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本課的亮點:採用“整體進整體出”的英語教學理念,使學生整體感知語言,習得語言,運用語言。閱讀前採用師生對話的形式,提到讀過的故事引起學生的好奇心,自然地匯入新課。閱讀中的教學分為四個步驟。首先是看圖片聽故事,視聽...
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