關於品德課作文的範文模板
在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的品德課作文,歡迎閱讀與收藏。品德課作文1身邊發生的小事情很多,有一些小事,看上去微不足道,...
微課是近幾年剛剛興起的授課方式,(因為我們學校以前在教研活動中是以說課為主,對於微課,知之甚少,總覺得無所適從)。5月5日,焦作市思想品德微型課比賽在人民中學舉行,感覺收穫很大。微課是以視訊為主要載體,記錄教師在課堂內外...
導語:教學《品德與社會》後,各位老師有怎樣的感想?以下是品德與社會課教學隨筆,供大家閱讀。品德與社會課教學隨筆一為增進品德教育的針對性和實效性,《品德與社會》課特別強調實踐和體驗,要求學生在充分感知和體驗的基礎上...
從思想品德課的課堂教學特點看,思想品德課的課堂教學特點是講究明理、激情、導行。其中特別強調道德情感的激勵即激情的作用,強調情境教學手段的應用,強調情感在道德教育中的作用。不僅道德觀念的形成需要情感的參與,而且...
1)你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我...
一、教學內容《品德與生活》第二冊第11課《小手拉小手》二、活動目標與要求1、情感與態度通過指導同學遇到問題學會求助和互相協助,培養兒童關愛同學、熱愛集體的思想感情。2、行為與習慣瞭解並學會求助時要有禮貌、要...
5月15日下午,聽了江都市《品德與社會》賽課決賽的兩節課。一節是張綱國小張老師上的《父母的疼愛》,一節是進修附小卞老師上的《怎樣和他聯絡》。這兩節課都各有千秋,我印象比較深的的是張老師上的《父母的疼愛》。張老...
以下是小編整理收集的思想品德課教學後記,有需要的朋友們可以學習下,歡迎閱讀!在新課程改革背景下,教師在探索思想品德活動課的實踐中經常採取小組討論、演講辯論、小品相聲、視訊播放、課堂遊戲等形式,以便增強課堂教學...
作為一名教師,時常需要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編整理的國小品德評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小品德評課...
國小品德評課稿1《課程標準》要求:品德與社會學科要創造性地運用教材,大膽改革課堂教學,營造開放式氛圍,實施開放式教學,就要突破傳統的教學觀念,打破課堂侷限,放手讓學生參與實踐,使學生成為課堂的主人,提高品德與社會課的針...
二年級上冊品德與生活課件1教學目標:1、在班集體中,能和同學交流、分享感受、想法和活動效果。2、感受與體會到自身進步的腳印,並願意朝著新的目標努力。3、能夠顧惜書本和文具。德育目標:1、通過交流與暢談,增強努力向上...
作為一名教學工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課的型別很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的國小品德...
新學期又開始了,開學的前兩週,上課時,我發現學生們上品社課無精打采,學習的氣氛遠不如語文、數學,就連老師提出的問題都不是太感興趣,儘管我努力的引導他們讀文字、看圖片、列舉與他們生活緊密相關的事例來調動學生積極性,但...
《夏天的雷雨》一課,老師先由一段夏天雷雨的視訊匯入新課,緊緊地抓住了學生的注意力,然後使用了一個我們生活中比較常見的道具——噴水壺,現場模擬了下雨時的情境,讓學生與雷雨進行比較,現場氣氛頓時活躍起來,學生的積極性也...
課題是八年級思品下冊《自覺維護正義》。對金煊老師所運用的“主體、和諧、高效的課堂模式”產生濃厚興趣,深受啟發。下面簡單談一下自己的心得。“主體、和諧、高效的課堂模式”就是通過轉變教學模式,使影響學生成長的...
作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的思想品德課教師教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。思想品...
《課程標準》要求:品德與社會學科要創造性地運用教材,大膽改革課堂教學,營造開放式氛圍,實施開放式教學,就要突破傳統的教學觀念,打破課堂侷限,放手讓學生參與實踐,使學生成為課堂的主人,提高品德與社會課的針對性,實效性。如何...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的國小品德評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
國中思想品德課的教學過程大體分為以下四個環節:一、創設情景、匯入新課;二、啟發激勵、自主學習;三、自學彙報、釋疑明理;四、課堂小結、強化踐行。教學過程的優化,就是在各個環節中教者的指導思想和操作要求上的新...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到評課稿,評課的型別很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家...
導語:思想品德課的教學目的是通過思想品德課堂的教學來培養學生高尚的道德情操,培養學生學會學習、學會做人。實現這一目的,需要教師在教學過程中,堅決貫徹新課改中以學生為核心的教學理念,改變傳統教學方式。下面是小編給...
在學習、工作、生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的國中思想品德同課異構課聽課感想反思,歡迎大家分享。作為國培班學員,我有幸赴蕪湖市第十一中學,觀摩...
一、教師如何聽課1.不僅要關注教師的教,更要關注學生的學對於教師的教,聽課時重點應關注:(1)課堂教學確定怎樣的教學目標,目標在何時採用何種方式呈現?(2)教學內容是否科學?重難點定位準確與否?(3)新課如何匯入?(4)創設怎樣的問題或教...
翻開我的品德書,彷彿再次來到了那殘酷的歷史,來到了那橫屍遍野的戰場。那是人們永遠無法忘記的一場戰爭,為了戰爭,不知有多少人為此犧牲,不知有多少個國家因為它而家破人亡。沒錯,這個殘忍、令人髮指的戰爭,就是第二次世界大...
今天有幸能夠學習趙老師的微課——我們的生命,這節微課所涉及的科目是人教版四年級品德與社會。我反覆學習了兩次讓我領略了趙老師的風采與特色。可以說又是一次收穫滿滿學習。從趙老師的這節微課,我再次體會了微課不微...
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