材P63—65頁，通過閱讀實驗和文字歸納出種子萌發環境條件及自身條件有哪些，來完成以下問題1、種子主要由______和_____組...
1.梳理詩歌文言基礎知識。2.理清課文思路，理解詩歌表達的思想感情。3.體會想象誇張的藝術特色。一.知識連結李白(701~762)，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀，先世隋時因罪徙西域。他生於安西都護府之碎葉城，約五歲時隨其父...
一、學習目標1、知識目標：初步瞭解湄公河平原自然環境和人文環境的基本特徵2、能力目標：（1）根據資料、地圖和圖片，初步形成獲取有用資訊的能力；（2）通過對水稻生產的情況和湄公河平原人們的生活情況的分析，瞭解自然環境與人們生...
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