關於看雪評課稿的範文模板
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在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。評課稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家...
《雪孩子》評課稿大家下午好，聽了洪老師這節課《雪孩子》，我做以下簡單的評課。老師自身的進步：對學生的關注，對學生的評價，課的生成以及課堂上的機智。學生的進步：學生的朗讀，學生聽的習慣，學生說話表達的能力。他們一起學習...
我個人認為這是一節很有個性，極為精彩的好課。王老師的課堂教學讓學生也讓我感受到了語文的魅力！首先，在教什麼的問題上，王老師對重難點的把握準確到位。她抓住了山水遊記借景抒情的特點，抓住情感的核心，以“雪”為突破口，抓...
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的看雪評課稿...
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行評課稿編寫工作，評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的看雪評課稿，僅供參考，大家...
看雪評課稿1我個人認為這是一節很有個性，極為精彩的好課。王老師的課堂教學讓學生也讓我感受到了語文的魅力！首先，在教什麼的問題上，王老師對重難點的把握準確到位。她抓住了山水遊記借景抒情的特點，抓住情感的核心，以“雪...
尊敬的各位領導，各位老師：大家上午好！雖然冬的腳步越來越近，寒意也越來越濃，但溫暖的陽光卻灑在祁家灣街這塊肥沃的教育土地上。今天，大家相聚一堂，共聚土廟國小，共同交流、探討、追尋語文高效課堂的魅力。下面我就夏老師執教...
看雪評課稿1晚明小品雖不及先秦諸子或唐宋八大家那樣引人注目，卻自有一段清高拔俗的風韻。張岱的小品頗似唐人絕句，以雋永見長，寥寥幾筆，意在言外，有一唱三嘆之致，無捉襟見肘之窘。《湖心亭看雪》全文連標點在內還不到二百...
看雪評課稿1《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講在冬天，我國臺灣省很難看到雪，北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島臺灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望著祖國早日統一的共同心願。本課教學，通過讀、想...
聽了《瑞雪》感受頗深。吳老師在整堂課中充分貫徹了新課程的新理念，歸納一下，有以下幾點：1、整堂課以學生髮展為主，充分培養學生自主學習的能力。教師能夠從學生實際出發，讓他們欣賞雪景，然後選擇自己喜歡的一張說一說，然後...
聽了《瑞雪》感受頗深。吳老師在整堂課中充分貫徹了新課程的新理念，歸納一下，有以下幾點：1、整堂課以學生髮展為主，充分培養學生自主學習的能力。教師能夠從學生實際出發，讓他們欣賞雪景，然後選擇自己喜歡的一張說一說，然後...
作為一名人民教師，往往需要進行評課稿編寫工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編精心整理的湖心亭看雪評課稿，歡迎大家分享...
作為一名人民教師，往往需要進行評課稿編寫工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編精心整理的湖心亭看雪評課稿，歡迎大家分享...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的...
湖心亭看雪評課稿1晚明小品雖不及先秦諸子或唐宋八大家那樣引人注目，卻自有一段清高拔俗的風韻。張岱的小品頗似唐人絕句，以雋永見長，寥寥幾筆，意在言外，有一唱三嘆之致，無捉襟見肘之窘。《湖心亭看雪》全文連標點在內還不...
《雪頓節上看賽牛》是三年級下冊第八單元的一篇精讀課文。本單元主要圍繞我國民族文化和世界文化進行介紹。《雪頓節上看賽牛》就是介紹了藏族人民在歡度自己的傳統節日——雪頓節時的一場別開生面的賽犛牛會，寫出了濃...
xxxx年3月音樂組教研活動，饒楨琪老師執教了《踏雪尋梅》，美妙的樂聲餘音嫋嫋，下面我就個人感受做幾點總結：1、選材優良，《踏雪尋梅》原是五年級的一首欣賞曲，饒老師以學唱的方式將之內化到孩子的心中，美而自然，值得我們學習。...
《湖心亭看雪》評課稿1晚明小品雖不及先秦諸子或唐宋八大家那樣引人注目，卻自有一段清高拔俗的風韻。張岱的小品頗似唐人絕句，以雋永見長，寥寥幾筆，意在言外，有一唱三嘆之致，無捉襟見肘之窘。《湖心亭看雪》全文連標點在內...
看雪評課稿1《湖心亭看雪》是清代文學家張岱的作品，文章描寫的是作者觀看雪後西湖的美景。如果按傳統的教學方法，教師主要領著學生理解生詞，串講課文內容就可以完成本節課的教學任務，但李老師一改以往的教學模式，採用了“...
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的湖心亭看雪評課稿《湖心亭看雪》說課稿範文模板，歡迎大家分享。湖心亭看雪評...
由於學校工作的安排，這學期我接手了二年級的語文教學工作，這對我無疑是一個新的挑戰。習慣於教中段的我，發現二年級的孩子並沒有想象中那麼好教，原先總結出來的一些教學方法用在低段孩子身上並不適用，於是，開始摸索，開始改變...
湖心亭看雪評課稿1蔡仁夫老師以其質樸的語言展現他古文的底蘊，而谷芬芬老師則以他的激情為我們描繪出一幅美麗的冬景西湖圖。谷芬芬老師抓住文中的兩個關鍵詞“痴”和“金陵”來解讀全文以及張岱所要表現的愛國情感。...
看雪評課稿1《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講在冬天，我國臺灣省很難看到雪，北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島臺灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望著祖國早日統一的共同心願。本課教學，通過讀、想...
看雪評課稿1蔡仁夫老師以其質樸的語言展現他古文的底蘊，而谷芬芬老師則以他的激情為我們描繪出一幅美麗的冬景西湖圖。谷芬芬老師抓住文中的兩個關鍵詞“痴”和“金陵”來解讀全文以及張岱所要表現的愛國情感。首先讓...
蔡仁夫老師以其質樸的語言展現他古文的底蘊，而谷芬芬老師則以他的激情為我們描繪出一幅美麗的冬景西湖圖。谷芬芬老師抓住文中的兩個關鍵詞“痴”和“金陵”來解讀全文以及張岱所要表現的愛國情感。首先讓學生在文中找...
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