關於小溪流的範文模板
教學目標:1.認知目標:認識生字新詞,流利朗讀全文,掌握“童話”的體裁特點,理解文章的主題(可加以延伸)。2.能力目標:分角色朗讀兼表演,培養想象力、課堂應變能力、表演才能;準確抓住課文的關鍵句幫助理解課文;能結合生活實際發...
最近,我讀了嚴文井爺爺的著作《小溪流的歌》,這本好書使我受益匪淺。我最喜歡裡面的一篇童話故事——《浮雲》。這篇故事裡的主人公太陽的女兒、月亮的妹妹—浮雲就好比不懂事的我。她的經歷也影射了我的種種劣行。在以...
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我是小溪流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。我...
讀完一本經典名著後,你有什麼總結呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家整理的小溪流的歌讀後感,希望對大家有所幫助。小溪流的歌讀後感1今天,我讀了一篇充滿童趣的童話——《小...
細細品味一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《小溪流的歌》讀後感,歡迎閱讀與收藏。《小溪流的歌》讀後感1讀了嚴文井爺爺的童話——《小溪流...
讀《小溪流的歌》後感_800字當我翻開《嚴文井童話選》,《小溪流的歌》這個新奇的題目躍入了我的眼簾。難道小溪流也會唱歌?他唱什麼歌呀?懷著好奇心,我迫不及待地看了起來。這時,我的腦海裡展現出一幅畫面:小溪流不分日夜向...
一、說教材:《小溪流的歌》是語文版教材七年級上冊第五單元的一篇精讀課,是一篇表達新時代主題的童話。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進,演變成小河、大江、海洋的故事,告訴我們一個“只要不斷前進,永不停...
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的小溪流的旅行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小溪流的旅行...
品味完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《小溪流的歌》讀後感,歡迎大家分享。《小溪流的歌》讀後感1這是一個感動人心的故事,故...
教學目標:1.認知目標:認識生字新詞,流利朗讀全文,掌握童話的體裁特點,理解文章的主題(可加以延伸)。2.能力目標:分角色朗讀兼表演,培養想象力、課堂應變能力、表演才能;準確抓住課文的關鍵句幫助理解課文;能結合生活實際發散思...
教學目標:1.認知目標:認識生字新詞,流利朗讀全文,掌握“童話”的體裁特點,理解文章的主題(可加以延伸)。2.能力目標:分角色朗讀兼表演,培養想象力、課堂應變能力、表演才能;準確抓住課文的關鍵句幫助理解課文;能結合生活實際發...
看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《小溪流的歌》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀《小溪流的歌》有感13月9日那一天,黃老師...
好教案是課程成敗的基礎條件。《小溪流》教案與反思設計背景剛開學的時候正想著怎麼開展《小溪流的歌》這個主題,但在一次組織幼兒戶外活動的時候,我發現幼兒對玩滑梯非常興奮,我靈機一動:“看到小朋友玩得這麼高興,有一個...
暑假,我在家讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學家嚴文井。本文是選自嚴文井的作品中的`一篇優秀童話故事。小溪流的歌主要講述了這樣一個故事:一條小溪流歷盡千辛,靠...
當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的讀《小溪流的歌》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀《小溪流的歌》有感1“書是人類進步的階梯...
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小溪流的旅行作文,歡迎閱讀與收藏。小溪流的旅行作...
今天聽了一節凌琪老師與四(6)班孩子合作的一節《小溪流水響叮咚》,聽了歡快的歌聲,自己也跟著歡快起來。凌琪老師是重慶市青年教師音樂賽課一等獎獲得者,個人基本功一個字概括“棒!”上課伊始,凌老師帶領孩子們演繹春天的美...
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小溪的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。小溪的作文1我家對面有一條長長...
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的雙溪漂流作文,希望對大家有所幫助。雙溪漂流作文18月天氣炎熱,我們去雙...
今天,是我們旅程的第二天。清晨,秋高氣爽,晴空萬里,在鳥兒清脆的歌聲伴奏下。我和爸爸媽媽以及同車的遊客乘車從賓館一起去夾溪河漂流。經過半小時的行程,我們來到了目的地。夾溪河兩岸風景秀麗,林木繁茂,群山環繞,懸崖壁立,竹...
今天聽了一節凌琪老師與四(6)班孩子合作的一節《小溪流水響叮咚》,聽了歡快的歌聲,自己也跟著歡快起來。**老師是重慶市青年教師音樂賽課一等獎獲得者,個人基本功一個字概括“棒!”上課伊始,凌老師帶領孩子們演繹春天的美麗,...
家鄉的小溪1我每天上下學都要路過一條小溪,她伴著我成長!美麗的小溪丁丁冬冬,這個聲音優美、和諧,總是迴盪在我的腦中,清晨我揹著書包去上學,一路上濃濃的霧籠罩著整個山間,模模糊糊的什麼也看不見,小溪早就藏在了霧裡了,可是...
《小溪流水響叮咚》,是一首優美、抒情,富有田園風格的兒童歌曲。它的旋律婉轉起伏,歌詞純樸生動,充滿詩情畫意。歌曲以歡快的小溪為題材,生動地描繪了大自然的美麗景象,讓兒童感受到生活的美好,抒發了對美麗祖國的深情愛意。...
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小溪河流大海作文...
一年暑假,我和爸爸到神農溪漂流。在當地導遊的安排下,我們坐上了木筏子開始漂流。筏子邊水花四濺,把我們身上的衣服都打溼了。忽然我看見一條黑色的“蟒蛇”張大了嘴,似乎就要把我們的箋子吞了下去,我的心一下子提到嗓子眼...
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