關於北京亮起來了作文的範文模板
在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的北京亮起來了作文,供大家參考借...
觀課主題依據《教師用書》落實“讀”的訓練主要亮點(圍繞觀課主題陳述現象)1、課前準備有序。老師在課前將本節課需要做的詞語卡片下發到位、分組到位。2、學生的主體作用得到發揮。在教學中,老師多次讓學生領著大家讀課...
教學在人類文明的發展中起著非常重要的作用,它推動了重大的科學技術進步。二十世紀科學技術進步給人類生產和生活帶來的巨大變化確實令人讚歎不已。下面是小編整理的關於北京亮起來了教學實錄,歡迎閱讀參考。一、引入新...
一、教學要求1學會本課11個生字,認識4個生字。正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3瞭解課文內容,感受首都北京夜晚的美景,激發學生對首都北京的熱愛之情。二、教材說明這篇課文由六段...
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的北京我來了作文,希望對大家有所幫助。北...
【1】通過聽了龐老師所教的《北京亮起來了》一課,對我的教益很大。我認為以下幾方面值得我學習。1、龐老師一開始上課,就用充滿激情的導語創設優美的情境匯入新課過渡自然。這樣的開課,激發師生互動,把學生引入課文,激發他...
一、教學目標:1、認識本課的15個生字,會寫“輝煌,雄偉”這四個字。2、初讀課文,瞭解課文內容,初步感受北京夜晚的美麗景色,增強對首都北京的熱愛之情。3、培養學生正確、流利朗讀課文的能力。二、教學重點:1.認識生字,學會新生...
在平日的學習、工作和生活裡,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的雞蛋浮起來了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。雞蛋浮起來了作文1今天,我在...
教學目標:1、認讀本課18個生字,會寫“爍、煌”2個字。2、能正確、流利地朗讀課文第一、二自然段,感受首都北京夜晚的美麗景色。3、背誦一、二節中自己喜歡的語句。積累本節課中的好詞。重點、難點:1、認讀本課生字,通知朗...
教學目標:1、學會本課11個生字,初步理解新詞在課文中的意思,能認讀“輝、煌、幢、繁”4個字。2、初讀課文,瞭解課文內容。3、培養學生正確、流利地朗讀課文的能力。4、繼續採用小組合作學習的方式,大家互幫互助,提高識字能...
一、教學目標:1認識本課的15個生字,會寫“輝煌,雄偉”這四個字。2、初讀課文,瞭解課文內容,初步感受北京夜晚的美麗景色,增強對首都北京的熱愛之情。3培養學生正確、流利朗讀課文的能力。二、教學重點:認識生字,學會^新學生字...
也不知這些用人單位到底想用什麼樣的人,招聘條件都符合,接了一通面試電話,說得卻和實際不一樣,說我們想要什麼什麼樣的人,那你還往網上貼不同的資訊,真無語了。在上海辭職後兩三個月就能找到,在北京快半年了,也找不到,天知道為...
教學過程一、揭示課題1、今天我們學第12課,誰來讀課題?(指名讀)2、他讀得怎們樣?生:很好,“亮”讀重音了。3、請像他這樣,齊讀課題二、初讀課文,整體感知。1、第一遍讀文要求:用筆把生字從文中圈出來,藉助下面的小魚來認讀。課文...
二年級《北京亮起來了》語文評課稿1《北京亮起來了》圍繞“燈的海洋,光的世界”這一句,描繪了首都北京環形路、西單商業街、故宮這些地方五光十色、輝煌明亮的夜景。課文語言優美,尤其是一些四字詞語和幾個比喻句,讓課文...
一、教學目標:1、認識本課的15個生字,會寫“輝煌,雄偉”這四個字。2、初讀課文,瞭解課文內容,初步感受北京夜晚的美麗景色,增強對首都北京的熱愛之情。3、培養學生正確、流利朗讀課文的能力。二、教學重點:1.認識生字,學會新生...
教學過程一、揭示課題1、今天我們學第12課,誰來讀課題?(指名讀)2、他讀得怎們樣?生:很好,“亮”讀重音了。3、請像他這樣,齊讀課題二、初讀課文,整體感知。1、第一遍讀文要求:用筆把生字從文中圈出來,藉助下面的小魚來認讀。課文...
語文課要注重學生語文素養的整體提高。在教學中,熊老師能根據低年級學生的學習特點,努力體現了以下教學思想:(一)營造和諧、民主的學習氛圍。楊老師能始終本著以人為本的教學理念,讓學生積極自主、合作、探究的學習。鼓勵學...
【教學過程】一、揭示課題1、今天我們學第12課,誰來讀課題?(指名讀)2、他讀得怎們樣?生:很好,“亮”讀重音了。3、請像他這樣,齊讀課題。二、初讀課文,整體感知1、第一遍讀文要求:用筆把生字從文中圈出來,藉助下面的小魚來認讀。課文讀...
一、教學目標:1、認識本課的15個生字,會寫輝煌,雄偉這四個字。2、初讀課文,瞭解課文內容,初步感受北京夜晚的美麗景色,增強對首都北京的熱愛之情。3、培養學生正確、流利朗讀課文的能力。二、教學重點:1.認識生字,學會新生字。...
一、賞圖引題,激發興趣。1.談話匯入:小朋友們,北京是我國的首都。它是一座聞名世界的古都,也是一座現代化的大都市。現在讓我們一同欣賞北京的風光。2.配樂播放北京風光圖。問:欣賞完北京風光,你們想說什麼呢?(生談感受)3.多美...
語文課要注重學生語文素養的整體提高。在教學中,熊老師能根據低年級學生的學習特點,努力體現了以下教學思想:(一)營造和諧、民主的學習氛圍。楊老師能始終本著以人為本的教學理念,讓學生積極自主、合作、探究的學習。鼓勵學...
一、教學目標:1、認識本課的15個生字,會寫“輝煌,雄偉”這四個字。2、初讀課文,瞭解課文內容,初步感受北京夜晚的美麗景色,增強對首都北京的熱愛之情。3、培養學生正確、流利朗讀課文的能力。二、教學重點:1.認識生字,學會新生...
一、教學要求1?學會本課11個生字,認識4個生字。正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2?正確、流利、有感情地朗讀課文。3?瞭解課文內容,感受首都北京夜晚的美景,激發學生對首都北京的熱愛之情。二、教材說明這篇課文由...
一、教材簡說在上學期,我們就讀到了北京,讀到了紅牆黃瓦,讀到了綠樹成陰;讀到高樓林立,讀到了立交橋縱橫。在本課,我們與北京又一次相見。當太陽的光芒隱去,夜幕剛剛降臨,北京就亮起來了,各式各樣的燈彙集成海洋,看不到邊,望不到...
二年級語文評課稿《北京亮起來了》1語文課要注重學生語文素養的整體提高。在教學中,熊老師能根據低年級學生的學習特點,努力體現了以下教學思想:(一)營造和諧、民主的學習氛圍。楊老師能始終本著以人為本的教學理念,讓學生...
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