關於詩導的範文模板
導語：全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心...
第一版塊：古詩文閱讀與鑑賞(7題33分)1.名句名篇默寫題與文學常識題知識範圍：課標建議的60個背誦篇目;文學常識以中國古代作家為主及60個背誦篇目名稱、作家及朝代。默寫時要注意：(1)今年大學聯考是四選三選默，選擇最有把握的...
【學習目標】1、學會詩詞中出現的生字，能結合註釋理解詞義。2、能結合插圖，用自己的話說出詩句意思。3、背誦這三首古詩詞，默寫前兩首。4、誦讀中體會作者的思想感情，感受古詩詞的語言美、韻律美。【課前準備】教學掛圖。...
2016年9月23日迎來了秋分節氣。秋分過後入秋了，瑟瑟淒涼的暮秋景色。今天聘才小編為大家收集了相關資料，供大家參考!1、秋分詩句詩詞詩歌大全——《燕歌行》魏晉·曹丕秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭舊鵠南翔。念...
古詩文是中華民族文化的重要組成部分，積澱著我們民族的思想、文化、生活的起源、變化和發展的過程。但是在應試教育的指揮棒作用下，我們現在的古詩文教學處於一個十分尷尬的狀態，學生興致不高，學習被動，效率低。學生在這方...
紮實功底，勤記多練●對於圈定的古詩文篇目，一定要了然於胸，熟讀熟記，會考語文古詩文複習具體方法指導。●大多數省市考察古文的最後一道試題都有很高的難度，成為決定考生古文得分的關鍵。1.明確範圍對於圈定的古詩文篇目，一...
古詩是我國優秀的傳統文化遺產，在國小語文教材中所佔比例雖然不太大，但是國小生必不可少的語言文字學習材料。特別自新大綱頒步以來，古詩教學的地位越顯重要，不僅增加了課內教學量，而且規定了80篇推薦背誦篇目。那麼，如何順...
學習古代詩歌應引導學生分析詩歌意境，培養學生的聯想和想象能力。詩歌教學應該十分重視培養學生的形象思維能力，使他們的腦海再現詩歌的藝術形象，感情上與作者融為一體。教學起始，要創造條件，讓他們理解作者創作前的背景材...
古詩文是中華民族文化的重要組成部分，積澱著我們民族的思想、文化、生活的起源、變化和發展的過程。但是在應試教育的指揮棒作用下，我們現在的古詩文教學處於一個十分尷尬的狀態，學生興致不高，學習被動，效率低。學生在這方...
一、關注詩題詩歌標題，往往給我們提供了有用的資訊，顯示或暗示出詩歌的內容或作者主要思想感情。例如，看王維的《使至塞上》，從詩題就能瞭解出本詩描寫了作者出使西北邊塞的情景。讀張籍的《秋思》，抓住詩題可有助於我們理...
高中語文學習方法：鑑賞詩詞的解題指導例1華子崗(裴迪)日落松風起，還家草露唏。雲光侵履跡，山翠拂人衣。請談談“侵”“拂”兩個字的妙處。「析」“侵”字寫夕陽餘輝逐漸消退的過程，寫出了詩人在夕陽落下一步步下山的生動...
【學習目標】1、認識7個生字，會寫8個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。3、通過誦讀、解讀、悟讀課文，瞭解內容，體會課文描述的景物和作者表達的思想感情。激發學生對祖國詩詞的...
不去不去又去了不打不打又打了打著打著又輸了垂頭喪氣回家了發誓以後不打了明天一叫又去了想著今天會嬴了誰知輸得更慘了回家以後更悔了毒誓從此不打了可是電話又來了拿起包包又去了是輸是贏由它了《醉酒詩》不去不去...
學習古詩詞要得其法，不然事倍功半。那麼我們初學古詩詞需要知道哪些基礎知識呢？下面給大家提供一些參考：一、學習古典詩詞應達到的要求：能閱讀淺易的古典詩詞，能理解古典詩詞的內容，能對古典詩詞的語言、表達技巧和意境進行...
古詩文是中華民族文化的重要組成部分，積澱著我們民族的思想、文化、生活的起源、變化和發展的過程。但是在應試教育的指揮棒作用下，我們現在的古詩文教學處於一個十分尷尬的狀態，學生興致不高，學習被動，效率低。學生在這方...
抓關鍵詞語背誦所謂關鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患，死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”、“勞”、“餓”...
《蒹葭》選自《詩經》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長;溯游從之，宛在水中央。蒹葭悽悽，白露未??。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之?濉?/...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩句吧，詩句飽含著作者的思想感情與豐富的想象。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩句才是好的詩句，以下是小編幫大家整理的詩中秋的詩句，僅供參考，歡迎大家閱讀。詩...
1、關鍵詞：找選題這次是我真正意義在京拍攝《民間收藏》。找選題對於人生地不熟的我來講，不算個容易事。不過現在回想起來，實際上這個選題找得還是頗有運氣的。第一，王慶祥先生為我提供了和他僅有一面之緣的曹雪芹紀念館...
一、激發情趣、匯入課題春天到了，你們喜歡幹些什麼?清朝詩人高鼎居住在鄉下時就親眼目睹了兒童放學歸來，三五成群，迎著春風，放飛風箏的情景，於是他便為後人留下了一首較為明快的詩篇──《村居》。(板題，生齊讀課題並識記“...
教學目標：一、知識與技能：掌握詩歌誦讀的基本方法。瞭解詩歌常見的表現手法。二、過程與方法：瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。三、情...
概念近體詩亦稱“今體詩”。詩體名。唐代形成的律詩和絕句的通稱，同古體詩相對而言。句數、字數和平仄、押韻等都有嚴格規定。近體詩這一叫法在中國明代就已經非常流行，例如明人董其昌《袁伯應詩集序》：“今秋，伯應(袁可...
科學安排、合理利用，在這有限的'時間內中等以上的學生成績就會有明顯的提高，為了複習工作能夠科學有效，為了做好會考複習工作全面迎接會考。會考試卷古詩文默寫設計的分值是8分，約佔全卷總分值的6.7?，一般採用以填空式默...
在社會一步步向前發展的今天，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是一種比較精細、高階的有聲語言藝術。是不是有很多人沒有真正理解朗誦稿？以下是小編為大家收集的讚美歌頌學校領導老師詩朗誦稿，希望能夠幫助到大家。讚美...
第一型別：古詩文閱讀與鑑賞1.名句名篇默寫題與文學常識題知識範圍：課標建議的60個背誦篇目;文學常識以中國古代作家為主及60個背誦篇目名稱、作家及朝代。默寫時要注意：(1)今年大學聯考是四選三選默，選擇最有把握的幾句來填寫...
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