關於趕海的範文模板
作為一名老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《趕海》教學設計,歡迎大家借...
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的《趕海》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《趕海》教學設計1一...
導語:理解《趕海》課文內容,感受我童年趕海的樂趣。激發學生熱愛大海,熱愛童年生活的思想感情。下面是小編給大家整理的《趕海》課堂實錄,希望能給你帶來幫助!課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的《趕海》教學設計,僅...
趕海是居住在海邊的人們,根據潮漲潮落的規律,趕在潮落的時機,到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品的過程。以下是小編為大家精心整理的趕海名師教學實錄,歡迎大家閱讀。一、匯入新課播放歌曲師:會唱的跟著唱,這首歌曲,歌名...
教學要求:1、正確、流利,有感情地朗讀課文。2、學會本課12個生字,理解新詞,通過聯絡上下文,理解重點句中武將戰利品的意義。3、通過朗讀課文,感受我童年時趕海的樂趣。激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教學重點:指導學生...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
“天哪!!”我大叫一聲,直到我低頭一看,一隻螃蟹已在我的腳上“安家落戶”,不肯走了。這是怎麼回事兒呢?原來,星期天的下午,陽光明媚,萬里無雲,是個旅遊的好天氣,我和爸爸的幾個同事正在啟東趕海。經過長途跋涉,我們來到了海邊,浪頭...
《趕海》是一篇婉轉動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無窮樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。在教這篇課文時,我一直立足於本課的“趣”,展開教學。一、找...
課前談話:師:同學們,今天我們都是坐的哥哥、姐姐們的課桌,我們一定要愛護它。緊張嗎?生:不緊張生:緊張師:那我們用什麼辦法緩和緊張氣氛?一、複習匯入引發興趣師:上節課學的字認識嗎?(出示:哎哦嘿咦)指名讀師:你有什麼發現?生:它們都有...
《趕海》是一篇國小語文課文,大家是否讀過這篇文章呢?今天我們就一起來看看《趕海》的經典課堂實錄吧!《趕海》的經典課堂實錄一、匯入新課播放歌曲師:會唱的跟著唱,這首歌曲,歌名叫生:大海呀,故鄉師:你知道什麼叫趕海嗎,你想去...
《趕海》是一篇富有情趣的文章,敘述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無限樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。以下是薛法根《趕海》課堂實錄,歡迎參考!教學目標:1.學習文中的生字詞,認識嘆詞,體會所表...
引導語:很多人都喜歡看海,海景亦是非常美麗的,那麼學習完課文《趕海》之後,要怎樣寫一份《趕海》課堂實錄呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!一、激趣匯入1、今天,老師給大家帶來了一首非常好聽的歌。(播放flash...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
同學們,你們去過海邊嗎?下面是小編幫大家整理的趕海教學實錄推薦,希望大家喜歡。一、激趣匯入1、今天,老師給大家帶來了一首非常好聽的歌。(播放flash動畫《趕海的小姑娘》)2.知道什麼是趕海嗎?(師介紹:大海退潮後,人們常去海邊...
導語:《趕海》教學目的通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。以下是小編整理《趕海》課堂實錄的資料,歡迎閱讀參考。課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、...
迎著清涼涼的海風和從東邊升起的太陽,獨自漫步在金黃的沙灘上,看著潮水一點一點緩緩退下,便抑制不住自己心中的無限喜悅與迫不及待之情。強忍住,待潮水完全退去,我便激動不已地從久坐著的一塊大礁石上站了起來,提起身邊的小...
本課一開始,老師出示了有關大海的優美畫面,喚起了學生對大海的美好印象,接著播放歌曲,最後自然地引入課題“趕海“,這樣做有效地激發了學生的求知慾。學生識字方法較多,比如形近字的比較,學生做動作理解,學“俘虜”的“虜”字...
引導語:《趕海》是蘇教版第六冊的一篇課文,這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的一件事,抒發了“我”熱愛大海,熱愛童年生活的真摯情懷。接下來是小編為你帶來收集整理的《趕海》教學實錄模板,歡迎閱讀!一、匯入...
在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?以下是小編...
教學目標:1.學習文中的生字詞,認識嘆詞,體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思,整體把握文章的結構;3.練習有感情地朗讀課文,感受趕海的無限樂趣,《趕海》教學設計。教學過程:板塊一:概括課文的大意1.藉助文後生字的注音,嘗試...
課時目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣,激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點:通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣,激發...
居住在海邊的人們,根據潮漲潮落的規律,趕在潮落的時機,到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品的過程,稱為趕海,下面就是小編整理的趕海公開課教學設計,一起來看一下吧。教材分析:〈趕海〉(蘇教版第六冊)這篇課文敘述了“我”童...
《趕海》是一篇富有情趣的文章。敘述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無限樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於大海,學生並不陌生,有的自己親眼目睹過大海的雄姿,有的在電視或書上見到過,但大海給...
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